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06月11日
贵州省思南中学2016届高三上学期期中考试理综试卷
思南中学2015—2016学年度第一学期期中考试
（高三年级理科综合试题）
第Ⅰ卷（选择题126分）
一、选择题（本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1．下列关于组成细胞分子的叙述正确的是( )
A．含有元素C、H、O、N的物质可能是核酸、酶、果糖、脂肪等
B．细胞的水、无机盐、糖类、脂质等都可以参与细胞结构的组成
C．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，有n条肽链，其中z条是环状肽链，则这个蛋白质分子完全水解共需要m－n个水分子
D．对小麦细胞中的核酸分子彻底水解最多会得到七种小分子
2．神经递质、酶、抗体、动物激素的共同点是 ( )
A．化学本质为蛋白质
B. 与细胞膜上的受体结合才能发挥作用
C．都是信息分子
D．都属于生物体的功能分子
3．人体的肌肉细胞与神经细胞明显不同，是因为( )
A．它们的DNA组成不同
B．它们的核糖体结构不同
C．它们使用不同的遗传密码
D．它们表达不同的基因
4．对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是( )。
A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为
B．乙图细胞若处于有丝分裂后期，则该生物正常体细胞的染色体数为4条
C．丙图家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病
D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXW、aXW两种
5．下图甲表示人体内众多免疫细胞的起源和分化示意图，图乙表示一正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录。下列结合免疫知识据图分析正确的是( )。
A．图甲①～⑦细胞中不需抗原刺激就可形成的只有①②③
B．淋巴细胞起源于造血干细胞，①②③都在骨髓中完成
C．图甲①～⑦细胞中，只有①和⑤不具有识别抗原的能力
D．图乙中m＞n，de＜ac，bc段的斜率大于de段的主要原因是注射疫苗后机体产生了较多的抗体
6．下列有关细胞分裂的描述解释合理的是：( )
A．图1一定是次级精母细胞，图中含有4条染色体，无染色单体，2个中心体
B．图2是观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞，出现该现象的原因是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离导致
C．图3为体细胞的有丝分裂，图中含有4对同源染色体，两个染色体组
D．图4为某二倍体生物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成2个四分体。
7．运用有关概念，判断下列叙述正确的是（ ）
A．CO2溶于水后能导电，故CO2为电解质
B．H216O、D216O、H218O、D218O互为同素异形体
C．NaCl溶液和CH3COONH4溶液均显中性，故两溶液中水的电离程度相同
D．溶液与胶体本质区别为分散质微粒直径的大小不同
8．人类生活、生产和社会可持续发展与化学密切相关，下列说法正确的是（ ）
A．大量燃烧化石燃料排放的废气中含大量CO2、NOx，造成大气污染，从而使雨水的pH=5.6 ，形成酸雨
B．经过必要的化学变化能从海水中提取粗盐、Mg、Br2等物质
C．针对病毒性流感的扩散情况，要加强环境、个人等的消毒预防，其中消毒剂常选用含氯消毒剂、酒精、双氧水等适宜的物质
D．石油的分馏、石油裂解、煤的气化都包含化学变化
9．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（ ）
A．高温下，16.8 g Fe与足量水蒸气完全反应失去电子数为0.8 NA
B．一定条件下Fe粉与足量的浓硫酸反应，转移电子数为3 NA
C．在1 L的碳酸钠溶液中，若c(CO32- )=1 mol·L-1，则溶液中Na+的个数为2 NA
D．含4 NA个离子的固体Na2O2溶于水配成1 L溶液，所得溶液中c(Na+)=2 mol·L-1
10．下列离子组在给定条件下，离子共存判断及反应的离子方程式均正确的是（ ）
| 选项 | 条 件 | 离子组 | 离子共存判断及离子方程式 |
| A | 常温下，由水电离出的C(H+)为1×10-12mol·L-1 | K+、Cl－、S2-SO32- | 一定能大量共存 |
| B | 滴加氨水 | Na+、Fe3+、Cl－ | 不能大量共存 Fe3++3OH－  Fe(OH)3↓ |
| C | pH=1的溶液 | Fe3+、I－Cl－ | 不能大量共存 2Fe3++2I－ 2Fe2++I2 |
| D | 通入少量SO2气体 | K+、Na+、ClO－ | 不能大量共存 2ClO－+ SO2+ H2O 2HClO+SO32- |
11．向浓度均为1mol/L的NaOH和Na2CO3的混合溶液中逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，在整个过程中不可能发生的离子反应是（ ）
A．OH－+ H+═ H2O B．OH－+ CO32－+ 2H+═ HCO3－+ H2O
C．OH－+ CO32－+3H+═ CO2↑+ 2H2O D．2OH－+ CO32－+ 4H+═ CO2↑+ 3H2O
12．T℃时，某一气态平衡体系中含有X(g)、Y(g)、Z(g)、W(g)四种物质，此温度下发生反应的平衡常数表达式为：
，有关该平衡体系的说法正确的是（ ）
A．该反应可表示为X(g) + 2Y(g)
2Z(g) + 2W(g)
B．减小X浓度，平衡向逆反应方向移动，平衡常数K减小
C．增大反应容器的压强，该反应速率一定增大
D．升高温度，若W的物质的量的分数增加，则正反应是放热反应
13．下列溶液中各微粒的浓度关系正确的是（ ）
A．pH相等的①NH4Cl ②(NH4)2SO4 ③NH4HSO4溶液：c(NH4＋)大小顺序为①＞②＞③
B．0.l mol· L－1CuSO4· (NH4)2SO4· 6H2O溶液：c(SO42－)>c(NH4＋)>c(Cu2＋) >c(OH－) >c(H＋)
C．0.1 mol· L－1Na2CO3溶液：C(Na＋)+c(H＋) = c(HCO3－)+c(CO32－)+c(OH－)
D．等体积、等物质的量浓度的CH3COONa和CH3COOH混合后的溶液：
c(CH3COO－) + 2c(OH－) = 2c(H+) + c(CH3COOH)
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14.滑块a、b沿水平面上同一条直线发生碰撞；碰撞后两者粘在一起运动；经过一段时间后，从光滑路段进入粗糙路段。两者的位置x随时间t变化的图像如图所示。由图像可知（ ）
A．相碰前，a在减速，b在加速
B．碰撞后，第1秒内a的速度为
C．进入粗糙路段后，a的加速度逐渐减小
D．相碰前，a、b的速度方向相同，加速度方向相反
15. 如图所示，倾角为30
的斜面体A上放一质量为m物块P，用平行于斜面体的轻弹簧栓接在挡板B上。在物块P上施加水平向右的推力F，整个系统处于静止，此时弹簧处于伸长状态，其弹力大小为0.5mg，下列说法正确的是
A．斜面体对物块P无摩擦力
B．地面对斜面体A的作用力方向水平向左
C．若减小推力F，物块P不会下滑
D．若增大推力F，弹簧的长度一定会变短
16．如图所示，一个质量为1kg的物体在水平恒力F作用下沿水平面运动，一段时间后撤去F，该物体运动的v-t图象，如图所示，g取10m/s2，则下列说法正确的是
A．2s末物体距离出发点最远
B．物体与水平面间的动摩擦因素为0.2
C．4s时物体回到出发点
D．拉力F对物体做的总功为-18.75J
17. 如图所示，用一恒力F通过一定滑轮拉动一箱子，箱子的质量为m，箱子与地面的动
摩擦因数为μ，某时刻绳与水平面的夹角为θ，绳端的速度为v，不计绳与滑轮的摩擦，
重力加速度为g，则该时刻
A．箱子的速度大小为vcosθ
B．箱子的加速度方向一定向左
C．箱子的加速度大小为
D．恒力做功功率为Fv
18．如图所示叠放在水平转台上的小物体A、B、C随转台一起以角速度ω匀速转动（各接触面均无相对滑动），A、B、C的质量分别为m、2m、3m，A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数都为μ，B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以下说法中正确的是
A．B、C两物体线速度大小之比为3:2
B．B与转台间的摩擦力可能达到3μmg
C．C与转台间的摩擦力大于A与B间的摩擦力
D．转台的角速度一定满足：
19. 一宇航员在月球上以速率v0竖直上抛一物体，物体上升的最大高度为h，已知月球半径为R，自转周期为T，引力常量为G，则下列计算式正确的是（ ）
A．月球绕地球运动的向心加速度
B．月球的质量
C．月球的第一宇宙速度
D．月球同步卫星的高度
20. 在光滑绝缘水平面上，一轻绳拉着一个带电小球绕轴O在匀强磁场中作逆时针方向的匀速圆周运动，磁场方向竖直向下，其俯视图如图所示.若小球运动到A点时，绳子忽然断开.关于小球在绳断开后可能的运动情况，下列说法中正确的是()
A．小球仍作逆时针匀速圆周运动，半径不变
B．小球仍作逆时针匀速圆周运动，但半径减小
C．小球作顺时针匀速圆周运动，半径不变
D．小球作顺时针匀速圆周运动，半径减小
21.如图（甲）所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复. 通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图（乙）所示，则（ ）
A.
时刻小球动能最大
B.~
这段时间内，小球始终处于超重状态
C.
~
这段时间内，小球的动能先增加后减少
D.
~
这段时间内，小球增加的动能小于弹簧减少的弹性势能
第Ⅱ卷（非选择题174分）
三、非选择题：包括必考题和选考题两部分，第22题～第32题为必考题，第33题～第35题为选考题；两部分的每道试题都必须作答。
（一）必考题（共11题，共129分）
22题（6分）
某研究小组的同学在水平放置的方木板上做“探究共点力的合成规律”实验时：
（1）利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O以及两只弹簧秤拉力的大小和方向，如图（a）所示，图中每一小格长度均代表0.8N，则F
与F
的合力大小为________N。
（2）关于此实验，下列叙述中正确的是
A．弹簧秤应先进行调零
B．橡皮筋对结点O的拉力就是两弹簧秤对结点O的拉力F
与F
的合力
C．两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O，这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同
D．若要改变弹簧秤的拉力大小而又要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整两只弹簧秤的拉力大小使其中一只增大另一只减小即可
（3）图（b）所示是甲、乙两位同学在做以上实验时得到的结果，其中力F′是用一只弹簧秤拉橡皮筋时的图示，则哪一位同学的实验结果一定存在问题？请简单说明理由。
答：________________________________________________________________________。
23题.(9分)
如图所示为探究加速度与质量关系的实验装置示意图。
- 某位同学设计的实验步骤如下:
- 用天平称出小车的质量.
- 按图装好实验器材.
- 把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂钩码.
- 将打点计时器接在6V电压的蓄电池上，接通电源，放开小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，并在纸带上标明小车质量..
- 保持悬挂钩码的质量不变，增加小车上的砝码个数，并记录每次增加后的M值，重复上述实验.
- 分析每条纸带，测量并计算出加速度的值.
- 作a-M关系图像，并由图像确定a、M关系.
①该同学漏掉的重要实验步骤是______ ，该步骤应排在______步实验之后.
②在上述步骤中，有错误的是______，应把______改为______.
③在上述步骤中，处理不恰当的是______，应把______ 改为______ .
（2）某次实验中打出了如图所示的纸带(打点计时器所用电源的频率为50 Hz),则这个加速度值
a= m/s2。
24题（12分）
如图所示，倾角为θ=45°的粗糙平直导轨与半径为R的光滑圆环轨道相切，切点为B，整个轨道处在竖直平面内．一质量为m的小滑块从轨道上离地面高为h=3R的D处无初速下滑进入圆环轨道，接着小滑块从圆环最高点C水平飞出，击中导轨上与圆心O等高的P点，不计空气阻力．重力加速度为g。求：
- 小滑块在C点飞出的速率；
- 在圆环最低点时滑块对轨道压力的大小；
- 滑块与斜轨之间的动摩擦因数．
25题(19分)
如图所示，有1、2、3三个质量均为m = 1kg的物体，物体2与物体3通过不可伸长轻绳连接，跨过光滑的定滑轮，设长板2到定滑轮足够远，物体3离地面高H = 5.75m，物体1与长板2之间的动摩擦因数μ = 0.2。长板2在光滑的桌面上从静止开始释放，同时物体1（视为质点）在长板2的左端以v = 4m/s的初速度开始运动，运动过程中恰好没有从长板2的右端掉下。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g=10m/s2。求：
（1）开始运动时物体1和长板2的加速度大小；
（2）长板2的长度L0；
（3）当物体3落地时，物体1在长板2上的位置。
26.（14分）金属锂在通讯和航空航天领域中有重要的应用。以某锂矿为原料制取锂的工艺流程如下图，其主要成分为Li2O、Al2O3、SiO2，另含有FeO、MgO、CaO等杂质。
已知：①部分金属氢氧化物开始沉淀和完全沉淀时的pH：
| 氢氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | Mg(OH)2 |
| 开始沉淀pH | 2.7 | 3.7 | 9.6 |
| 完全沉淀pH | 3.7 | 4.7 | 11 |
②Li2CO3在不同温度下的溶解度如下表：
| 温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 50 | 75 | 100 |
| Li2CO3的溶解度/g | 1.539 | 1.406 | 1.329 | 1.181 | 0.866 | 0.728 |
请回答下列问题：
（1）锂矿中的FeO在反应I中发生的化学反应方程式为
（2）反应II中pH的范围是
（3）沉淀B中主要成分为CaCO3和_____（填化学式）；沉淀C应使用 洗涤(选填“热水”或“冷水”)
（4）反应IV发生的离子方程式为________
（5）电解熔融LiCl的阴极电极反应式为_______；阳极产生的氯气中会混有少量氧气，原因是__________
27．（15分）I．（7分）为治理环境，减少雾霾，工业上通常用下列方法治理CO2和硫、氮氧化物的污染。
- 用稀土等催化剂能将汽车尾气中的CO、NOx、碳氢化合物转化成无毒物质，从而减少汽车尾气污染。已知：
①N2(g)+ O2(g)
2NO(g)△H1
②2C(s)+ O2(g)2CO(g) △H2
③C(s)+ O2(g)CO2(g) △H3
则NO(g)与CO(g)催化转化成N2(g)和CO2(g)的反应热△H= （用△H1、△H2、△H3表示） - 用NH3还原NOx生成N2和H2O。现有NO、NO2的混合气3 L，可用同温同压下3.5 L的NH3恰好使其完全转化为N2，则原混合气体中NO和NO2的物质的量之比为
电化学降解治理水中硝酸盐的污染。在酸性条件下，电解
NO3－的原理如右图所示，A为电源的 极，阴极电极反应式为
II．（8分）已知：N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H= - 92.4 kJ/mol
有体积均为2L的甲、乙两个相同的密闭容器，一定温度下，向甲容器中加入1mol N2和3mol H2，经过3min达到平衡时放出Q1kJ的热量；向乙容器中加入2molNH3，一段时间到达平衡时吸收Q2kJ的热量；已知Q1=3Q2。
- 下列情况表明反应已达到平衡状态的是
- 气体的平均相对分子质量不再变化 B. 平衡常数不再变化
C. 氮气的生成速率与氨气的消耗速率相等 D. 断裂1molN≡N键的同时断裂6molN-H键
（2）Q2= kJ
（3）甲容器中达平衡时，H2的平均反应速率为 mol/(L·min) ；达平衡后，再向甲容器中加入0.25mol N2、0.75mol H2、1.5mol NH3，平衡的移动方向为 （填“正反应方向”“逆反应方向”或“不移动”）
28（14分）乳酸亚铁{[CH3CH(OH)COO]2Fe}广泛应用于乳制品、营养液等，溶于水，可由乳
酸与FeCO3反应制得。
I．制备碳酸亚铁：装置如图所示。
- 装置B中可观察到的现象是铁粉逐渐溶解，____。
将B中生成的FeCl2溶液压入装置C的操作是 。
Ⅱ．制备乳酸亚铁：
将制得的FeCO3加入乳酸溶液中，加入少量铁粉，在75℃下搅拌使之充分反应，然后再加
入适量乳酸。 - 加入少量铁粉的作用是 ，反应后加入适量乳酸的作用是
- 从所得溶液中获得乳酸亚铁晶体所需的实验操作是 、____、洗涤、干燥。
- 设计实验证明乳酸亚铁中含Fe2+：____。
29．(15分)对农作物光合作用和细胞呼吸的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答下列问题：
- 由图甲可推知，与P点相比，Q点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是________________，由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物时要注意________。
- 种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。B点时光合作用与细胞呼吸________________(大于，等于，小于)，CE段， ATP的合成具体部位是________________。一昼夜内植株是否显示生长？________。理由是_________。由图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意________________________。
- 将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图丙)，并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b(单位：g)，根据这两个数据是否能计算细胞呼吸量和光合作用量？______________，理由是________________。
- 装置丁(如图)可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，可以确定该实验的因变量应该是____________________，自变量如何？ ____________。
30．(9分)下图是受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：
- 结构甲表示的器官是________，物质b表示________，图中细胞质受体和核受体的化学本质是________________________。
- c控制d形成的过程一定消耗的有机物是________，d控制e形成的过程称为________________________________________________________________________。
- 寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b，进一步促进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对________(填图中标号)的活动起抑制作用，这种调节机制属于________________调节。
- 受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对钠离子的通透性增强，膜电位将变为______________。在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是______________。
31．(9分)近段时间我国持续出现的雾霾天气，给人们的健康与生活造成了很大影响，其中的罪魁祸首要归咎化石燃料的不良排放，如图为生态系统“碳”元素的循环途径，请回答下列问题：
(1)该生态系统中A、B(B1、B2、B3)、C共同构成了________。图中食物链是________(用图中字母和箭头表示)。
(2)碳元素通过①______________________途径进入生物 群落，②为生物的________作用，为防止雾霾天气，人们应采取的措施是_________________________。
(3)成分C所起的作用是______________________________________。
(4)图中捕食者能依据被捕食者的气味捕猎，说明信息传递在生态系统中的作用是________________________________________________________________________。 - 若图中生产者固定的太阳能为600 kJ，则该生态系统中次级消费者最少可得到能量________kJ。
- 森林能保持水土，调节气候，但森林遭到毁灭性破坏时不能自动恢复，这一事实说明 ____________________________________________________________________。
32. (8分)在一批野生正常翅果蝇中，出现少数毛翅(H)的显性突变个体。这些突变个体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅。这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体。回复体出现的原因有两种：一是H又突变为h；二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr，从而导致H基因无法表达(即：R、r基因本身并没有控制具体性状，但是R基因的正常表达是H基因正常表达的前提)。第一种原因出现的回复体称为“真回复体”，第二种原因出现的回复体称为“假回复体”。请分析回答：
(1)表现为正常翅的果蝇中“假回复体”基因型可能为______________。
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体，欲判断其基因型为HHrr还是hhRR。现有三种基因型hhrr、HHRR、hhRR的个体，请从中选择进行杂交实验，写出简单的实验思路、预测实验结果并得出结论。
①实验思路：让这批纯合的果蝇回复体与________(基因型)杂交，观察子代果蝇的性状表现。
②预测实验结果并得出相应结论：若子代果蝇________，则这批果蝇的基因型为hhRR；
若子代果蝇________，则这批果蝇的基因型为HHrr。
(3)实验结果表明：这批果蝇属于纯合的“假回复体”。判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对染色体上，用这些果蝇与________(基因型)果蝇进行杂交实验，预测子二代实验结果，并得出结论：
若____________________________，则这两对基因位于不同对染色体上；
若______________________________，则这两对基因位于同一对染色体上。
（二）选考题：共3题，每题15分，共45分
33题（选修-物理 3-3）
（1）（5分）关于热力学定律，下列说法正确的是( )（填正确答案标号，选对1个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分）
A．为了增加物体的内能，必须对物体做功或向它传递热量
B．对某物体做功，必定会使该物体的内能增加
C．可以从单一热源吸收热量，使之完全变为功
D．不可能使热量从低温物体传向高温物体
E．功转变为热的实际宏观过程是不可逆过程
（2）（10分）如图所示，固定的绝热气缸内有一质量为m的“T”型绝热活塞（体积可忽略），距气缸底部h0处连接一U形管（管内气体的体积忽略不计）．初始时，封闭气体温度为T0，活塞距离气缸底部为1.5h0，两边水银柱存在高度差．已知水银的密度为ρ，大气压强为p0，气缸横截面积为s，活塞竖直部分长为1.2h0，重力加速度为g．试问：
（1）初始时，水银柱两液面高度差多大？
（2）缓慢降低气体温度，两水银面相平时温度是多少？
34
35、（生物实践技术）（15分）胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：[
.Com]
(1)筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用________或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是________。
(2)培养酵母菌R时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R的生长提供________和________。
(3)从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和________以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用______方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是________。
(4)纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素。鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为________。
高三物理试题答案
二、选择题：本题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求，第18～21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
| 题号 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 答案 | B | C | D | D | CD | BC | ACD | CD |
22题（6分，每空2分）
（1）4.8N；（2）___AC____
（3）乙同学，因为乙同学实验的结果F′的方向不与橡皮筋的伸长方向在同一直线上
23题（9分，每空1分）
（1）①平衡摩擦力；B②D步骤，6V电压的蓄电池改为交流220V
③G步骤，a-M改为
（2）0.80
24题（12分）(1)小滑块从C点飞出做平抛运动,设水平速度为
（1分）
（2分）
解得
（1分）
(2).设小滑块在最低点时速度为
，所受弹力为
,由机械能守恒定律得
（2分）
(1分)
由牛顿第二定律得:
(1分) 
（1分）
由牛顿第三定律得:滑块对轨道的压力
（1分）
(3)DB之间长度
(1分)
从D到最低点过程中,由动能定理得
(2分)
(1分)
25题（19分）
⑴（5分）物体1的加速度大小：a1=μmg/m=μg= 2m/s2（2分）
物体2和3的整体加速度大小：a2=(mg+μmg)/2m=g-μg/2=6m/s2（3分）
⑵（6分）设经过时间t1二者速度相等v1=v+a1t
=a2t
（2分）
代入数据解t1=0.5s v1=3m/s （1分）
物块1的位移：x1=（v+v1）t/2=1．75m （1分）
物块1的位移：x2=v1t/2=0．75m （1分）
木板2的长度：L0=x1-x2=1m （1分）
⑶（8分） 此后，物体1的加速度a3=μg=2m/s2（1分）
物体2和3整体的加速度a4=（g-μg）/2=4m/s2（1分）
物体下落高度h=H-x2=5m （1分）
根据h=v1t+a4t22/2 （1分）
解得t2=1s （1分）
物体1的位移x3=v1t2+a3t22/2=4m （1分）
h-x3=1m （1分）
物体1在长木板2的最左端 （1分）
33题（选修-物理 3-3）
（1）（5分）ACE（填正确答案标号，选对1个给2分，选对2个得4分，选对3个得5分，每选错1个扣3分，最低得分0分）
（2）（10分）解：（1）被封闭气体压强P＝P0＋＝P0＋ρgh（2分）
初始时，液面高度差为h＝ （2分）
（2）降低温度直至液面相平的过程中，气体先等压变化，后等容变化。
初状态：P1＝P0＋，V1＝1.5h0s，T1＝T0（1分）
末状态：P2＝P0，V2＝1.2h0s，T2＝？ （1分）
根据理想气体状态方程＝ （2分）
代入数据，得T2＝ （2分）
贵州省思南中学2016届高三第一学期半期考试化学试题答案
I卷
7D 8C 9A 10C 11D 12D 13D
II卷
26．(14分)
（1）2FeO+4H2SO4（浓）= Fe2(SO4)3+SO2↑+4H2O（2分）
(2) 4.7≤pH＜9.6（2分）
（3） Mg(OH)2（2分）； 热水（2分）
（4）2Li++ CO32-= Li2CO3（2分）
(5) Li++ e-=Li（2分）； 加热蒸干LiCl溶液时，LiCl有少量水解生成LiOH，受热分解生成Li2O，电解时放电产生O2(其他合理答案均可) （2分）
27.(15分) I.(7分) (1) 2△H3-△H2-△H1（2分）
( 2 ) 1:3（2分）
（3）正 （1分） 2NO3－+12H++10e-
N2↑+6H2O（2分）
II.(8分)（1）AD（2分）
（2）23.1（2分）
（3）0.375（2分）；正反应方向（2分）
28.（14分）（1）有气泡产生，溶液变为浅绿色； 关闭活塞3，打开活塞2；
（2）防止Fe2+离子被氧化； 除去铁粉，抑制Fe2+水解；
（3）冷却结晶； 过滤；
（4）取少量乳酸亚铁溶液于试客中，先滴加几滴KSCN溶液，溶液不变色，再滴加氯水，溶液变为红色
(其它合理答案均可,每空2分)
高三生物参考答案
一、选择题（共36分）
1、B 2、D 3、D 4、B 5、A 6、B
二、非选择题
29．（15分)(除标注以外，每空1分)
(1)光照强度 合理密植
(2)等于 细胞质基质 线粒体基质和内膜 叶绿体囊状结构薄膜（2分） 生长 F点低于A点，表明密闭大棚内减少的CO2用于有机物的积累（2分） 适当补充CO2
(3)不能计算细胞呼吸量，能计算光合作用制造的有机物总量 因缺少12之前的初始重量，故不能计算细胞呼吸量，但b－a为光合作用制造的有机物总量（2分）
(4)单位时间内上浮圆叶片的数量 通过移动台灯与容器的距离来实现对光照强度的控制（2分）
30．（9分，每空1分)
(1) 下丘脑 促甲状腺激素 糖蛋白(或蛋白质)
(2) ATP和四种核糖核苷酸 翻译
(3) 甲、乙 (负)反馈
(4) 外负内正 电信号→化学信号→电信号
31．(9分，每空1分)
(1)生物群落 A→B1→B2→B3
(2)绿色植物的光合作用和硝化细菌的化能合成作用 呼吸 大量植树造林，减少化石燃料的燃烧，改善化石燃料的品质
(3)将动植物尸体中的有机物转化为无机物回归到无机环境中去
(4)调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定性
(5) 6 (6)生态系统的自我调节能力是有限度的
32. (8分，除单独标注的分数以外，其余每空1分)
(1)HHrr、Hhrr(2分) (2)①hhRR ②全为正常翅 全为毛翅
(3)hhRR F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为9∶7 F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9∶7
35、（15分）]
(1)稀释涂布平板法(或稀释混合平板法) 灭菌(或防止杂菌污染) (2)碳源 氮源 (3)时间 水浴
滤去不溶物 (4)(实验)对照
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