2021年上海海关学院各省录取分数线公布
07月20日
2017年各省统考结束后就要进行校考,很多同学都想知道去年的录取分数线是多少,知道去年的分数线后可以用作今年的填报志愿时作为参考。下面是高考必中网小编为大家整理的2016河南理工大学艺术类专业录取分数线,供参考。
河南理工大学2016年山东省艺术类专业录取分数情况
专业名称 | 计划人数 | 录取人数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 备注 |
视觉传达设计 | 3 | 4 | 287.4 | 254.2 | 274.4 | 专业省统考×60%+文化课×40% |
环境设计 | 3 | 3 | 311.6 | 246.8 | 279 |
河南理工大学2016年安徽省艺术类专业录取分数情况
专业名称 | 计划人数 | 录取人数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 备注 |
视觉传达设计 | 4 | 4 | 338.3 | 307.8 | 319.5 | 专业校考×60%+文化×40% |
环境设计 | 4 | 4 | 328.6 | 324.7 | 327.2 |
河南理工大学2016年河南省艺术类专业录取分数
专业名称 | 科类 | 计划人数 | 录取人数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 备注 | |
环境设计 | 文科 | 9 | 9 | 306.4 | 294.2 | 299.1 | 专业省统考×60%+文化课×40% | |
视觉传达设计 | 9 | 9 | 307 | 293.2 | 298.8 | |||
环境设计 | 理科 | 8 | 8 | 314.4 | 294.6 | 302.6 | ||
视觉传达设计 | 9 | 9 | 312.6 | 291.2 | 298.9 | |||
音乐表演 | 声乐 | 文科 | 13 | 13 | 94 | 81 | 90.8 | 专业主课 |
器乐 | 10 | 11 | 94 | 84 | 89.8 | |||
舞蹈 | 10 | 9 | 88 | 80 | 83.7 | |||
声乐 | 理科 | 3 | 3 | 94 | 91 | 92.3 | ||
器乐 | 2 | 1 | 93 | 93 | 93.0 | |||
舞蹈 | 2 |
河南理工大学2016年湖南省艺术类专业录取分数情况
专业名称 | 计划人数 | 录取人数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 备注 |
音乐表演 | 20 | 20 | 91 | 86 | 89.2 | 校考专业主课 |
视觉传达设计 | 3 | 3 | 311.8 | 295.6 | 305.8 | 专业校考×60%+文化课×40% |
环境设计 | 3 | 3 | 280.4 | 271.4 | 275 |
河南理工大学2016年江西省艺术类专业录取分数情况
专业名称 | 计划人数 | 录取人数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 备注 |
视觉传达设计 | 2 | 2 | 286.6 | 286.2 | 286.4 | 专业省统考×60%+文化课×40% |
环境设计 | 2 | 2 | 281.2 | 278.2 | 279.7 |
河南理工大学2016年陕西省艺术专业录取分数情况
专业名称 | 计划人数 | 录取人数 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 备注 |
视觉传达设计 | 1 | 1 | 216 | 216 | 216.0 | 专业省统考×60%+文化课×40% |
环境设计 | 1 | 1 | 202 | 202 | 202.0 |
高考必中网小编提醒:学校和专业的录取规则如果是按照专业课成绩排名来录取,那么不用参考往年录取分数线情况,只需了解自己的专业课成绩排名与招生计划的关系。如果招生人数是10人,你的排名在前十名,那么第一志愿报考该校的对应专业,那录取没什么疑问。
按照文化课成绩录取的、按照综合分录取的院校和专业,学生可以参照近三年各院校各专业录取分数线、录取人数、专业合格线,根据自己专业课和文化课的实力,选择自己可以报考的院校及专业。值得考生注意的还有一点,艺术生是一批非常特殊的群体,每个学校每年的录取分数波动很大,另外需要注意各校往年的录取分数线、往年的合格线与今年的合格线的差距、今年本省考生的文化分数线与往年的差距、本省今年统考专业线与往年统考专业线的差距。因为近几年各省美术高考拉开改革大幕,部分院校开始陆续承认美术统考成绩,所以一定要注意往年学校录取规则(是否承认统考成绩)是否与今年相同。
河南理工大学始建于1909年,是我国第一所矿业高等学府和河南省建立最早的高等学校。2012年入选国家“中西部高等教育振兴计划基础能力建设工程”高校。新中国成立后,学校坚持服务煤炭工业的办学方向,着力拓宽学科专业领域,成为煤炭行业重要人才培养基地。历经时艰形成的“自强不息、奋发向上”办学精神和“明德任责”校训、“好学力行”校风更是生生不息、薪火相传。
创建时间 | 学校类型 | 学科类型 | 隶属单位 |
1909年 | 公立 | 工科 | 河南省教育厅 |
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