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2023​南京农业大学考研大纲公布(自主命题)

2023​南京农业大学考研大纲公布(自主命题)

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2023年硕士研究生入学考试各科目参考书及考试大纲

“普通生物化学”课程参考书如下:
参考书目
《生物化学》 杨志敏主编,高等教育出版社,2010年;《生物化学实验》 杨志敏主编,高等教育出版社,2015年。
考试大纲

生物化学发展史中做出重要贡献的人物姓名。氨基酸分类及三字符表示和理化性质;蛋白质初级和高级结构及功能的关系;蛋白质两性解离及等电点、紫外吸收特征和变性及复性;蛋白质含量和相对分子质量的测定,蛋白质分离纯化的方法与技术(层析、电泳和离心)。

核酸的种类和组成单位;核酸(DNA与RNA)的分子结构;核酸的理化性质、紫外吸收特征与变性及复性;DNA一级结构分析与PCR技术;核酸的分离与纯化方法与技术。

酶的基本概念、分类和命名;酶作用的特点与高效性机制;影响酶促反应速度的主要因素;

酶的活性及其测定;别构酶、共价修饰酶和同工酶;辅酶与维生素;酶的分离纯化。

糖酵解、三羧酸循环、磷酸戊糖途径和糖异生的反应途径及过程中的能量计算。

生物氧化基本概念;电子传递链的组成及有关抑制剂;氧化磷酸化的概念及其机制;穿梭系统。

脂肪的酶促水解;甘油的降解和转化和生物合成;脂肪酸的β-氧化分解和饱和脂肪酸的从头合成及过程中的能量计算;三酰甘油的生物合成和甘油磷脂的代谢。

氨基酸的分解和合成代谢的一般规律;核苷酸的分解和合成代谢的一般规律。

中心法则;原核生物DNA复制及与真核生物DNA复制的差异;逆转录;DNA损伤与修复;RNA的转录及加工。

遗传密码及特点;多肽链的合成体系;原核生物多肽链生物合成过程;原核与真核生物多肽链生物合成的差异;多肽链合成后的折叠、加工与转运。

酶量和活性的调控;乳糖操纵子;色氨酸操纵子。

表观遗传学的定义、分类和生物学功能。

“农业信息学”课程参考书如下:
参考书目
1、《农业信息学》,曹卫星主编,中国农业出版社,2005年。
考试大纲

《农业信息学》复习大纲

第一章 农业信息学基础

掌握农业信息学的定义、内涵和特征,熟悉农业信息研究的关键技术,熟悉农业信息学的作用与应用

第二章 农业数据库及管理信息系统

掌握数据库的概念和结构及农业数据库的特征,掌握农业信息系统的概念与特征,熟悉农业数据库与农业信息系统的研制与应用

第三章 农业专家系统

掌握农业专家系统的概念、特征与功能,熟悉农业专家系统的研究和应用

第四章 农业模拟模型

掌握农业模拟模型的概念、特征与功能,了解农业模拟模型的原理与技术,农业模拟模型的研制步骤,熟悉农业模拟模型的应用

第五章 虚拟植物和虚拟农业

掌握虚拟植物的概念、特征及构建方法,了解虚拟现实和虚拟农业

第六章 农业机器视觉技术

了解机器视觉的定义、基本原理,了解农业视觉图像的获取、了解图像特征的提取、了解模式识别,掌握农业机器视觉技术的应用

第七章 农业遥感技术

掌握农业遥感的定义、作用及其发展动态,了解农业遥感原理、遥感方法,熟悉农业遥感的应用

第八章 农业地理信息系统

掌握农业地理信息系统的概念与特征,熟悉地理信息系统的构成和功能,了解地理信息系统的研制,熟悉农业地理信息系统的应用

第八章 农业决策支持系统

掌握农业决策支持系统的概念、特征和功能,熟悉农业决策支持系统的类型和结构,了解农业决策支持系统的开发技术,熟悉主要农业决策支持系统及其应用

第九章 农业信息服务系统

了解农业教育服务、农业咨询服务、农业物流服务,掌握电子商务的概念、

第十章 精确农业技术

掌握精确农业的概念与特征,熟悉精确农业的支持技术,了解精确农业的实施过程及应用,了解农业信息学的发展趋势和前景。

南京农业大学介绍

南京农业大学坐落于江苏省南京市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学;位列世界一流学科建设高校、211工程、985工程优势学科创新平台,入选高等学校创新能力提升计划、高等学校学科创新引智计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部教育援外基地、国家大学生文化素质教育基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地,是“双一流”农科联盟、高水平行业特色大学优质资源共享联盟、CDIO工程教育联盟成员单位。 学校前身可溯源至1902年三江师范学堂农业博物科和1914年金陵大学农科。1952年,全国高校院系调整时,原国立中央大学农学院和金陵大学农学院以及浙江大学农学院部分系科合并成立南京农学院。1984年更名为南京农业大学,2000年由农业部整建制划转教育部管理。 截至2019年9月,学校校区总面积9平方公里,建筑面积74万平方米;设有19个二级学院,开设63个本科专业;有博士后科研流动站15个,一级学科博士授权点17个,一级学科硕士授权点30个,专业学位硕士授权类别16个,专业学位硕士授权领域9个;有国家重点学科7个;有教职员工2700余人,全日制本科生17000余人,研究生11000余人。

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