分子势能大小与什么有关系？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

【问：分子势能大小与什么有关系？】

答：因分子之间的作用力而对应的能量称之为分子势能。

与弹簧弹性势能、重力势能类似，它也是一种势能，其大小与位置关系相关。

从微观看，改变两个分子势能大小的因素就是两者间距离。

从宏观来看，改变气体分子势能大小的就是气体的体积。

理想气体的分子势能是忽略不计的。

【问：使用机械能守恒时应注意的问题？】

答：应注意：（1）系统必须只有系统内的力（重力、弹力）在做功。

即不考虑空气阻力及因其他摩擦产生热而损失能量，所以机械能守恒也是一种抽象出来的理想化的物理模型，一般情况下，如果考虑空气阻力或摩擦机械能会减少。

（2）系统机械能守恒，即如果系统内有多个物体并且相互作用，系统内各个物体的机械能不一定守恒，可能会改变，但是对整个研究的系统而言，如果只有重力或弹力做功，那么整个系统能量只有彼此之间的转移，机械能总体上是守恒的。

（3）机械能守恒定律中，要求只有重力或弹力做功并不是意味着物体或系统只受重力或者弹力作用，从公式：w(除重力弹力)=△e(机)，可以看出机械能守恒条件应是除了重力与弹力之外的力，其所做的功代数和为零。

【问：系统总能量不变的过程？】

答：系统的总能量不发生变化，系统不能对外做功，当然，外界也不对系统做功，且没有发生热传递。

外界对物体做功，或者外界向系统输入热量，总能量就会变大；反之变小。

比如，在光滑水平面上，弹簧刚开始被两个小球压缩，后伸长的过程中，系统总能量守恒；如果有外部的摩擦力阻力，弹簧和小球就不守恒了。

【问：在远距离输电过程中所损耗功率计算表达式是什么？】

答：输电过程中损耗功率为p=i2*r，其中i为输电线上的电流，r为线路的总电阻（损耗为热损耗）。

远距离输电线电压之间关系为u1=u2+△u；其中，u1为升压变压器输出电压（总电压），u2为降压变压器输入电压，而△u指的是输电线上的电压损失。

【问：记录物理错题有用吗？】

答：我个人建议要采用错题本来学物理。

错题本是重要的学习工具，很多成绩好的学生都有错题本。

提醒你，错题本一定要多看。

错题本使用要领：及时温习巩固。

以上分子势能大小与什么有关系？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在高中物理的学习中，应熟记基本概念，规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。在高中物理中一些基本概念和结论的理解并不难，例如物体受力平衡时，物体所受的合外力为零;例如牛顿第二定律F合=ma等等;但熟记这些概念和定律并不够，重要的是如何教学生在具体题目中应用这些概念和定律，习题课教学就是学生逐步掌握解题方法和能力的过程。

学习物理要培养自己定期复习总结的习惯。复习不是知识的简单重复，而是知识升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。

物理是与我们日常生活联系最密切的一门学科。物理的解题方法不像化学一样需要死记硬背，它要求的是个人对物理解题思路的理解。只要把解题思路想明白了，那么这道物理题就解出了一半，那么这个解题思路的训练是很重要的，这个训练最好就是从基础题目做起，把简单的题目做熟悉了，再去研究那些有难道的题目，想一下自己的解题思路跟标准答案有什么差别，自己找出自己的薄弱部分，重点做出训练。

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