2012甘肃高考状元

2012甘肃高考状元已公布，他们分别是理科状元天水九中的唐博，总分685分；文科状元来至西北师大附中的郭金堡和兰州一中的郑芦如，总分637分。下面我们就分别介绍2012甘肃高考状元的学习路程，希望能够给即将升入高三的学子们带来高考上的经验。

2012甘肃高考状元：唐博（理科）

唐博家住天水市麦积区，父亲是一名普通工人，母亲无业在家相夫教子。考了个全省理科每一名，真的很开心！唐博腼腆地说。唐博考了685分，其中英语145分、理综289分、数学129分、语文122分，他报考清华大学，心仪的专业是能源动力工程及自动化、化学工程与工业生物工程、工程力学与航天航空工程，具体上哪个专业正在思考中。

据唐博讲，他能取得这个成绩和班主任老师有密切关系。他说：语文和英语是语言类功课，课外词汇量的积累和阅读量的拓展自然就成了学好这两门功课的关键。因此，高三以前，在完成正常功课的基础上，刘亿军老师辅导我把新概念英语前三册已学完，这种学习进度超前走的做法，让我在这两门功课的学习上受益匪浅，并在高考中起了决定性作用。

学习方法上，唐博总结为踏踏实实、步步为营。他说：高中三年来，我在学习上从不含糊，紧扣课堂45分钟，把一些知识点和难点力争在课堂上消化掉，并分门别类做一些有特点的题，以拓展知识面，但并不主张题海战术，而是侧重题类，要多总结，多思考，这样知识点就会呈线性分布在脑海中，到那时学习思路不清晰都难。

恩师：执行能力超强是关键

说起这个得意门生，班主任刘亿军老师笑得合不拢嘴。在他眼里，唐博平时学习主动，执行能力超强是成绩优异的关键所在。当问及如何理解执行能力4个字时，刘老师说：这孩子上高中时778分的中考成绩实际并不突出，当时排名本校年级第三名，就麦积区而言排到了30多名。当年我带的高三学生中叫尹悦的女生考了全省理科第三名，和唐博接触后，我发现他在学习上既有男同学严密的逻辑思维能力，又有女生细腻周到的运算能力，和尹悦很像。从那时起，我就决定把带尹悦时摸索出来的一套独特的教学方法延伸到唐博的身上。于是，高三前我让他超进度地完成很多正常功课之外的知识点，他都能如期完成，这就是他执行能力强的表现。

在刘老师眼中，唐博并不是读死书的书呆子，高中三年，身为班长的他也很爱玩，足球场上总缺不了他的身影。由于他组织协调能力强兼学习出色，积极向上，去年成为学校预备党员，今年光荣地加入了中国共产党。

2012甘肃高考状元：郭金堡（文科）

637分，今年高考全省文科第一名！西北师大附中的郭崯堡用最绚烂的画笔为自己的十二年寒窗绘出一个大大的感叹号高考结束后，我的估分在610分以内，万万没想到自己能成为全省文科第一名！虽身为学习委员，平时考试发挥失常也是常有的事，560、570的成绩也考过，但从没有考过这样骄人的成绩，可能是这次考试我发挥得好一些，现在的感觉除了激动还是激动！21日下午高考成绩放榜时，仍在上海游玩的郭崯堡接受记者电话采访时吐露真言。

我的经验很简单——学习要随性，从不强迫自己，心情好、精力足的时候，一头扎在书堆、题堆里不出来；实在没有状态的时候，我也绝不强迫自己。我从不在校外补习班补课，紧紧抓住课堂时间专心听讲、认真做好笔记很关键。郭崯堡语气平淡地说。

交谈中郭崯堡透露出的是自信、果敢，和同班其他女生一样，郭崯堡闲暇时间看杂志、上网、逛街。她并没有将自己定位成一个读书型、学习型的女生，她属于玩起来也比较猛的那种，她说这是自己给自己缓解压力的一种方式。

郭崯堡来自平凉，三年前作为兰外生以399分（满分500分）的成绩考入师大附中。在平凉四中上初中时一直作为班上尖子生的她，来到师大附中后发现，和其他同学相比，在学习成绩、才艺、社会实践能力等方面都有差距，这让小小年纪的她有了一种不畏困难向前赶的劲头。从高二开始，她在亲戚的帮助下搬出学校宿舍，在外面自己租房子求学，每天晚上和同学一起到校上自习，做作业。

能取得这样的好成绩，除了感谢老师的辛勤付出外，郭崯堡特别要感谢的就是父母，因为，在学习上父母从不给她压力，他们最在意的还是自己在外独自生活时为人处世的学问。正是父母的理解与支持，一个人在兰读书的三年中，她始终保持着平静的心态面对学习和生活。

当晚刚下飞机赶往学校的赵中甲老师听到爱徒摘得全省文科状元的喜讯时说：这孩子很全面，性格开朗，跳舞唱歌样样不落。踏实认真、没有偏科是她最大的特点，取得这个成绩我一点也不惊奇，希望她朝既定的目标继续迈进，稳稳走好每一步。

2012甘肃高考状元：郑芦如（文科）

纵一苇之所如，凌万顷之茫然。这是苏轼《赤壁赋》中的一句词。2012年甘肃省高考文科第一名——兰州一中郑苇如的名字就出自这句词。6月21日，全省高考成绩公布，兰州一中高一五班学生郑苇如以637分的成绩高居全省文科第一名。各科成绩分别为：语文121分，数学122分，英语134分，文综260分。

这是个各方面都比较全面的学生，没有偏科现象，从高二到高三，可以说基本上每次考试都是年级中的前三名，在班上自然是当之无愧的第一。郑苇如的班主任兼历史老师张燕说郑苇如不仅学习成绩优异，在同学中也有非常好的口碑——她总是愿意帮助别人，更值得称赞的是她还是个很有思想和内涵的学生。一句话，就是秀外慧中。

说起学习与高考，自言性格比较偏内向的郑苇如说自己是以一个平和的心态去面对高考的，也正是基于这种心态，她才发挥出了平时的水平。我觉得对于文科生而言，理解是关键的，在对知识点理解的基础上，形成一个整体的思路，然后把知识点串起来，这样有利于对知识的吸收和消化。在谈到自己的学习方法时，郑苇如说虽然文科生需要记忆的东西很多，但背诵绝不是一个很好的方法。与此同时，郑苇如平时很注意对学到的东西进行及时消化，如果你对学到的新东西有不理解的地方，应该及时找老师进行交流沟通。不要让不理解或疑惑堆积起来。

其实，郑苇如的理科也是很棒的，但是因为她很喜欢古典文学，所以，她毫不犹豫地选择了学文科。最喜欢苏轼，如果要说理由，或许是因为和爷爷给我取的这个名字有关吧。郑苇如的文笔很美，她曾发表在学校校刊上的文章，受到同学们的喜欢。