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2013山西高考状元:文科状元李金昭 614分 现代双语学校

2013山西高考状元:文科状元李金昭 614分 现代双语学校

2013山西高考状元:文科状元李金昭 614分 现代双语学校.

学习方法

在学习中,“保持高效”和“经常反思”是她的两大法宝。

她的成绩很稳定,总是保持着很好的学习状态,但她绝对不是一个苦学僧,她真正的法宝是“高效”。极高的学习效率,可以让她在短时间内完成更多更高质量的任务。在学校中,高三晚上有三个半小时自信,在自习刚开始的时间中,大家的精力都十分集中,而她最擅长的,就是在这精力最集中的时间中,最合理的安排自己的学习任务,用比较系统的方法回顾所学,巩固所学,达到最高效率。

而“反思”实际上是为提高效率服务的,通过反思可以知道自己欠缺什么,自己下一个阶段的学习方向是什么,怎样安排才能做到效率最高。在反思中,她为自己找到一条合适的道路。

在三年的高中生活中,她从未把作业带回家去写,大部分作业在学校都完成了,而她则可以利用自己高效的学习方法所挤出的时间陪伴父母,进行一些课外活动,让自己的生活更加丰富多彩。

人物生活

她说,我不会把学习当做人生的全部,我的人生应该更精彩;而我又会把学习当做人生的全部,只在不断的学习,不断的充实自己中,才能找到人生的方向和价值。

她的课余生活很丰富,小说、电影、动漫以及种种课外活动占据了她的课余时间,从不同的角度为她提供了不同领域的知识,让她对各种知识有着极强的吸收能力。另外,她的一大爱好是看新闻,她说,我家的电视只要一打开,显示一定是新闻频道。看国内新闻,透过记者的角度,与社会各阶层直接接触,了解他们的金钱观、幸福观,看到人民的生活状态。看国际新闻,仿佛可以让她触摸到地球的脉动,似乎可以让她站在各大会议的演讲席上,站在动荡地区的炮火中,感受世界人民的悲与喜、苦难与幸福,让她觉得,自己是一个中国人,也是一个世界人。在这样的生活状态下,她始终觉得,无论遭遇多少苦难,生活总是充满了你发现了或尚未发现的小幸福

在高三的最后时期,她也感受到了来自各方面的压力,曾经考虑过要不要放弃那些占用自己时间的爱好,但是在压力中她没有迷失自我,没有盲目随大流,而是坚持最适合自己的学习方法,坚持自己规律的生活,用行动证明,“我最了解自己”,用成绩证明,最适合自己的方法才是最好的。

家庭环境

她成长在一个普通家庭,拥有着世间最质朴最无私的亲情。家中的气氛是十分民主的,父母和孩子在以一种平等的身份对话,仿佛他们之间没有时间的鸿沟,没有身份的障碍,从不谈对物质的渴望,对生活的感悟、对幸福的判断、亲情、爱情、友情是他们之间主要的话题。父母将自己的人生经验通过一次次闲谈输送给孩子,让她自己甄别,从引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。而他们最希望孩子明白的,就是精神充实,才是真正的富有。

谈起人生,她说,要成为一个真正无愧于自己、无愧于社会的人,首先找到自己的人生目标,有自己的血泪铺平道路,为到达自己心目中的高峰而欣喜,而更重要的是让自己在达到巅峰后还能继续前行。如此,就必须让自己的精神世界足够充实,让自己的精神力量足够强大,不会被物质所牵绊,不会为花花世界而迷惑,在自己的精神世界中寻一片净土,栽下理想、抱负,细心浇灌,让他们开出独一无二的花来。

清华梦想

清华梦是每一个高三学子深埋心中的梦想,而她在儿时也憧憬过骑行于清华园中,在充满清华风格的晚风中,看学子匆匆而行的美好生活。清华严谨、理性、实干的风格深深吸引着我。她说,少年为中华之崛起而读书,而我,愿意成为为中华复兴之路上的一块砖石,真正参与到社会的发展中去,只求实干,不尚空谈。

谈到清华,她觉得清华吸引她的还有,学生之间的团结互助,老师对学生的精心培养,这让她感觉到,她被一种浓浓的清华情包围着,让她无比珍惜这种似乎是找到归属的感觉,她相信,清华是她最好的选择!

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