当前位置:首页>高考备考>语文>学习方法

高考语文答题技巧和方法:记叙文(散文、小说)考点分析

高考语文答题技巧和方法:记叙文(散文、小说)考点分析

高考语文答题技巧和方法:记叙文(散文、小说)考点分析

考点一:概括内容情节

1、直接概括:主要人物+主要事件(起因、经过)+事件结果

答案示例:我游敦煌回来,和母亲交谈,意外得知母亲曾抱着我走过安西的往事。《回家去问妈妈》

2、参考事例概括:可以根据给定的短语形式(一般是动宾、主谓)进行填空。

答案示例:1表哥邀请我参加他大学宿友聚会《就算站在谷底,我也能和你并肩》

3表哥们大谈各自风光

考点二:分析人物

例题1:结合全文分析,我和管理员各有怎样的思想性格。《我愿为你收藏一粒盐》

答案示例:我,责任心强,关爱学生,注意维护学生的自尊,有些年轻气盛。

管理员,工作认真负责,但教育方法有些简单,不过也有通情达理的一面

例题2:孔乙己的外貌描写有什么作用?例:他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没洗。

写出了孔乙己生活的贫困潦倒,被人欺负(人物的状态),暗示人物好吃懒做的性格,呼应上文,解答为什么孔乙己到店里大家都笑起来的原因,为下文孔乙己的悲剧埋下伏笔。

考点三:理解词、句、段的含义及作用

1、含义分析:

答题思路:表层意思+深层含义(情、思、理)

例题1:联系上下文,解释下列句子中加点词语的含义。(4分)

这粒盐,原本并没有溶化掉。《我愿为你收藏一粒盐》

答案示例:溶化原指固体物质在液体分子的作用下的溶解过程,文中喻指犯过的错误被忽视或遗忘。

例题2:结合全文,理解文中划线句子的含义(2分)

例句:我愿意把这粒盐一直收藏下去。因为,我想用我的永久收藏,来换得这位同学的一颗一辈子不去犯错误的心灵。《我愿为你收藏一粒盐》

参考答案:对学生成长过程中所犯的错误,我不直接点名批评,希望用这种不伤害学生的方式来换得学生自省,并永远保持自律。

例句:痛与爱纠结着,压迫着我的心房,促使我身体力行。《盲道上的爱》

参考答案:感同身受的痛苦滋味和深深的关爱之情交织在一起,使我的内心产生压力,促使我去更深切地体会盲人(残疾人)生活的艰辛,更努力地去为他们多做一些实事。

2.作用分析:

例题:联系上下文,说说第⑦段在文中的作用。趁老树虬曲的枝丫还郁郁葱葱,让我们赶快跑回家,去问妈妈。

答案:本段起过渡作用(1分),承接上文的感悟,引出下文的劝告。(1分)紧扣文题(1分),呼吁人们抓紧时间与父母交流。

考点四:品析标题

例题:回家去问妈妈的含义

答案示例:倾听妈妈讲述我们过去的事情,和她一起回味生活中的酸甜苦辣。

例题:文章以我愿为你收藏一粒盐为题有哪些好处?(为什么)(作用)(理解)

答案示例:引起读者阅读兴趣;表明作者情感倾向;点明文章主旨;内涵丰富,耐人寻味。

标题的作用主要有:交代写作对象,概括主要内容,奠定感情基调,贯穿全文的线索,设置阅读悬念,揭示文章主题等。

考点五:环境描写的作用

(1)交代时令,交代环境特点

(2)渲染气氛(景物什么特点要写具体)

(3)烘托人物的心情(具体心情要写出来),表现人物的性格、形象,暗示人物的命运。

(4)推动情节发展,为下文作铺垫。

例题:中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬这一段属于什么描写,有什么作用?(《孔乙己》)

答案示例:环境描写,交代了时令,天气的变化,衬托了孔乙己的悲惨遭遇,为下文孔乙己的不幸结局做铺垫,暗示社会的黑暗和人心的麻木。

今天就和大家就分享到这,祝愿同学们用辛勤的汗水去收获美好的未来吧!

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

语文是发展学生心灵的学科,语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性。当然,这里的“个性”,从狭义讲,是指语文学习规律的系统化、个人化,也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论,即所谓自成一家。

语文是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

高考必中网小编推荐你继续浏览:高考状元谈语文学习方法学习方法:语文提高30分方法高考30天:语文学习方法精髓高中语文学习方法指导学霸语文学习方法明确考点重在坚持

已有0人点赞