电场力所做的功和电势能改变？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

【问：电场力所做的功和电势能改变？】

答：电场力做的功等于电势能的改变量，电场力做正功，对应的电势能减少；电场力做负功，电势能增加。

这一点与重力做功和重力势能改变量是类似的。

【问：用机械能守恒定律时，物体合外力为零吗？】

答：不是的，这种说法不成立。

机械能守恒的前提是：只有重力与弹力这两个力（或其中某个力）做功。

合外力大小为零时，物体处于匀速直线运动或处于静止状态。

合外力为零，是物体处于平衡状态的前提条件。

【问：分压电路中滑动变阻器有何要求？】

答：分压电路是一个混联电路，滑片的移动并不是线性调节。

我们要求滑动变阻器的电阻小于待测电阻，或者接近；一般做物理题时选择较小的（做题经验谈）。

当滑动变阻器阻值远远大于待测电阻时，滑动变阻器的调节区间会很窄。

【问：物理题中静摩擦力和滑动摩擦力怎么判定？】

答：综合题需要判定到底是静摩擦力还是滑动摩擦力。

建议这样来分析：假设为静摩擦力，把两个物体做为整体分析，求解加速度，再单独分析一个物体，看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些，如果是，假设就成立，两者间为静摩擦力；如果不是，那么就是滑动摩擦力。

【问：一些考点很综合，怎么彻底吃透？】

答：高中物理知识都比较抽象，彻底吸收掉一个考点，除了明白其概念外，还要辅助进行练习。

一个典型的考点，可以命几种不同类型的题，每个类型的题都要找出来，放在一起，练个两三次，加上参考答案的解释，以及自己的归纳，你就能把这个知识点彻底理解并吃透。

课堂老师也会集中的发放一些练习题，这是一个好机会，要抓住，这都是老师精挑细选的题型，课下要认真对待，把常出的题型要记在心里。

以上电场力所做的功和电势能改变？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

问题：力学，运动学还可以，电学，磁场学不好？

答：电磁学的背后其实就是力学，是平抛运动和圆周运动的深入理解，是受力分析的拓展，也是能量动量的延伸。电磁学这方面要多问为什么，为什么粒子可以这样运动，要理解各种题型背后的原理，现在如果才高二的话，尽量不要选择去记忆题型，还是多从为什么上入手比较好。

问题：现在在复习波，觉得好难啊，老师，我该怎么学呢？

答：波其实比较喜欢考察波动图像和振动图像结合的问题，一个能得到周期，一个能得到波长，进而能得到波速，同时从振动图像中，能知道其中一个质点的振动方向，进而能在波动图像中判断出波的传播方向。注意多解性问题，难题不多，考的内容也一直都是那么几个，加强整理的话，我相信你能把波收入囊中，加油!

问题：老师您好，我的物理动量老师错，有没有典型例题呢？

答：动量重点题型：一、多过程问题：比如跳车，抛物体之类的;二、碰撞模型：①弹性碰撞，既要有动量守恒的表达式也要有能量守恒的表达式②完全非弹性碰撞：既要有栋梁守恒的表达式也要有能量守恒的表达式;三、斜面模型和圆弧模型;四、人船模型;五、爆炸和反冲模型;六、子弹木块模型(滑板滑块模型)。

问题：我电学学的不是很好但是不知道补应该从那入手？

答：对于电学一般大家都是比较茫然的。关键在于整理，举个栗子：电场强度E，那么跟它有关的，就有E=F/q，E=kQ/r2，E=U/d，考虑每个式子的适用条件，以及q和Q的不同，对电场有无影响，同时注意电场强度的大小还可以从电场线的疏密来判断，电场强度是矢量，矢量要注意迭加过程中的平行四边形法则。这样你就能一步步延伸开去，把模型和知识点综合到一起了。

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