2010江西高考状元：理科状元徐师昌 671分 临川一中

2010江西高考状元：理科状元徐师昌 671分 临川一中。

徐师昌，一个普通的名字，因为成为了江西省2010年高考理科状元，一下子成了热门词。在外界看来，这个小子聪明，狠劲，能不费力气就拿了状元，算是潇洒才子了。

然而，当记者走进徐师昌的世界，穿过那光耀的背后，看到的却是一个辛酸的家庭与一所名校之间发生的感人故事。

贫困小子无忧愁 只因享受待遇优

徐师昌是来自农村的孩子，在家里排行老二，也是排行最小。徐师昌的母亲没有工作，家里唯一的收入来源是靠父亲出外打工赚钱。一家人日子过的拮据。5年前，执意要把孩子培养成才的父母咬着牙将两个子女一起送到了临川一中就读。徐师昌的姐姐读高一，徐师昌读初二。由于在城里没有房子，他们不得不租房子住。为了省钱，他们住在离学校较远、条件较差的农民房子中。为了照顾两个子女读书，母亲饶文英只得留下来陪读。在得知饶文英家庭困难之后，临川一中的校领导当即免除了徐师昌两姐弟的学费。两年后，徐师昌以优秀的成绩从该校初中部毕业，升入该校高中部就读。三年高中期间，徐师昌还每年领到了奖学金，累计起来有5000元。由于他在参加全国性的学科竞赛中又有获奖，又另外获得了一些奖金。

在临川一中读书5年的日子，徐师昌算是没有忧愁的孩子了。他性格开朗，像其他孩子一样快乐、活泼，笑容每天绽放在脸上，对未来充满了信心。

聪明小子成绩好 坦言老师教的好

徐师昌是个聪明的孩子。在临川一中就读期间，从初中到高中的成绩一直名列前茅。他毫不掩饰地对外人宣称，我觉得读书一点也不难。在外人看来，他的天赋给了他巨大的帮助。然而，当记者与他促膝交流的时候，他坦言：我的成绩好，与学校老师教学水平高有密切的关系。

谈到班上的任课老师，徐师昌眉飞色舞，赞不绝口。“我班上的老师个个水平棒，教学方法新颖独特，上课真是一种享受”。徐师昌举了几个例子，数学老师尤伟峰，年轻充满了活力，上课的时候，有时候就是发给学生几张白纸，让学生自己预习课本上的章节，写发言稿。然后让学生分成两派，一派负责当“老师”讲解课本，另一派负责当“学生”专门挑刺，然后再让两派学生在课堂上开展大辩论，看谁能辨倒谁。等到下一次上课的时候，扮演“老师”与“学生”的同学角色互换，重新开始“较量”。这种“快乐自主”学习法让同学们养成了钻研问题、探讨问题、解决问题的能力，连演讲水平都得到了提高。语文老师黄列平，上课方式也有趣，上课就像菜市场，全班嗡嗡响，同学可以随便自由发言讨论。黄老师在课堂上经常顺着同学们的感觉走，学生对什么问题感兴趣他就让学生讨论什么问题。他上课也是嬉皮笑脸的，语言幽默，让同学们感觉，课堂就是搞笑堂，好玩刺激，还能学到知识。物理老师吴泽民也是令徐师昌敬佩的一位老师，已经到了退休年龄，这是教的最后一届。然而，这样一位年迈的老师，每天中午放学的时候，徐师昌去学校食堂打饭经过他的办公室的时候，都会看到他伏在办公桌上批改作业或者备课。“他教学经验丰富，教学水平很高，但却这么用功，令我们全班同学都感动。我们同学勤奋用功的品质，是从老师那里学来的。”

徐师昌还给记者举了两个说明问题的例子。在高二时，数学老师尤伟峰让同学们讨论一道数学概率题，结果连续几天，同学们分成两派激烈交锋就是没有结果，谁也说服不了谁。这个问题从高二延续到高三，同学们有空的时候经常拿这道题进行争论，整整争论了一年，仍然没有结果。由于涉及的学术问题太高深，尤老师也拿不出解决问题的办法。同学们说，将来上了大学后，有机会聚在一起还可以争论，他们都各自相信，自己的观点将会是学术上的赢方。由于班上讲究民主的学术讨论气氛，有时候老师的观点也会被学生驳倒，最后由学生来纠正老师。2010年高考结束后，徐师昌在核对数学考题答案时，发现官方给出的一个标准答案是错误的。他及时提交给学校的数学老师进行集体讨论，最后，老师们认为徐师昌的观点正确，立即通过该校参加高考阅卷的老师向整个阅卷组老师提出建议并最终修改了答案，纠正了高考阅卷可能带来的失误。

母亲感恩老师情 状元小子受感动

徐师昌的母亲饶文英是一位朴实的农民。从记者看到她的第一眼，就感觉她承受了很多生活的磨难。那如霜刀一般的皱纹刻在这位年龄并不大的母亲脸上，使她显得比实际年龄苍老。

在谈到学校对她的家庭的支持时，她双眼满含泪水。她说，我们从农村搬到上顿渡(临川一中校址所在地)租房住以后，生活很艰难。孩子他爹在外地打工收入很低，而要维持两个孩子在城里读书，非常艰难。临川一中的校领导和老师给了这个家庭太多的帮助。学校免除了两个孩子的学费，发了奖学金。前几年大女儿从临川一中顺利毕业，进入外地大学读书，学费与生活费开支加重了这个家庭的负担。徐师昌读高三后，饶文英试着找了一下校长饶祥明诉说困难，饶校长立即从临川一中的办公楼里拨了一间房子给饶文英母子免费居住，并提供生活上的各种帮助。学校有一位已经退下来女副校长，听说徐师昌的事情后，经常过来看望徐师昌，问寒问暖。在一年多的时间里，这位副校长就像母亲一样关心徐师昌，令饶文英感动不已。除了校领导，班主任黄列平老师也是同样关心徐师昌。徐师昌感冒打个喷嚏他都会知道，都会来问寒问暖，送药给他吃。每次徐师昌到黄老师家里窜门，黄老师的爱人总是留下徐师昌吃饭，给他做好吃的东西。令饶文英惊奇的是，黄老师的爱人，对班上每位学生的了解，竟然不亚于黄老师，每个学生的成绩、性格、近期的表现都了如指掌。饶文英感叹：这个班真是一个温暖的大家庭啊!

饶文英说，徐师昌考上清华大学后，学校还会发给他一万元奖学金。临川一中对这个家庭的恩情，真的是诉说不完的。

饶文英说，当她听说记者要来采访儿子，她就急着想见记者的面。由于家境不好，她没有给徐师昌配手机，而她自己用的便宜手机，也因为是劣质电板已经无法使用。为了联系儿子与记者，她特意跑到校长办公室用固定电话联系黄老师，才知道记者在黄老师的公寓里采访儿子。

当记者与徐师昌聊到这段师生情谊，聊到学校对他这个家庭的帮助时，活泼天真的徐师昌忽然凝固了笑容，两眼湿润。沉默了一会儿，他声音又些哽咽的说：“我会记住学校的恩情，记住母亲的艰辛付出。将来，我要在努力读书的基础上，认真学习在社会上生存的本领，我将来一定要努力赚钱，为社会做贡献，报答母亲，报答学校，报答社会。”

老师解析道真相 团队奉献育状元

班主任黄列平告诉记者，临川一中之所以会屡屡诞生全省的高考状元，并且培育出大批的优秀学子，是因为临川一中的老师是一个优秀的团队。这个团队的成员都有爱岗敬业的奉献精神，有吃苦耐劳的精神，有精湛的业务水平，所以，这所学校才可以屡创奇迹，让学校的名声享誉全国。

黄老师以自己这个班的团队老师为例来说明问题。“我们这个班的老师，因为有很高的教学水平，所以，我们的老师都是充满自信的。这种自信也直接影响了学生。我们班的学生也都是充满自信的。我给学生的要求是：‘吃像一头猪，睡像一头猪，学习要像一匹狼’。我要求学生身体好，精力旺，读书有主动性和积极性，考试或竞赛，或者其他领域的比拼，就是要给我拿第一。‘第一非我莫属’，大家都是这种信念，因此互相竞争，互相激励，良性循环。这次高考，我班上能够被国内最高学府清华、北大录取的对象就有9人，而高分段的人比比皆是。徐师昌只是这其中的一分子。”

黄老师说，学校的管理很科学，学生集体宿舍禁止接入网络。如果学生要上网，可以到学校专门为学生提供的电脑房去上网，这样可以防止学生迷恋网络游戏或者受到不良内容的干扰。学校对学生的管理人性化，既关心学生的生活状况，也关心学生的心理健康。对于家境差的学生都给予免除学费或部分免除，并且提供其他的相应帮助。这些管理制度，保障了临川一中成为一所高质量、高声誉度的学校，能稳定的培养优秀人才，创造教学奇迹。

“徐师昌能成为今年的状元，并不是偶然现象，而是我们广大师生共同努力的汗水结果。徐师昌能在临川一中就读，既是他的骄傲，也是他的幸运。”黄老师最后为徐师昌的成绩做了结论定性。