2014年全国高考历史试题及答案-海南卷

绝密★启用前 

2014年普通高等学校招生全国统一考试（海南卷）

历  史

注意事项：

1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 

2． 回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3． 回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4． 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 

第Ⅰ卷

本卷共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调

A．君主无为而治    B．强化血缘等级 C．推行礼乐仁政    D．实行严刑峻法 

2．“礼之所去，刑之所取，失礼则入刑，相为表里者也”。东汉时的这一说法反映出当时

A．礼制观念淡化    B．儒法两家结合加深 C．崇尚法家思想    D．儒学独尊地位动摇 

3．史载，东晋时，太尉郗鉴为女择婿，遣人至朝廷重臣王导的家中“遍观子弟”。王氏子弟各自修饰，以图被选，只有王羲之“在东床坦腹食，独若不闻”，被郗鉴认为是理想的女婿人选，“遂以女妻之”。这主要反映了当时 

A.女性地位低下    B．婚姻讲究门第   C．择婿方式独特    D.大臣拉帮结派 

4．北朝推行均田制，规定年满15岁男子依照制度占有一定数量的耕地，按户缴纳赋税，并要求男子达到l5岁、女子达到13岁，必须嫁娶，不得拖延。均田制的目的是 

A.抑制土地兼并    B．促进人口增长    C．增加财税收入    D.稳定个体小农

5．唐代否定了按门第选官的九品中正制及等额推荐的察举制，实行分科考试、差额录取的科举制，这反映出唐代 

A．官员特权受到否定    B.君主集权得到强化

C.选材注重知识水平     D.选官重视思想品德

6．文献与考古表明，唐代中后期，“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路，不断输入中国，内地也生产“胡氏锦”。这表明

A．外来文化改变了唐代的社会生活    B．唐代中后期手工业趋于衰落

C．外来的丝织技术超过了唐朝        D．中外文化交流互动日益深入

7．明中后期介绍商路、商业信息的书籍大量出现，徽商黄汴的《天下水陆路程》记载了全国143条水陆交通路线的里程。这说明 

A．社会经济发展促成知识结构的更新 B．印刷技术的进步促进了商业的繁荣 

C．商业类书籍为士子科举的必读书目 D．商人成为知识的主要生产和传播者 

8．《清史稿》记述，清代内阁“沿明旧名，例称政府”，但“内阁实权，远不逮明”，“内阁宰辅，名存而已”。造成这一现象的原因是 

A．清朝前期以武立国    B．六部分掌行政权力

C．贵族特权不断削弱    D.新的权力机构出现

9．公元前123年的罗马《索贿罪法》规定，主持审理贪污受贿案件的裁削官应按照法定程序，从拥有一定财产的居民中挑选50名陪审员，组成陪审团参与审判。由此建立起来的陪审制 

A.照搬了希腊的司法制度    B．标志着罗马法律的日趋完备

C．反映了罗马政体的改变   D.体现了罗马司法程序的进步 

10.宗教改革家路德提出“因信称义”，主张只要直接阅读《圣经》，有虔诚信仰，灵魂便可得救。“因信称义”的提出 

A.加强了教皇的宗教权威    B．巩固了民众的宗教信仰

C.摧毁了教会的思想专制    D.扩大了基督教会的影响

11. 卢梭和洛克都是著名的启蒙思想家。在下列洛克关于国家政治的主张中，与卢梭的主张不同的是

A.议会君主制是最好的政府形式    B.国家源于社会契约

C.人民有权反抗和改变违约政府    D.人人生而自由平等 

12.1781～1783年间，美国邦联政府财政采用各州分摊的做法，要求各州上缴总计l000万美元，部分州以各种理由推脱，结果邦联政府只收到不足200万美元。这表明

A.邦联政府可向各州征税    B.全国性政府有名无实

C.邦联政府未获各州认可    D.各州有明显分离倾向 

l3．清政府曾严禁商人参与朝廷饷银的汇兑业务，1862年却准许户部请求，利用民间票号的资金和汇兑网络解决朝廷饷银的调度问题。这一变化反映出

A．票号成为清政府财政的支柱

B．太平天国运动影响清政府财政运作

C．洋务派开始控制国家金融体系

D．清政府利用商人应对外国资本冲击 

14.1899年美国照会英、德、俄、法、意、日等国，提出在中国实行商业机会均等的主张，1900年又补充了保持中国领土和行政权力完整的条款。上述政策

A．导致列强瓜分中国的狂潮    B.使清政府改变了对义和团的态度

C．扩大了美国在中国的权益    D．推进了中国民族资本主义的发展 

15. 1900～1901年，上海地区“言爱国者”，多积极讨论光绪帝之存废问题，“尚不知革命为何物”。这一现象反映当时 

A．革命派尚未开展救亡活动    B．上海的社会风气相对保守

C．废除帝制成为社会的共识    D．改良仍然是社会主流思潮 

16．晚清时期清政府实行专利制度，允许企业享有长时间生产经营垄断权。1912年北京政府规定专利保护期限最高为5年。后财政总长周学熙等为其所设公司申请30年的专利权时，未获批准。这反映了民国初期 

A．建立了系统完善的经济法制体系     B．经济立法鼓励工商业自由竞争

C．中央政府限制官营商业的发展       D．经济法规得以完全遵照执行

17．十月革命后，孙中山一面强调“以俄为师”，一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知孙中山主张 

A．借鉴代议制度，摒弃党国体制

B．发展私人资本，预防国家资本垄断

C．学习苏俄革命精神，不采用苏维埃制度

D．推动土地革命，实现“耕者有其田” 

18．周恩来曾回忆说:“讲到中国革命的性质，今天似乎是老生常谈了„„可是在六大（1928年）时，这却是个很严重的问题„„当时无论从莫斯科中山大学或从西欧回来的同志又都轻视理论，所以对革命的性质问题搞不清。”这表明大革命时期中国共产党

A．尚未确立明确的革命目标           B．受到共产国际的强烈影响

C．正确认识到农村根据地的地位       D．已逐渐克服教条主义倾向

19．1917年3月，俄国临时政府成立不久，彼得格勒苏维埃宣布了一号法令，规定所有部队都应选举产生士兵委员会，负责管理本单位的政治活动、监管本单位的武器。这反映出彼得格勒苏维埃 

A．行使中央政府的职权               B．具有无产阶级政权的性质

C．与临时政府全面对抗               D．已经掌握全部军队指挥权 

20．1923~1929年，美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提出了劳动生产率，同时在少数企业中工人可以领取养老金，享受带薪休假。这反映出当时在美国

A．工人分享的经济发展成果有限       B．科技未对经济发展发挥重大作用

C．供给与需求保持基本平衡           D．国家干预促进了经济发展 

21．1960年，日、美修改1951年签订的军事条约，删除了原条约中驻日美军可以用于镇压日本内乱的条款，保留了原条约中美军驻扎日本、双方共同应对对日本领土上的任何一方的武力进攻等内容，签订了新的日美安全条约。这一条约的签订 

A．表明日美军事同盟受到削弱         B．标志着亚太地区的力量对比改变

C．反映出日本已经成为经济大国       D．意味着美国在亚洲维持冷战政策 

22．英国学者约翰·凯伊在分析西欧经济时指出，“全球化”一词在1990年取代“民营化”成为经济改革的标语。这一变化表明在西欧 

A．经济已经逐步走出滞涨             B．凯恩斯主义取得主导地位

C．信息技术得到广泛使用             D．各国转而采用贸易保护政策 

23．历史上欧洲版图的变化往往与大规模战争有关。与欧洲国家数量骤然增加有关的战争是

A．拿破仑战争                       B．普法战争

C．第一次世界大战                   D．第二次世界大战 

24．1950年，东北人民政府规定在大区范围内对煤炭、钢材等多种生产资料统一分配，随后，东北地区计划分配的物资种类逐年增加。从1953年起，计划分配调拨体制开始在全国铺开。这反映了中国计划经济体制 

A．是新生国家政权的基础             B．随着行政区域的扩大逐步建立

C．是在宪法原则下建立的             D．随着工业化建设的进行而建立 

25．改革开放后，中共中央明确将中共八大作为探索中国社会主义建设道路的开端。这是因为中共八大 

A．客观分析了当时的国内形势与主要矛盾的变化

B．实现了工作重心向社会主义现代化建设的转变

C．明确提出社会主义初级阶段的理论

D．全面总结了新民主主义革命的经验 

第Ⅱ卷

本卷包括必考题和选考题两部分。第26题～第28题为必考题，每个试题考生都必须做答。第29题～第33题为选考题，考生根据要求做答。

26．（13分）根据材料并结合所学知识回答问题。 

材抖  清朝前期，政治相对安定，耐旱、耐寒的玉米、甘薯等高产作物不断推广，人口迅速增长。据研究，康熙十八年（1679 午）全国人口已达1．6亿，经过一个世纪，至乾隆末，已突玻3 亿。“生齿殷繁，地土所出，仅可赡给，偶遇荒歉，民食维艰”。雍正元年（1723 年）下令说，“开垦一事，于百姓最有稗益”，要求“凡有可垦之处，听民相度地宜，自垦自报”。规定新开水田六年后纳税、旱田十年后纳税，禁止地方官吏阻挠或趁机勒索，对垦种成效显著地区的官吏予以奖励。至乾隆五年（1740年） 下令告诫：“民间多辟尺寸之地，即多收升斗之储。”要求：“凡边省内地零星地土，可以开垦者，嗣后悉听该地民夷（汉族与少数民族）垦种，免其升科（税负），并严禁豪强首告争夺。” 

——摘编自《 清实录》等

（1）根据材料，概括指出清朝前期垦荒政策的特点。（4 分） 

（2）根据材料并结合所学知识，简析清朝前期推行垦荒政策的背景及影响。（9 分）

27．（13 分）根据材料并结合所学知识回答问题。 

材料一  文艺正是激励人民发动大众最有力的武器，自抗战展开以来，因中心都市的沦陷，出版条件的困难，文艺人的流亡四散，虽一方产生了大量新型的报告、通信等文艺作品，且因抗战的内容，使新文艺消失了过去与大众间的隔阂，但在一切文化部们的对比上，文艺的基本阵营，不可讳言是显得寂寞了一点。反视敌国，则正动员大批无耻文氓，巨量滥制其所谓战争文学，尽其粉饰丑态，麻醉民众的任务。我们感到文艺抗战工作的重大，散处四方的文艺工作者有集中团结，共同参加民族解放伟业的必要。

——摘自《中华全国文艺界抗敌协会发起旨趣》 （l938 年）

材料二  关于抗日文化统一战线：

（一）一切文化人，只要他们赞成抗日，均应在抗日的目标下团结起来，不论他们在文化上所做的工作是否同抗日有无直接的关系。

（二）欢迎任何文化人使用他的文化武器（如文学、艺术、科学等）为抗战直接服务。在文化人中发展文化应该服从于抗战，服从于政治的思想。

（三）文化人间，除以抗日不抗日作为团结的分界线外，还可以在关于文化的各种方面与各种问题上进行统一战线。

（四）抗日文化统一战线，同其他抗日统一战线一样，有它的统一性，也有它的斗争性，斗争的目的，是为了求得更充实的与坚强的统一。

——摘自张闻天《抗战以来中华民族的新文化运动与今后任务》（1940年）

（1）根据材料并结合所学知识，简析抗日文化统一战线形成的原因。（7 分）

（2）根据材料并结合所学知识，概括指出抗日文化统一战线的特点。（6 分）  

28．（12分）根据材料并结合所学知识回答问题 

材料一  19世纪初，德意志仍然是一个政治分裂、经济落后的封建农奴制国家。1807年，德意志邦国之一的普鲁士进行了农奴制改革，率先踏上资本主义发展道路，其他一些邦也相继进行了类似改革。1834年，以普鲁士为首的德意志关税同盟宣告成立，促进了统一市场的形成，德意志的工业化进程由此开始，并对政治统一提出了迫切要求。 

——摘编自李工真《德意志道路：现代化进程研究》

材料二  1870年以后，德国工业化进程加快，通过普法战争，德国从法国夺取了矿产资源丰富的阿尔萨斯—洛林地区，并获得50亿法郎的战争赔款，统一后的德国继续扩大军费支出，大大刺激了与军火生产有关的重工业。军事上的需要使铁路和海运获得迅速发展，进而带动了钢铁、机器制造等一系列重工业部门的发展。由于德国工业化起步较晚，这使得它能够集中力量投资于新兴产业，因此电气、化工等现代化工业部门遥遥领先于其他国家。19世纪后半期，德国在学习外国先进科技的基础上，完成了科学研究向应用转变的重大突破，新的科学发现很快就能应用于生产、转化为生产力。

——摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》 

（1）根据材料一并结合所学知识，指出与英国相比，德国工业化启动的特点。（3分）

（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析1870年后德国工业化迅速发展的原因。（9分）

请考生在第29、30、31、32、33五道题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

29．（12分）历史上重大改革回眸 

材料  1978年10月，美国通用汽车公司董事长汤姆斯·墨菲率领代表团访华，与中方洽谈合作事宜。在谈判中，美方提出来一个中方从来没有听说过的英语词汇“joint venture”并将其解释为“合资经营”。墨菲解释说：“简单地说，合资经营就是把我们的钱包放在一起，合资共同办个企业，要赚一起赚，要赔一起赔，这是一种互利的合作方式。若要再说得通俗一点，合资经营就是好比‘结婚’、建立一个共同的‘家庭’。”中方对此感到新鲜有趣和增长了知识，同时又认为，尽管对方说的有道理，但实际上是不可能的。特别是对美方提到合资经营就好比是“结婚”、“建立共同家庭”，就更不可思议。中方代表团将谈判内容上报中央后，邓小平作了“合资经营企业可以办”的批示。1979年7月，《中华人民共和国中外合资经营企业法》获全国人大五届二次会议审议通过。1980年4月，国家外国投资管理委员会批准成立第一批中外合资企业，如北京航空食品公司、北京长城饭店公司。 

——摘编自李岚清《突围——国门初开的岁月》 

（1）根据材料并结合所学知识，说明为什么中方代表最初认为美方“合资经营”的提议不可能实现。（5分） 

（2）根据材料并结合所学知识，简析创办中外合资经营企业在我国改革开放中的作用。（7分） 

30．（12分）近代社会的民主思想与实践  

材料  民主体制和随之而来的自由，随着社会的变化而演变。根据近代早期的英国法律，表达对政府的批评言论，无论书面还是口头，都会受到惩罚。英国殖民者将上述法律带到了大西洋彼岸。1735年，纽约报纸发行人彼得·曾格，因发表批评纽约总督威廉·科斯比的言论，而受到指控，罪名是煽动诽谤。但是，曾格的律师成功地说服陪审团判曾格无罪，理由是曾格所发表的情况属实。科斯比诉曾格案成为一个具有重要政治意义的案例。 

1791年，美国宪法《第一条修正案》规定，国会不得制定限制“言论自由或出版自由”的法律。“言论和出版自由”是人民的一项基本权利，也是民主社会的基石之一。由言论和出版自由的权利引申出一个新的权利诉求：“人民知情的权利”，即禁止政府对公众获取信息的来源加以限制。人民知情的权利与新闻自由密切相关。“如果把民主体制理解为亚伯拉罕·林肯所说的民有、民治、民享的政府，那么，政府的事务实际就是人民的事务，而这也是自由的新闻机构的角色与公民的民主关注的汇合点”。

——摘编自梅尔文·乌罗夫斯基《人民的权利——个人自由与权利法案》

（1）根据材料并结合所学知识，概括美国新闻出版自由权利得以确立的历史条件。（8分）

（2）根据材料并结合所学知识，概括“言论和出版自由”是美国民主社会的一个基石的原因。（4分）

31．（12分）20世纪的战争与和平 

材料  1942年1月，反法西斯盟国签署《联合国家宣言》，签字国保证竭尽全力，相互合作，彻底打败德日意法西斯国家，绝不单独与敌人停战或媾和。第二次世界大战后，美国单独占领日本，并力图维持现状，推迟媾和。1950年下半年，美国及其西欧盟友决定早日对日媾和。在美国操纵下，1951年9月，对日媾和会议在美国旧金山召开，中国、朝鲜等国没有被邀请参加。会议签订了《旧金山和约》，宣布结束对日本的战争状态。苏联等国没有在和约上签字。对此，中国外长周恩来发表声明指出：“中央人民政府认为（旧金山和约）是非法的，无效的，因而是绝对不能承认的。” 

——摘编自吴廷璆《日本史》等

（1）根据材料并结合所学知识，指出为什么说《旧金山和约》是“非法的”。（4分）

（2）根据材料并结合所学知识，说明美国转而急于对日媾和的原因及和约签订的影响。（8分）  

32．（12分）中外历史人物评说 

材料  赵孟頫（1254～1322），字子昂，元代著名书法家，为宋太祖后裔。南宋灭亡后，赵孟頫仕元朝，官至一品。现代有书评家评价他的书法“平整、圆润、妍，是元朝一大家，宋以后一人而已。人说他格调不高，是因为他降元。但他的字好，学好不容易”。 

傅山（1607～1684）为明末清初人，注重个性宣泄的书法，在历史上有很高的声誉。他在《训子帖》中说，在二十岁左右时，“于先世所传晋唐楷书法，无所不临（临摹），而不能略肖”，偶然得到赵孟頫的墨迹，“爱其圆转流丽，遂临之”。1644年清朝入主中原后，他拒仕清朝，对赵孟頫的态度也发生了变化，“薄其为人，痛恶其书浅俗，无骨”，开始临摹颜真卿（唐代著名书法家，在平定叛乱中为国捐躯，被后世视为忠臣）的书法，自叹“腕（指书写习惯）杂矣，不能劲瘦挺拗如先人矣”。 

——摘编自白谦慎《傅山的世界——十七世纪中国书法的嬗变》等 

（1）根据材料，指出傅山对赵孟頫书法艺术评价的前后变化及所持标准。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，指出影响傅山对赵孟頫评价的因素。（6分）

33．（12分）世界文化遗产荟萃 

材料  灵渠位于今广西兴安附近，是一条连接湘江与漓江的人工运河。在湘江中用巨大的石头垒成前锐后钝的分水坝，将湘江水一分为二，一支由南渠引入漓江，一支沿北渠回流入湘江。南北二渠总长34千米，构成灵渠的主体。

这条于公元前214年建成的运河，分湘入漓，北水南调，沟通长江水系和珠江水系，开拓了南北水运通道，“溉田万顷”，为秦国随后深入岭南的数十万大军的后勤供给提供了便捷的通道，为秦在岭南设置南海、桂林等郡奠定了坚实的基础。秦代修筑的长城，故迹已难探寻，而这条在近代被称作“兴安运河”的水道，历代修缮利用，“皆循其故道，因时而损益之，终不能独出新意，易其开辟之成规”。 

                      ——摘编自白寿彝总主编《中国通史》

（1）根据材料，概括指出灵渠被确定为历史文化遗产的原因。（6分）

（2）根据材料并结合所学知识，指出灵渠的历史作用。（6分）

评分说明：

非选择题部分，若考生答案与本答案不完全相同，但言之有理，可酌情给分，但不得超过该题所分配的分数。

第I卷

本卷共25个小题，每小题2分。 

1-5 D B B C C6-10 D A D D C 11-15 A B B C D 16-20 B C B A A

21-25 D A C D A 

第Ⅱ卷

26．（13分） 

（1）鼓励尽可能开垦、利用土地；内地与边远地区同受重视；以维持百姓生计为主要目的。（4分）

（2）背景：人口压力加重；耕地利用接近极限；新的作物改变了土地利用的方式。

影响：有助于缓和社会矛盾；加速了人口增长；不利于环境保护。（9分）  

27．（13分） 

（1）抗战全面爆发；抗日民族统一战线正式形成；文艺能够激励民众抗战；日本奴化政策；文艺界抗战分散。（7分）

（2）广泛性；以抗战为共同目的；既统一又斗争；没有严密的统一组织。（6分）

28．（12分） 

（1）自上而下推行改革为工业化创造条件；主要依靠内部进行资本积累；缺乏有利的政治条件。（3分）

（2）原因：德国统一及君主立宪制的确立，为工业发展提供了统一市场和制度保障；通过普法战争获得煤铁矿区及巨额赔款，为工业发展提供了资源和资金；交通运输与军事工业推动重工业的发展；科学技术成果直接应用于生产。（9分）

29．（12分）

（1）“文革”结束不久，仍受“左”的思想禁锢；长期封闭，缺乏信任，对国际经济发展状况缺乏了解。（5分） 

（2）引进了国外的资金、人才和先进的技术及管理经验；促进了国内企业经营模式与管理体制的改革；促进了经济发展和相关法律制度的完善；带来观念改变，推动了改革开放事业的发展。（7分）

30．（12分）

（1）有追求自由、民主的传统；受启蒙思想影响；通过典型案例打破“因言获罪”的法律；言论和出版自由载入宪法。（8分）

（2）实施民主政治的必要条件；对政府进行舆论监督，促使政府公开和透明。（4分）

31．（12分） 

（1）违背了《联合国家宣言》中“绝不单独与敌人媾和”的规定；部分反法西斯国家没有参加会议或签字，中华人民共和国被排除在外。（4分）

（2）原因：新中国的建立，朝鲜战争的爆发；企图使日本成为亚洲的冷战前哨阵地。 影响：将日本拉入西方阵营，加据了亚洲的冷战；中日、苏日等双边关系长期处于不正常状态；结束对日本战争状态。（8分）

32．（12分） 

（1）前期：圆转流丽；后期：浅俗无骨。 

标准：前期就书法论书法；后期以气节评价书法。（6分）

（2）时代变化；抗清情结；个人审美观。（6分）  

33．（12分）

（1）历史悠久，影响深远；保存相对完整；设计、修建科学合理。（6分） 

（2）为开拓和管理岭南提供了交通支撑；灌溉农田；促进了中原地区与岭南地区的经济文化交流。（6分）