分子力做功与分子势能的变化关系？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

【问：分子力做功与分子势能的变化关系？】

答：如果分子力做正功，分子势能减小；分子力做负功，分子势能就变大。

与重力势能和重力做功关系类似。

在r0处f引＝f斥且分子势能最小；一般我们规定无穷远处分子势能为零。

同学们注意记一下课本上的分子力与距离图像，以及分子势能与距离图像。

【问：乘坐电梯（悬吊式）时，失重和超重分别是什么感觉？】

答：超重是外力n（支持力）大于重力g，失重相反，是外力（支持力）n小于g。

当你的双脚感觉有点悬空的时候，那就是失重；同理，当你的双脚感觉很“受力”（电梯厢的压力大）的时候，就是电梯厢给你的支持力n太大了，你就处于超重状态。

加速上升和减速下降都是超重。

【问：什么情况下才会发生波的衍射？】

答：我们先来温习下波的衍射的概念：在传播过程中，波偏离原来运行的直线轨迹，绕到障碍物后面的现象称之为波的衍射。

发生衍射现象是有前提条件的：障碍物（狭缝、小孔）的大小和波的波长接近。

注意，光也是一种波，它同样也会发生衍射现象。

【问：反冲现象是什么运动情况？】

反冲现象是一种借助于系统内力的运动，系统内的部分向某方向运动（产生动量变化时），根据动量守恒，系统内其余部分物体就会向相反的方向发生动量变化。

比如，喷气式飞机或火箭等等。

【问：物理题涉及多个过程，如何分析？】

答：仔细审题，搞懂题意，观察各个过程的特征和寻找过程间的联系是求解多过程问题的关键。

分析各个过程的特征需仔细分析每个过程的约束条件，起始状态与结束状态，如物体的受力情况、运动状态等，以便运用相应的物理规律对此过程进行研究。

过程和过程之间的联系，同学们可从物体运动的速度、位移、时间、加速度等方面去寻找。

以上分子力做功与分子势能的变化关系？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

问题：力学，运动学还可以，电学，磁场学不好？

答：电磁学的背后其实就是力学，是平抛运动和圆周运动的深入理解，是受力分析的拓展，也是能量动量的延伸。电磁学这方面要多问为什么，为什么粒子可以这样运动，要理解各种题型背后的原理，现在如果才高二的话，尽量不要选择去记忆题型，还是多从为什么上入手比较好。

问题：现在在复习波，觉得好难啊，老师，我该怎么学呢？

答：波其实比较喜欢考察波动图像和振动图像结合的问题，一个能得到周期，一个能得到波长，进而能得到波速，同时从振动图像中，能知道其中一个质点的振动方向，进而能在波动图像中判断出波的传播方向。注意多解性问题，难题不多，考的内容也一直都是那么几个，加强整理的话，我相信你能把波收入囊中，加油!

问题：老师您好，我的物理动量老师错，有没有典型例题呢？

答：动量重点题型：一、多过程问题：比如跳车，抛物体之类的;二、碰撞模型：①弹性碰撞，既要有动量守恒的表达式也要有能量守恒的表达式②完全非弹性碰撞：既要有栋梁守恒的表达式也要有能量守恒的表达式;三、斜面模型和圆弧模型;四、人船模型;五、爆炸和反冲模型;六、子弹木块模型(滑板滑块模型)。

问题：我电学学的不是很好但是不知道补应该从那入手？

答：对于电学一般大家都是比较茫然的。关键在于整理，举个栗子：电场强度E，那么跟它有关的，就有E=F/q，E=kQ/r2，E=U/d，考虑每个式子的适用条件，以及q和Q的不同，对电场有无影响，同时注意电场强度的大小还可以从电场线的疏密来判断，电场强度是矢量，矢量要注意迭加过程中的平行四边形法则。这样你就能一步步延伸开去，把模型和知识点综合到一起了。

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