宁夏银川九中2016届高三上学期第一次月考理综试卷

银川九中2016届第一次月考试题

高三理科综合试卷 命题人：何娟 赵淑梅 肖毅华

本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试结束后，只将答题卡交回。

第Ⅰ卷（选择题，共126分）

注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡的密封线内。

2.选择题每小题选出答案后，将答案涂在答题卡上对应题目的相应位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再填其他答案标号。答案不能答在试卷上。

一、选择题：（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1、关于人体内环境的叙述，正确的是(　　)

A．组织液渗透压增大，引起细胞吸水

B．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中

C．血浆中的HCO参与维持血浆pH的稳定

D．血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响

2、下图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两点的细胞膜表面安放电极，中间接电表，据图判断下列叙述错误的是(　　)

A．刺激D点时将会使电表的指针发生两次摆动

B．C处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

C．若C处缺乏递质受体则D处将无法得到从C传来的信息

D．刺激B点时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

3、下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列相关叙述不正确的是(　　)

A．图中c处虚线箭头表示负反馈调节

B．缺碘时激素a和b浓度都高于正常水平

C．寒冷环境中激素c在血液中的含量上升

D．从甲状腺静脉中抽取血液进行检测，血浆中只有激素c

4、关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，正确的是(　　)

A．富营养化水体出现蓝藻水华的现象，可以说明能量流动的特点

B．生态系统中能量的初始来源只有太阳能

C．食物链各营养级中10%～20%的能量会被分解者利用

D．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用

5、下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )

A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

6、某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是(　　)

A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体

B．抗原的积累促进T细胞释放大量淋巴因子

C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强

D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆

7、短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的相对位置如图所示。已知Y、W的原子序数之和是Z的3倍，下列说法正确的是

A．原子半径：X

B．气态氢化物的稳定性：X>Z

C． 最高价氧化物对应水化物的酸性：Y>W

D．Z、W均可与Mg形成离子化合物

8、下列说法中，不正确的是( )

A．双原子分子中的共价键，一定是非极性键

B．非极性键也可能存在于离子化合物中

C．分子间作用力，又叫范德华力，它比化学键要弱得多

D．共价化合物在液态时不能导电

9、下列关于有机物的说法不正确的是(　　)

A．乙烯和苯可以用石油和煤为原料制得，它们均能使溴水褪色，但褪色的原理不同

B．糖类、油脂、蛋白质都能发生水解反应，且均属于高分子化合物

C．用饱和Na₂CO₃溶液能除去乙酸乙酯中混有的乙酸和乙醇杂质

D．研究表明禽流感病毒H7N9在沸水中两分钟就能被杀死，是因为病毒蛋白质受热变性所致

10、已知X⁺、Y²⁺、Z^-、W^2-四种离子均具有相同的电子层结构。下列关于X、Y、Z、W四种元素的描述，不正确的是（ ）

A.原子半径：X＞Y＞W＞ZB.原子序数：Y＞X＞Z＞W

C.原子最外层电子数：Y＞X＞Z＞WD.金属性：X＞Y，还原性：W^2-＞Z^-

11、能一次区分CH₃CH₂OH、CH₃COOH、和CCl₄四种物质的试剂是(　　)

A．H₂O　　　　　　　 B．NaOH溶液

C．盐酸 D．石蕊试液

12、含硒(Se)的保健品已开始进入市场。已知硒与氧同主族，与钾同周期，则下列关于硒的叙述中，正确的是( )

A.非金属性比硫强B.⁸⁰Se的中子数为46

C. 氢化物比HBr稳定D.最高价氧化物的水化物化学式为H₂SeO₃

13、分枝酸可用于生化研究。其结构简式如图。下列关于分枝酸的叙述正确的是（ ）

A．分子中含有2种官能团

B． 可使溴的四氯化碳溶液、酸性高锰酸钾溶液褪色，且原理相同

C．可与乙醇、乙酸反应，且反应类型相同

D．1mol分枝酸最多可与3molNaOH发生中和反应

二、选择题:（本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）

14、以下是物理学中的四个实验装置或仪器，由图可知这四个实验装置或仪器共同的物理思想方法是( )

1. 假设的思想方法         B. 控制变量的方法  

C. 放大的思想方法       D. 逻辑推理的方法

15、汽车从静止起做匀加速直线运动，速度达到v时立即做匀减速直线运动，最后停止，全部时间为t，则汽车通过的全部位移为(　　)

A．vt B． C．2vt D．

16、以一定的初速度竖直上抛的物体，不计空气阻力，从抛出至回到原点的时间为t，现在在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板后以原速率弹回(撞击所需时间不计)，则此时物体上升和下降的总时间约为( )

A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t

17、一光滑半圆形碗固定在水平面上，质量为m₁的小球用轻绳跨过碗口并连接质量分别为m₂和m₃的物体，平衡时碗内小球恰好与碗之间没有弹力，两绳与水平方向夹角分别为53°、37°，则m₁：m₂：m₃的比值为（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6）（　　）
A．5：4：3 B．4：3：5
C．3：4：5 D．5：3：4

18、一汽车在公路上以54km/h的速度行驶，突然发现前方30m处有一障碍物，为使汽车不撞上障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为6m/s，则驾驶员允许的反应时间可以为（　　）

A. 0.5s B. 0.7s C. 0.8s D. 0.9s

19、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度—时间图像如图所示,下列说法中正确的是(　　)

1. 0～2 s内,加速度为6 m/s²

B.0～6s内，物体运动的位移54m

C.6～7 s内,做速度方向向西的加速运动

D.10～12 s内,做速度方向向东的加速运动

20、如图所示，一辆小车静止在水平地面上，车内固定着一个倾角为60⁰的光滑斜面OA，光滑挡板OB可绕转轴O在竖直平面内转动。现将一重力为G的圆球放在斜面与挡板之间，挡板与水平面的夹角。下列说法正确的是( )

A.若保持挡板OB不动，则球对斜面OA的压力大小为G

B.若挡板OB从图示位置沿顺时针方向缓慢转动60⁰，则球对斜面OA的压力先逐渐减小后逐渐增大

C.若挡板OB从图示位置沿顺时针方向缓慢转动60⁰，则球对挡板OB的压力先逐渐减小后逐渐增大

D.若保持挡板OB不动，使小车水平向右做匀加速直线运动，则球对挡板OB的压力可能为零

21、质量均为m的a、b两木块叠放在水平面上，如图所示，a受到斜向上与水平面成θ角的力F作用，b受到斜向下与水平面成θ角等大的力F′作用，两力在同一竖直平面内，此时两木块保持静止，下列说法正确的是(　　)

A．b对a的支持力一定等于mg B．水平面对b的支持力一定等于2mg

C．a、b之间一定存在静摩擦力 D．b与水平面之间可能存在静摩擦力

第Ⅱ卷(非选择题，共174分)

三．非选择题：（包括必考题和选考题两部分。第22～32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33～40题为选考题，考生根据要求作答。）

（一）必考题（共129分）

22、（6分） (1)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中,以下说法正确的是　　　　。

A.弹簧被拉伸时,不能超出它的弹性限度

B.用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力,应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态

C.用直尺测量弹簧的长度即为弹簧的伸长量

D.用几个不同的弹簧分别测出几组拉力与伸长量,得出拉力与伸长量之比相等

(2)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L₀,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度L,把(L-L₀)作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的图线可能是如图所示中的　　　　。

23、(9分)某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个计数点。其相邻点间的距离如图所示,每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s,试完成下面问题。

1. 根据打点计时器打出的纸带,我们可以直接得到的物理量是　　　。
   A.时间间隔　　　　B.加速度 C.瞬时速度D.平均速度
2. 根据纸带上各个计数点间的距离,某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算并填入表中,请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中。(要求保留3位有效数字)

   瞬时速度/(m·s-1)	v1	v2	v3	v4	v5
   数　　值	0.165	0.214	0.263		0.363

3. 在如图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
   
4. 由图像求出小车的加速度a=　　　m/s²。

24、（14分）质量为M的斜面倾角为θ，在水平面上保持静止，当将一质量为m的木块放在斜面上时正好匀速下滑，若用与斜面成α角的力F拉着木块匀速上升，如图．求：

1. 当α为多少时，拉力F有最小值，并求出这个最小值．
2. 此时水平面对斜面的摩擦力是多少？

25、（18分）如图所示，A、B两同学在直跑道上练习4×100 m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度．B从静止开始全力奔跑需25 m才能达到最大速度，这一过程可看做匀变速运动，现在A持棒以最大速度向B奔来，B在接力区伺机全力奔出．若要求B接棒时速度达到最大速度的80%，则：

1. B在接力区需跑出的距离s₁为多少？
2. B应在离A的距离s₂为多少时起跑？

26、(14分)A、B、C、D、E、F代表6种元素。请按要求填写下列空白。

1. A元素的最低价为-3价，其最高价氧化物水化物与其氢化物反应可生成盐，该元素一种原子核内中子数比质子数多1个，则A元素该原子符号为_____
2. B元素的激发态(不稳定状态)原子的电子排布式为1s²2s²2p⁶3s¹3p²3d¹，该元素基态原子的电子排布式为______
3. C元素的负一价离子的电子层结构与Ar相同，元素的最高价氧化物的水化物的化学式为___________
4. D元素的基态原子的外围电子排布式为3d⁵4s²，位于元素周期表中第________周期_______族
5. E元素的正三价离子的3d轨道为半充满，E的元素符号________，其离子结构示意图为______
6. F元素原子核外电子总数是最外层电子数的5倍，该元素基态原子的价电子排布式为_ ____

27、（15分）周期表前四周期的元素A、B、C、D、E，原子序数依次增大。A的核外电子总数与其周期数相同，B的价电子层中有3个未成对电子，C的最外层电子数为其内层电子数的3倍，D与C同族；E的最外层只有1个电子，但次外层有18个电子。回答下列问题：

（1）五种元素的符号为A_______B_______C________D________E________

（2）B元素的核外电子排布式______________________，B与A形成的简单分子结构式__________________

（3）A与C形成的分子A₂C₂的电子式__________ ，A分别与C和D形成的氢化物的稳定性大小关系_________________(填化学式)

（4）A、B、C三元素以原子个数比4：2：3形成的化合物中，含有的化学键类型为_____________________

（5）A、B、C中第一电离能由大到小的顺序是_____(填元素符号)

（6）E的价层电子排布图为___________________________

28、(14分) 乙酸乙酯用途广泛，可做涂料、粘合剂、人造革等工业溶剂、提取剂、香料等。实验室合成乙酸乙酯的步骤如下：在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸，瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内)，加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏，得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题：

1. 在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外，还应放入________，目的是___________________
2. 反应的化学方程式为________________________，反应中加入过量的乙醇，目的是____________________
3. 如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸，然后通过分液漏斗边滴加乙酸，边加热蒸馏。这样操作可以提高酯的产率，其原因是________________________________________________
4. 现拟分离粗产品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物，下列框图是分离操作步骤流程图：

则试剂a是________，分离方法Ⅰ是________，分离方法Ⅱ是________，试剂b是________，分离方法Ⅲ是________。

29、(10分)请回答下列与生长素有关的一些问题。

1. 从图中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在HC段随生长素浓度升高，　　　 　　　　。
2. 若植物幼苗出现向光性生长，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为　　　　　　　　　　。
3. 若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应　　　　　　　。
4. 若植物水平放置，图表示作用于根的生长素浓度，则根的近地侧生长素浓度范围是　　　　　　，远地侧生长素浓度范围为　　　　　　。

30、（12分）科学家研究发现一种树突状细胞(DC细胞), 在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。图示DC细胞参与免疫的过程，请回答问题：

1. DC细胞能通过________方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的__________________功能。
2. DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞表面具有________作用的受体相结合，激活信号分子(S1、S2)从而激发T细胞出现免疫效应。
3. T细胞发生免疫效应时，它产生的________可刺激________细胞增殖分化；效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生________免疫。

31、（10分）肺牵张反射式调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑内，抑制吸气，引起呼气。

回答下列问题：

（1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是 ，b是 ，c是 ，d是 。

（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中 的调控。

（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）。

32、（7分）南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程一次更替的群落类型及其植物组成。

回答下列问题：

1. 该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为________演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体可得到保留外，还可能是原有的________条件也得到基本保留。
2. 在有上述群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是________生态系统，抵抗力稳定性最强的是________生态系统。
3. 与草丛相比，针叶林的动物分层现象较为________(填“简单”或“复杂”)，原因是_____________________。
   二）选做部分：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的对应标号涂黑。注意所做题目的标号必须与所涂题目的标号一致，在答题卡选答区域指定位置答题，如果多做，则按所做的第一题计分。
   33、【物理——选修3—3】（15分）
   34、【物理——选修3—4】（15分）
   （1）（6分）如图所示，一束光从空气沿与玻璃球直径AB成60⁰角的方向射入.已知玻璃球的折射率为，直径为D，光在空气中的速度为c.那么光线进入玻璃球后与直径AB的夹角为 ，光线在玻璃球中传播的时间为 。
   （2）（9分）如图所示为一列简谐横波在t₁=0时刻
   的波形图。此时质点M的运动方向沿y轴负方向，
   且到t₂=0.55s时质点M恰好第三次到达y轴正方向最大
   位移处。试求：
   ①该波的传播方向和波速；
   ②从t₁=0至t₃=1.2s波中质点N运动的路程和相对
   平衡位置的位移分别是多少？
   35、【物理——选修3—5】（15分）
   36、【化学——选修2化学与技术】（15分）
   37、【化学——选修3物质结构与性质】（15分）
   38、【化学—选修5有机化学基础】（15分）
   化合物X是一种香料，可采用乙烯与甲苯为主要原料，按下列路线合成：
   
   

   CH₃CH₂ONa

   
   已知： RCHO＋CH₃COOR’——————→RCH＝CHCOOR’
   请回答：
   1. B中官能团名称_____________E的结构简式是_____________
   2. B＋D→F的反应类型_______________化学方程式_________________
   3. D的一种同分异体遇FeCl₃溶液显紫色，其结构有____种，结构简式为________________________________________________
   4. X的结构简式___________________________
   5. 对于化合物X，下列说法正确的是_________________

A．能发生水解反应 B．不与浓硝酸发生取代反应

C．能使Br₂/CCl₄溶液褪色 D．能发生银镜反应

39、【生物——选修：生物技术实践】(15分)

生产上可以将柑橘加工成果汁、果酒、果醋等满足不同人的需求，也可从柑橘皮中提取芳香油。回答相关问题：

（1）通过过程③制作果酒，市场接种的菌种是 。在过程③中不用灭菌一般也不会受到杂菌的污染，原因是 。（写出一点即可）

（2）果酒制作是否成功，需发酵后用__________来鉴定，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现__________色。

（3）选用新鲜而不是干枯的柑橘果皮作为提取香精油的材料，理由是新鲜柑橘果皮 。过程⑤最好采用的方法是 。

（4）现获得一株无子突变柑橘，研究人员要在较短时间内获得大量该突变植株，最好采用 的方法，该过程需要对外植体使用 进行消毒处理。

40、【生物——选修3现代生物科技专题】（15分）

回答有关基因工程的问题：

(1)构建基因工程表达载体时，用不同类型的限制酶切割DNA后，可能产生粘性末端，也可能产生 末端。若要在限制酶切割目的基因和质粒后使其直接进行连接，则应选择能使二者产生_____（相同，不同）粘性末端的限制酶。

(2)利用大肠杆菌生产人胰岛素时，构建的表达载体含有人胰岛素基因及其启动子等，其中启动子的作用是 。在用表达载体转化大肠杆菌时，常用 处理大肠杆菌，以利于表达载体进入，为了检测胰岛素基因是否转录出了mRNA，可用标记的胰岛素基因片段作探针与mRNA杂交，该杂交技术称为 。为了检测胰岛素基因转录的mRNA是否翻译成 ，常用抗原-抗体杂交技术。

(3)如果要将某目的基因通过农杆菌转化法导入植物细胞，先要将目的基因插入农杆菌Ti质粒的 中，然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的 上。