一、培养目标
1、为了适应社会和卫生保健系统发展对高级护理人才的需求，满足护理学科建设与发展的需要，护理学五年制本科教育实行"加强基础、强化专业、注重综合素质发展的学科型与应用型相结合"的人才培养模式。
培养适应医药卫生事业发展和现代高等护理教育事业发展所需要的，具有宽厚扎实的自然学科、生命学科和社会人文学科理论知识基础的，有较强的临床护理工作能力和教学能力以及一定的管理能力和科研能力的，具有较强的评判性思维能力和较大的发展潜能的，德、智、体全面发展的高级护理师和护理专业教师从事临床护理、护理教育、护理管理和护理科研工作。
2、护理教育宗旨
要使受教育者明了：护理学是一门具有科学性和艺术性的应用学科。护理学研究的对象和内容是整体的人家庭、社区、环境以及与环境间的相互作用过程，以保持和促进健康。健康不但是没有身体缺陷，还要有完好的生理、心理状态和社会适应能力。
教育是一个终身的学习过程，教学是以学生为主体的活动，学生通过学习能够运用护理学及相关学科知识技能，按护理对象的不同需要，为其提供不同层次的帮助，以调动内外环境的积极因素，促进人与环境间的平衡，达到最佳的健康状态。
二、修业年限
1、本专业学制五年；
时间分配：
普通基础课及医学基础课为2.5年，护理专业课为1.5年，护理临床实习为1年（包括专题训练12周）。护理专业基础及人文社会学贯穿于全学程。
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