分子势能的定义？分子势能产生的原因？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

【问：分子势能的定义？分子势能产生的原因？】

答：因分子间的相互作用力而具有的能量称之为分子势能。

与弹簧弹性势能类似，分子势能也是一种势能，大小与位置关系相关。

从微观看，改变两个分子势能大小的因素就是两者间距离。

从宏观来看，影响气体分子势能的因素主要是气体体积。

理想气体，是认为分子势能为零的一种抽象气体。

【问：布朗运动是什么运动？】

答：在显微镜下，我们能看到的悬浮在液体中微小颗粒（花粉等）的无规律运动模式就是布朗运动。

布朗运动反映的是液体分子对微小颗粒撞击作用的不平衡造成的，是液体分子在做永不停息地无规则运动的宏观反映。

显然，颗粒半径越小，布朗运动越显著；温度越高，布朗运动越明显。

【问：热力学第一定律的内容是什么？】

答：热力学第一定律是关于能量守恒定律，物体内能的增量（Δu）等于外界对物体做的功（w）和物体所吸收的热量q的代数和。

对应的公式：w+q=Δu。

【问：交变电流的中性面是哪个面？】

答：中性面指的是线圈磁通量最大的面，或者说，是线圈与磁感线方向垂直的面，如果是从中性面开始计，交流电是正弦函数，如果从垂直于中性面位置开始计时的，交流电表达式就是余弦函数。

【问：如何把考点彻底掌握？】

答：物理比较抽象，吃透一个考点除了明白其概念外，还要辅助做一些题。

同一个知识点可以命几种不同类型的题，每个类型的题练个两三次，辅助参考答案的讲解和自己的归纳，你定能把这个考点吃透。

课堂老师也会集中的发该知识点的题目，这是一个好机会，要抓住，这都是老师精挑细选的题型，课下要认真对待，把常出的题型要记在心里。

以上分子势能的定义？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在高中物理的学习中，应熟记基本概念，规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。在高中物理中一些基本概念和结论的理解并不难，例如物体受力平衡时，物体所受的合外力为零;例如牛顿第二定律F合=ma等等;但熟记这些概念和定律并不够，重要的是如何教学生在具体题目中应用这些概念和定律，习题课教学就是学生逐步掌握解题方法和能力的过程。

学习物理要培养自己定期复习总结的习惯。复习不是知识的简单重复，而是知识升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。

物理是与我们日常生活联系最密切的一门学科。物理的解题方法不像化学一样需要死记硬背，它要求的是个人对物理解题思路的理解。只要把解题思路想明白了，那么这道物理题就解出了一半，那么这个解题思路的训练是很重要的，这个训练最好就是从基础题目做起，把简单的题目做熟悉了，再去研究那些有难道的题目，想一下自己的解题思路跟标准答案有什么差别，自己找出自己的薄弱部分，重点做出训练。

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