2018江苏生物高考真题
03月10日
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生 物 试 题
一、单项选择题:本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。每题只有一个选项最符合题意。
C. 核酸是生物体储存遗传信息的物质 D. 糖类不参与细胞识别和免疫调节
2. 下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是
3. 下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是
4. 某同学用洋葱进行DNA 粗提取和鉴定实验,操作错误的是
BC.. 加用入蛋白酒精酶后纯化用玻过滤璃后棒的轻研缓搅磨拌液中的DNA
D. 加二苯胺试剂 匀后沸水浴加热
5. 关于叶绿体中色素的提取和分离实验的操作,正确的是
6. 下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是
7. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是
8. 右图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4 各表示一条染色体。下列表述正确的是
9. 一个班级分组进行减数分裂实验,下列操作及表述正确的是
10. 在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行
移栽,其他实验条件相同,1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是
B. 小型土壤动物的增多是移栽植物的预期结果
C. 边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木
D. 边坡甲上的群落演替会随时间延长而逐渐加剧
11. 某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术
获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是
12. 下图为四个物种的进化关系树(图中百分数表示各物种与人类的DNA 相似度)。DNA 碱基进化速率按1% / 百万年计算,下列相关论述合理的是
13. 软骨发育不全为常染色体显性遗传病,基因型为HH 的个体早期死亡。一对夫妻均为该病患者,希望通过胚胎工程技术辅助生育一个健康的孩子。下列做法错误的是
14. 某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是
15. 下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是
16. 下列关于生物体与水分的关系,叙述正确的是
17. 将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验, 下列相关操作错误的是
18. 某研究小组从有机废水中分离微生物用于废水处理。下列叙述正确的是
19. 下列关于生命活动调节的叙述,正确的是
20. 下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是
二、多项选择题:本部分包括5 题,每题3 分,共计15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3 分,其他情况不得分。
21. 在1、3、5 号试管中分别加入2 mL 蒸馏水,2、4、6 号试管中分别加入2 mL 发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1—4 号试管中适量滴加斐林试剂,5、6 号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是
22. 小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷, 可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述正确的是
23. 为了探究温度、pH 对酶活性的影响,下列实验设计不合理的是
24. 将江苏某地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于7 月20 日开始分别进行露天堆放、水泡和土埋3 种方式的处理,3 次重复,每隔15 天检测一次秸秆腐解残留量,结果见右图。下列分析合理的是
25. 现有小麦种质资源包括:①高产、感病; ②低产、抗病;③高产、晚熟等品种。为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育3 类品种:a. 高产、抗病;b. 高产、早熟;
c. 高产、抗旱。下述育种方法可行的是
B.对产品③进行染色体加倍处理删选获得b
C. a、b 和c 的培育均可采用诱变育种方法
D. 用转基因技术将外源抗旱基因导入③中获得c
三、非选择题:本部分包括8 题,共计65 分。
26. (7 分)在江苏某地进行稻田养鱼的实验研究。6 月5 日在一定面积的实验小区插秧后放
养300 条小鲫鱼(杂食性),稻田水深8—10 cm。对照小区不放鱼,其他条件相同。所有处
理设置3 次重复,实验持续2 个月,期间检测浮游植物生物量(干重)。请回答下列问题:
(1)每个处理设置3 次重复,其主要目的是▲。
(2)实验的第一个月期间,检测发现实验组浮游植物生物量显著高于对照组,原因分析如下:放鱼对浮游植物的不利之处是鱼的取食作用;有利之处是鱼粪便为浮游植物提供营养物质,以及鱼会大量捕食▲ 从而减弱其对浮游植物的捕食作用。在此期间, 有利因素占据优势。
(3) 实验的第二个月期间,所有小区的浮游植物生物量均显著下降,主要原因是此时生长
旺盛的水稻与浮游植物之间具有▲关系。
(4) 放养鱼增加了该生态系统 ▲的复杂性,从而增加了该生态系统中▲的速率。
(5) 除了上述因素之外,对该实验研究影响最大的不定因素是 ▲ (填序号) 。
①鸟 ②土壤质地 ③光照 ④水体肥力 ⑤ 稻田杂草
27. (8分) 右图为研究渗透作用的实验装置,请回答下列问题:
(1)分漏斗内溶液溶(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h,此时S1和S2浓度大小关系为▲。
(2) 图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的 ▲,两者在物质透过功能上的差异是▲。
(3) 为进一步探究两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。实验材料:紫色洋葱。
实验器具: 如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。
实验试剂: 蒸馏水,0. 3 g/ mL 的蔗糖溶液和与其等渗的溶液。
部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X 和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X 和Y 的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有▲(填代号)。
② 选两片洁净的载玻片, ▲,在载玻片中央分别滴加▲,制作洋葱鳞片叶外表
皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③ 观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是▲。
28. (7分)雨生红球藻是一种单细胞绿藻,是天然虾青素含量最高的物种之一。虾青素十一中类胡萝卜素,色泽鲜红,因其具有良好的抗氧化能力和着色作用二受到广泛关注。为了培养雨生红球藻以获得虾青素,科研人员研究了A、B 两种植物生长调节剂对单位体积藻
液内雨生红球藻细胞数、干物质质量、虾青素含量的影响,结果见下表。请回答下列问题:
化是▲。
(3)与B相比,A的浓度变化对虾青素含量影响的特点是▲。
(4) 两种生长调节剂中,与细胞分裂素生理功能更相似的是 ▲。
(5)与叶绿素a、叶绿素b、叶黄素进行比较,虾青素和其中的▲分子结构最相似。
(6)在本实验基础上,设计实验探究A、B的协同作用对雨生红球藻增产虾青素的影响选用A、B是首先应考虑的浓度分别为▲。
29.(8分)下图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图,请回答下列问题:
(1) 内质网上合成的蛋白质不能穿过 ▲进入细胞核,表明这种转运具有▲性。
(2)细胞膜选择透过性的分子基础是▲具有疏水性和▲具有专一性。
(3)若该细胞是最高等植物的叶肉细胞,则图中未绘制的细胞器有▲。
(4)若该细胞为小鼠骨髓造血干细胞,则图示细胞处于细胞周期的▲,此时在光学显微镜下观察明显可见细胞核中有▲存在。
(5) 研究表明硒对线粒体膜有稳定作用,可以推测人体缺硒时下列细胞中最易受损的是 ▲(填序号)
①脂肪细胞 ②淋巴细胞 ③心肌细胞 ④口腔上皮细胞
30. (9 分)为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40 名健康学
生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别
给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3 小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素
含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图。请回答下列问题:
关。下列物质中可被胰岛B 细胞受体识别的有 ▲(填序号)。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲状腺激素 ④神经递质
31. (8 分)调查某种遗传病得到如下系谱图,
经分析得知,两对独立遗传且表现完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb 表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题:
▲ , Ⅱ-2 的基因型为 ▲。在这种情况下,如果Ⅱ-2与Ⅱ-5婚配,其后代携带致病基因的概率为▲。
32. (9 分)图①-----③分别表示人体细胞中发生的3 种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:
不同”、“不完全相同”中选择),其原因是▲。
33. (9 分)为探讨盐对某生物燃料树种幼苗光合作用的影响,在不同浓度NaCl 条件下,对其净
光合速率、胞间浓度、光合色素含量等进行测定,结果如下图。检测期间细胞的呼吸
强度没有显著变化。请参照图回答下列问题:
图上绘制该实验中总光合速率变化趋势的曲线图▲。