非纯电阻电路哪个方程不能用？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

【问：非纯电阻电路哪个方程不能用？】

答：非纯电阻电路指的是，电能并不是百分百转化为内能的电路。

对比来看，纯电阻电路中，所有的电能全部都转化为内能。

非纯电阻电路里的电动机部分，主要是把电能转化为机械能；欧姆定律不成立，一般要用功率守恒（能量守恒）求解。

【问：做圆周运动（竖直面内），物体恰好最高点有何特点？】

答：刚好通过轨道的最高点，则物体在最高点不受轨道弹力的作用（仅仅局限于只有外侧轨道情形）。

如果空间只有重力场作用，重力等于向心力；如果存在重力场与磁场（以及静电场），则重力与电、磁场力的合力来共同提供向心力。

【问：电势和电势能是什么？】

答：电势取决于电场和零势能面，距离正电荷越近，电势就越高。

电势能是一种能量，我们是从做功的角度来定义的，它指的是把电荷从所在位置移到零势能面，电场力所做的功的大小；如果做的是负功，说明电势能为负。

电势与电荷正负没有关系，电势能大小与电荷正负相关。

【问：动能与动量有何联系与区别？】

答：两者是不同的概念。

动能的定义ek=1/2mv2；而动量的定义式p=mv；动能与动量之间的运算满足：p2=2mek；合外力所做的功改变了动能大小，动能是力f在位移上的积累效果表述；而动量量定理告诉我们动量的变化源于合外力做的冲量，其反应的是时间上力f的积累效果，与动能不同，动量是矢量，具有方向性。

【问：物理考点间联系如何梳理？】

答：要及时梳理所学内容，多做总结。

比如洛伦兹力和安培力，这些知识点之间的联系是什么，都有哪些使用前提，哪些注意事项，要在课下总结好。

平时多下功夫去总结，才能理清各个考点及其之间的关系，才能熟练掌握住。

以上非纯电阻电路哪个方程不能用？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在高中理科各科目中，物理是相对较难学习的一科，学过高中物理的大部分同学，特别是物理成绩中差等的同学，总有这样的疑问：“上课听得懂，听得清，就是在课下做题时不会。”这是个普遍的问题。高考必中网小编给同学们就如何学好高中物理的一些建议：

首先兴趣是最好的老师，有了兴趣，才愿意学习。愿意学习，才能找到学习的乐趣。有了乐趣，长期坚持，就产生了较稳定的学习兴趣—志趣。把学习变成一种自觉的行为，是成长生涯中必不可缺少的一件事。经日积月累，终会有所成效。

其次，多看参考书上的例题，做一些中等难度的常规题目。我个人最喜欢看参考书上的例题，因为题量少，并且很典型，解答也很规范。课后，做几道中等题目实践实践，效果往往很好――不求多，几道足矣。还是老话，做完后好好回想回想。

高中阶段的学习是为大学学习做准备的，对同学们自学能力提出了更高的要求，以上所述的物理学习的基本过程——记忆，积累，综合，提高就是对自己自学能力的培养过程，学会了学习方法，对物理科有了兴趣，掌握了物理这门实验学科与实际结合比较紧密的特点，经过自己艰苦的努力，一定会把高中物理学好。

高考必中网小编推荐你继续浏览：高中物理知识框架结构图高二物理不好,怎么办？高中生怎样才能学好物理？如何快速提高高中物理分数？高一物理应该怎么学？物理越学越差，怎么办？