如何利用游标卡尺测量长度？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

【问：如何利用游标卡尺测量长度？】

答：游标卡尺的精度比刻度尺要高，读数分为两步，先读主尺后读副尺。

读主尺一定要注意从零刻度线开始读数，与普通刻度尺读书类似，不用估读。

读副尺要看清题中的总格数（精度长度），哪个线对着，读出来，再乘以每个格的长度，就是副尺的读书。

最后把主尺和副尺数据相加，就是最后读数，要注意单位。

【问：卢瑟福的阿尔法粒子流轰击金箔实验得出了什么重要结论？】

答：卢瑟福的散射实验拖翻了原子的“枣糕状”模型，提出了原子的核式结构模型。

实验发现原子的全部正电荷和几乎全部的质量是集中的，都集中在很小的一点（这一点就是原子核）。

卢瑟福散射实验对人类探究原子内部的微观世界具有划时代的意义。

【问：电势是怎么定义的？】

答：电势是个很抽象的物理量。

电荷某一点的电势能与它的电荷量的比值称其为该点的电势。

定义式为：φ=e/q；

【问：在对物体进行受力分析时，对研究体的选取有何参考依据？】

答：在通常情况下，我们“能大不小”，即能先研究“整体”受力情况，先不去分析组成整体的部分（也叫做先整体，后部分的分析思路）。

需要同学们注意的是，研究对象必须是固定“整体”，正在发生相对位移的质点系统，是不能进行受力分析的。

【问：物理题中常用哪些数学知识？】

答：耐心寻找规律、选取相应的数学方法，是提高物理分数的一个关键要素。

求解物理题通常采用的数学方法给同学们做一个汇总：不等式法、函数极值法、微元分析法、比例法、数列法、图像法和几何法等，在众多数学方法的运用上必须打下扎实的基础，同学们一定要意识到数学求解的重要性。

特别是综合物理题，分值很高，计算错了或不会求解，扣分很严重。

以上如何利用游标卡尺测量长度？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间，章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法，学习习惯，学习心理。

最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。

诚然，物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，理解注重思考物理过程，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，从学习中去寻找乐趣，就能培养自己学习物理的兴趣。

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