2016高考政治二轮复习方法

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2016高考政治二轮复习针对政治学科的特点，只背书不训练是难以加深对知识的理解掌握的。因此，考生应多角度训练综合能力，提高解题能力。审题时做到把握立意，审清题目(包括模块、题型、知识点、主体、对象等)，把握材料，提取文字材料、图表等重要信息，注意全面性，防止片面性。尤其是要加强评析类题型训练。

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那涉及消费的知识还有什么呢？第十课转变经济发展方式那儿有。答案是“推动经济结构战略性调整，使经济发展更多依靠内需(特别是消费需求)拉动，更多依靠科技进步驱动，推动经济发展方式转变。”这都是课本原话，2016高考政治二轮复习孩子可能背下来了，但是他不知道要答这个。因为他没有建立起来知识之间的联系，他不知道现在的考试，都是考察同一个要素(比如刚才说的消费)出现在不同的课本章节，你需要挑出来符合考试题材料的那几点，构建一个新的知识体系，而不是单纯的背书。

高考二轮复习的特点在于，经过了一轮复习以后我们对于所有的课本知识都有了或模糊或清晰的印象，甚至勤奋的同学可能把所有的知识点都能背出来了。比如说，什么是通货膨胀啊，消费的影响因素有哪些啊，财政的作用是几点啊，市场经济有什么弊端啊，宏观调控有什么手段啊，张口就来。高考政治二轮复习但是你要让他说出来这些知识点处于课本具体什么位置，属于“转方式”还是“调结构”，都有什么联系，在高考中都是怎么考察的，什么样的题才会考到这些知识点，就一问三不知了。

2016高考政治二轮复习要求我们要把课本知识拆分为“是什么”、“为什么”、“怎么办”三种，稍微有一些语文功底的学生应该能从课本字面意思看出来，不过这个也需要平时的积累。然后，我们要去总结。比如说，消费者能做的有哪些，企业或者经营者要做的有哪些，做法类的整理出来。然后是意义类，然后是原因类。高考政治二轮复习要自己亲自去总结，才能更有印象，要想偷懒要老师整理好的，也行，我们新东方的老师这里都有，但是那样背了效果不如亲自整理的印象深。

2016高考政治二轮复习要回归课本，夯实基础。对照《考试说明》所列考点，查缺补漏。要准确理解各考点知识的内涵与外延，把握复习的“度”。加强对考点的分析讲解，对易混的概念、关系进行分析、比较，将模糊的易错的知识试题化。比如《经济生活》模块删除“纸币及其发行量”考点，增加“金属货币与纸币”考点，复习时必须理解金属货币与纸币的区别与联系。2.构建完整的单元知识体系和模块知识体系，提高知识的理解、迁移和运用以及发散思维能力和演绎推理能力。比如应将必修1与选修3中有关“世贸组织”的知识内容进行必要的、合理的整合。其次是加强专项限时训练，提升解题能力。

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