红光和紫光谁的折射率大？两者谁的频率大？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

这里有几个问题，是一些同学们的学习疑问，在此做一个答复，有同样困惑的同学可以看看。

【问：红光和紫光谁的折射率大？两者谁的频率大？】

答：紫光的折射率大，频率也大；波长上红光较大；单个紫光光子的能量大于红光光子。

紫光的折射率大，对应着偏折程度更“厉害”，由临界角和折射率的关系可知，同种介质中相比于红光，紫光的临界角更小。

【问：电流表改装电压表实验，电源如何选择？】

答：电流表改电压表的电源，最好选择电动势较大的。

这是因为电阻箱连入后会影响总电阻（变小），进而使得干路中电流变大，这时支路电流就不在半偏了。

选择大的电动势，滑动变阻器的阻值就会很大（满偏调节时），就减弱了电阻箱对电路总电阻的影响，进而减小了系统误差。

【问：机械波的波动图像和振动图像不同，我们从中能读出哪些数据？】

答：两者最大区别就是横坐标不同，振动图像的横轴是时间轴，而波动图像横坐标是位移。

振动图像中可以读出周期、振幅的大小；波动图像可以读出波的波长、振幅、波峰与波谷此时所在的位置。

【问：在磁场中运动就一定产生感应电动势吗？】

答：不一定，产生感应电动势需要满足一下条件：1，运动体可导电，且有一定长度；2，必须切割磁感线，而不是在b场中运动。

绝缘体切割磁场线，不产生感应电动势；一根铁棒如果沿着磁感线b的方向运动，就不会切割磁感线b，同样也不会产生感应电动势e。

【问：一些考点很综合，怎么彻底吃透？】

答：高中物理中有很多考点抽象、综合，除了理清其概念外，还要辅助做一些题。

同一个知识点可以命出各种题型，每个类型的题都应该练个两三次，辅助参考答案的讲解和自己的归纳，你定能把这个考点吃透。

课堂老师也会给咱们对应的知识点的习题，这是一个好机会，一定要抓住，要认真对待，把常出的题型记住。

以上红光和紫光谁的折射率大？两者谁的频率大？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间，章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法，学习习惯，学习心理。

最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。

诚然，物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，理解注重思考物理过程，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，从学习中去寻找乐趣，就能培养自己学习物理的兴趣。

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