支教第十一天，家访进行时

　　支教第十一天，家访进行时　　　　按照支教的惯例，每年都会在快要结束的时候安排代课班级班主任和任课老师对本班学生进行入家走访这一活动，其目的在于增强学生家长与支教队员之间的相互熟悉，增加学生家长对支教活动的重视，对自家孩子的关心关注，支教队员对孩子家庭情况的了解。并在与家长沟通结束时拍摄支教队员与学生家长、学生的全家福。　　　　闷热的天气，远处山上逐渐凝聚的云雾似乎都预兆着一场倾盆大雨的即将来临。果然，在下午第二节课刚下课时，雷声逼近，雨水倾盆而下。第三节课，还没下课家长就已经聚集在教室门外等待孩子们放学。哨声响起，雨势未减，孩子们一个个被家长接走，走廊上的灿烂笑容逐渐减少，“老师再见”的告别声越来越多。　　　　随着孩子们慢慢散尽，喧闹的校园逐渐安静下来，支教队员们也陆续开始走访。一家一家，跟着走访过的学生去下一个学生家。就像诗里写得一样，小巷又弯又长，路的尽头也许就住着一位美丽的姑娘。古朴的徽派建筑，小小的木门里往往藏着大大的世界。宽敞的院落，却因只有老人和孩子而失去了光彩，显得尤为落寞，空寂。无论哪一家，听说支教老师到家里来走访，都是十分热情拿出当地的金山时雨茶来招待，有个奶奶或许是看到支教队员们红扑扑的脸庞和额头上的汗滴，拿出冰棍儿让指教队员们吃。尽管语言有些不通，但这丝毫不会影响支教队员和学生家长的沟通。见面阿公阿婆，爷爷奶奶，叔叔阿姨，甜甜的笑容，无论是否真的听得懂，都会笑着点点头。当队员们提出要拍照时，阿公阿婆和孩子们总会有点小小羞涩，不过在队员们的鼓励下，镜头下的他们，笑容是那么开心。　　　　即使还有四天才会离开，可是家访时还是有小孩子似乎知道了家访表示我们离开的时刻即将到来。那个孩子家里只有奶奶和婶婶以及一个只有四岁的妹妹，她们家离学校很远，走山路绕小道还花费了半个小时才走到。奶奶还记得去年去过的一位支教老师，问现在那个老师的情况。当队员因为时间原因不得不离开时，孩子伤心的抱着奶奶哭，不想让我们离开。看到孩子的眼泪，队员的心中充满的苦涩与不舍，只好安慰孩子想老师了可以打电话，有时间了也会再过来看她。一直送到村头，才依依不舍挥手离开。　　　　接近三个小时，中间基本没有停歇的家访，赶路，尽管晚饭草草解决，腿很酸，脚很痛，但看到老人和孩子们开心的笑容，顿时觉得一切都是值得的。一年又一年，尽管有人走了，又有人来了，我们都一直在坚持，坚持用自己的力量带给这些孩子们无尽的爱与关怀。　　　　孩子们，要记得你们年轻的时候，生命中曾经出现过我们这一群人，陪你们度过短暂而快乐的时光。