测电流表内阻的方法？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

【问：测电流表内阻的方法？】

答：电流表阻值很小，没办法直接用伏安法来测量其电阻，实验室采用的是半偏法来测量。

半偏法借助于一个电阻箱实现分流，让满偏的电流表半偏，即有一半的电流被电阻箱分走，电阻箱和电流表是并联关系，因为电压相等，电流也相等，电阻箱的阻值就等于电流表的阻值。

【问：气体温度与什么有关？】

答：温度的本质上反映的是构成物体的大量分子运动时的平均动能。

平均速率决定平均动能，两个一样的物体，温度高的分子平均速率就大，对应的整体内能也就越大（温度也就越高）。

通过公式pv=nrt，我们知道同样条件下，p和v的之乘越大，则t越大，平均的动能就越大。

【问：什么是电动机的反电动势？】

答：当电动机高速转动时，线圈中也会产生感应电动势，这个电动势总要削弱电源电动势的作用，通常我们把这个“反着的”电动势称为反电动势。

【问：彻底掌握某个物理考点的办法？】

答：高中物理知识都比较抽象，彻底吸收掉一个考点，除了明白其概念外，还要辅助做题。

典型的考点可以命不同类型的题，每个类型的题找出来，练个两三个，加上参考答案的解释，以及自己的归纳，特别是错题的归纳，你才能把这个知识点吃透。

课堂老师也会针对性法一些习题，这是一个好机会，要认真对待。

此外，学物理还要避免遗忘，课下还要及时复习学过的内容。

以上测电流表内阻的方法？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

兴趣是最好的老师，孔子曾在两千多年前就提出了“知之者不如好之者”，陶行知先生也曾说过：“学生有兴趣，就肯用全部精神去做事，学与乐不可分。”学生的学习兴趣是推动其内部学习动力的一个重要途径，个体一旦对学习产生了高中物理学习兴趣，就能提高学习活动的效率。

第一、要认识到物理这个学科的功用。学生充分把每节课所学的物理知识和工农业生产有机地联系起来，从简单的生活常识煮饭、烧水到自然现象中的雾、露、霜的形成，以及火药发明、原子弹、人造卫星的上天等物理常识着手，使自己懂得学好物理知识是人们认识自然、改造自然、提高生活水平的重要手段。

第二、要能体味到物理学科其实“很好玩”。高中正处在思维活跃、“爱玩”、“爱摆弄”的时期。正由于这样，学生可以采取将传统看法中的“玩物丧志”影响学习，转变为“玩物益智”利于学习。你们可以将课本、期刊等媒体上的许多奇思妙想(最好是自己的独创、原创的构想)拿来尝试着做一做;即使不成功，但是动手多了、动脑多了，自己的实验和观察能力就能提高了。观察能力、动手能力提高了，兴趣自然被激发、被提升。

总之，我们学生在学习物理过程中，可能会遭受些小挫折、小失败，但请一定要注意保护好自己的学习兴趣，保存好足够的求知欲、好奇心。因为“兴趣是最好的老师”。

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