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高中生物知识点:生命活动的调节作用(一)

高中生物学不同于其他学科,是一门以实验为基础的学科,高中生物是一门理科中文科思维比较浓重的一门学科,偏向于记忆的部分较多,所以要掌握扎实的高中生物基础知识点。接下来就让高考必中网小编为高中同学们总结一下有关高中生物知识点:生命活动的调节作用的相关知识,一起来了解一下吧。

高中生物知识点:生命活动的调节作用(一)

高中生物知识点:生命活动的调节知识如下:

1、内环境是指由血浆、组织液和淋巴等构成的细胞外液。

2.稳态是在神经系统和内分泌系统等的调控下,通过人体自身的调节,对内环境的各种变化做出相应调整,使内环境温度、渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态。目前,普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

3.正常人的血糖浓度在0.8~1.2g/L。参与人体血糖平衡调节的激素主要是胰岛B细胞分泌的胰岛素和胰岛A细胞分泌的胰高血糖素。当血糖浓度高于1.6g/L时,就会形成糖尿。糖尿病的典型症状是多饮、多食、多尿和体重减少。

4.不同细胞所处的内环境不同,如血细胞、毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞等。

5.细胞可直接与内环境进行物质交换,不断获取生命活动需要的物质,同时不断排出代谢产生的废物。内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个器官系统的参与。

6.出现糖尿不一定是糖尿病,糖尿可能的原因有:糖尿病;一次性食糖过多;肾脏病变等。

7.下丘脑既是神经系统的结构,又是内分泌系统的重要组成部分,既能传导神经冲动,又能分泌激素。下丘脑可分泌促激素释放激素和抗利尿激素,是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢。

8.反射是神经调节的基本方式,反射弧是反射活动的结构基础。

9.静息状态时,神经元细胞膜电位外正内负,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正。兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流,兴奋以膜电位变化(电信号)的形式沿着神经纤维传导的,这种传导的方向是双向的。

10.神经元之间的兴奋传递是通过突触实现的。突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜,由于神经递质只存在于突触小泡内,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。

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