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数学不好的人是不是智商低

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数学不好的人是不是智商低

数学不好的人智商低吗

这种说法是错误的。

1、先说数学:

数学本身是以逻辑思维为基础的,逻辑思维又叫抽象思惟,是思维的一种高级形式。其特点是以抽象的概念、判断和推理作为思维的基本形式,以分析、综合、比较、抽象、概括和具体化作为思维的基本过程,从而揭露事物的本质特征和规律性联系。数字、运算符号等是数学的基础,是人类创造出来的一种完全独立于实际事物的符号系统。所以:

数学好的人,说明其逻辑思维好。

数学差的人,说明抽象思维和数理能力不强而已。

其次,初中、高中,甚至大学课本探讨的基础数学,只是数学的最基本知识,需要的是基本逻辑思维,其实通过自身努力,掌握方法和窍门,提高自身逻辑思维,并且肯下功夫苦练习,一定会有收获。基本上高中题目做的多,数学成绩不会太差。

2、再说智商

智商只综合智力的体现,并非某一项能力的好,智商就高。智力是一个综合性的能力,包括空间知觉能力、观察能力、记忆力、理解能力、注意力、判断力、推理能力、数的概念、语言能力、分析能力等很多方面,而数理能力是其中的一个方面。数学能力好,但其它方面不够好,智商也不一定就高。

如果数学能力就能反映智商的话,那么智商测试直接用数学试卷就可以了,完全不需要测试其他能力。正是因为数学不能全面反映一个人的智力,只能反映一个方面的能力,所以智商测试不能单用数学题,要用多种题型,才能准确地反映一个人的智力。

也就是说,一个数学成绩90分的人,他的智商并不一定比成绩80分的那个人高。

怎么学好数学

在老师讲新课之前大概了解一下老师上课要讲什么,预习的时候不懂的知识点用笔标记出来,上课的时候认真听就能做到事半功倍的效果。

跟着老师的思路走,老师每天布置的作业,自己也要认真独立的去完成,不会的可以问学习好的同学,也可以去问老师。

准备错题本,养成记录错题的好习惯,做错的题目在记录到错题本的同时,思考题目涉及的知识点和做错的原因,然后每天进行大量的计算练习,提高计算能力。

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