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2014年山西高考状元公布

阳泉一中的学生李天以623分的高考成绩,获得了2014年山西高考文科状元。2014年山西高考状元公布

李天的母亲说,平时对李天是“半放养式”教育,不会强加干涉她的事情,只是正确引导她。“学习是一种良性循环,如果孩子具备了较强的学习能力时,她的各方面都会‘渐入佳境’,同时步入正轨。孩子的成长是一个健康、正常的过程。”李天的妈妈说。

李天父母与女儿沟通时,很少问孩子的考试成绩,更关心孩子的精神状态。他们认为,以后做事业,最重要的是状态。

闫惠琴是阳泉一中1105班的班主任兼政治老师,在闫老师看来,李天能考取全省文科第一名,有点出乎意料。闫惠琴所带的这个拥有69名学生的特优班里,李天学习并不算刻苦,学习成绩也不稳定,各种考试排名,李天也并非全部名列前茅,有时候做作业还会“偷懒”。

“李天的成功得益于她的勤于思考,她在学习过程中,虽然很少刷卷,但是勤于思考的她,已经将整个知识点进行了数遍梳理,发散型的思维造就了她更能在能力型考试中获得好成绩。”闺蜜张瑜说。

山大附中学生马志浩以总分705分的高考成绩,获得了2014年山西高考理科状元。

从语文、英语日常积累性的学习,到生物、化学基本概念细节的梳理,马志浩以他近乎完美的学习态度实现了自身的理想。

他认为,学习方法并不重要,关键是要有认真学习的态度。“我不会把自己的学习计划写下来,严格按时间表做事太死板,一般都在心里想着什么时候看什么书。”马志浩说,他对自己每天要做的事有大体的规划,当天基本都能完成。

马志浩告诉记者,从老师身上他理解了好老师不仅是帮助学生考高分、传授知识,更重要的是在关键时刻引导学生走向正确的人生方向。

在最后一轮复习中,马志浩和同学成立了学习小组,互相探讨,互相出题,查漏补缺,巩固基础知识点,这使他在高考中减少了失误。直到高考前一天,他还在跟同学在教室里一起复习。

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