左右手定则如何区别使用？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

问题和答复如下：

【问：左右手定则如何区别使用？】

答：左手定则判定磁场力的方向，或者已知力的方向求磁场（电流）方向，必须使用左手定则。

其他的都是用右手定则，包括法拉第定律判定电流方向（楞次定律及e=blv的判定），螺线管判定电流或ns极方向。

【问：动能定理描述中合外力包括重力吗？】

答：动能定理中所述的合外力当然包括重力、弹力和摩擦力了，是物体所受的所有的力。

提醒同学们的是，动能定理的使用，不能和机械能守恒定律混淆了，机械能守恒条件是只有重力、弹力做功，必须研究这一的一个过程。

对比来看，动能定理往往研究的是单独某个物体的动能改变情况。

【问：两个静电场相互垂直，带电粒子的运动情况如何分析？】

在两个电场方向上分别建立直角坐标系，把速度沿着xy轴方向进行分解，然后，与类平抛运动类似，分别在两个方向上去分析物体的运动。

【问：闭合电路欧姆定律内容是什么？】

答：闭合电路欧姆定律研究的是电源电动势、干路电流、系统总电阻间的关系，电源电动势等于干路电流乘以内外电阻之和。

表达式：e=i（r+r）=u外+ir=u外+u内。

【问：学过的知识很容易忘，怎么办？】

答：知识容易忘，记得不牢固，说明你复习不够及时。

高中物理知识确实比较抽象，课堂上听懂了不代表理解了，理解了不代表彻底吸收了，所以在课下同学们要多下功夫去温习，多看几遍，多动笔写一写，才能把知识彻底搞扎实。

以上左右手定则如何区别使用？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

问题：想自学学习物理，有什么学习方法能提升效率？

答：可以去网上找物理学习的视频自己学习，把握每一章的重点、难点、易错点。因为新知识如果自己去看的话很难有一个系统的把握，也抓不住重点，效率比较低。跟着视频学习过之后自己再把学过的内容梳理一遍，需要理解和记忆一定要掌握熟练，然后进行练习巩固。同时准备一个错题本，把平时练习做错的题认真整理总结，经常拿出来复习巩固。

问题：基础没学好，现在想补上来该从哪几方面来学。

答：课前做好预习，课上紧跟老师的进度学习新知识，在课堂上做好笔记，把课上没有听懂的内容赶紧记下来，课下及时的请教老师或者同学把问题解决掉。在学习新知识时如果遇到以前学过但没有掌握的知识时，用笔记记下来，然后课下抽时间解决掉。在学习时我建议你从基础入手，把每一个物理量的定义、表达式、性质、单位等都理解掌握，把该记的公式记牢固，然后课下有掌握不牢固的地方复习巩固之后及时的做题巩固，平时进行大量的练习，通过练习来提高知识的熟练度。

问题：物理题海战术真的有效吗？

答：真实有效!前提要做没有做过的题或者是针对某个没有掌握的知识点的题，从题中学习分析问题的方法和一些简便的解题技巧，还有就是对知识熟练度进行巩固提升。

问题：上课老师讲的好像都听得懂，就是考试不知道做？

答：老师讲的是老师的思路，听的时候虽然能听懂，但是由于自己没有独立思考，所以思维练不上去，看别人做事情，不代表自己就会做，平时练习的时候一定要静下来心来思考，如果做不出来询问老师的时候一定要把自己的想法说出来，让老师给你指出具体哪个位置分析不正确。

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