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福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

“四地六校”联考

2015-2016学年下学期第二次月考

高一数学试题

(考试时间:120分钟 总分:150分)

命题人:审题人:

一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分)

  1. 直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的倾斜角为(   )

A.150°B.120°C. 60°D. 30°

2.在空间直角坐标系中,点P在x轴正半轴上,它到点Q(0,福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,3)的距离为2福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,则点P的坐标为(   )

 A.(2,0,0)B.(﹣1,0,0)C.(0,0,1)D.(1,0,0)

  1. 如图,如下放置的四个几何体中,其正视图为矩形的是( )
    4. 在等差数列福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷中,福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷 ( )
    A.13B.18 C.20 D.22
    5.已知两座灯塔A、B与灯塔C的距离分别为1福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷、2福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,灯塔A在C的北偏东200,灯塔B在C的南偏东400,则灯塔A与B的距离为( )福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷.
    1. 福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷B.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷C.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷D.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      6. 设a,b,c是空间的三条直线,给出以下五个命题:
      ①若abbc,则ac;②若ab是异面直线,bc是异面直线,则ac也是异面直线;③若ab相交,bc相交,则ac也相交;④若ab共面,bc共面,则ac也共面; ⑤若abbc,则ac;其中正确的命题的个数是(   )
      A.1 B.2 C.3 D.0
      7.圆福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷关于福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷对称的圆的方程是( ) A
      A.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷B.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      C.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷D.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      8.已知三棱锥福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的棱长都相等,福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷分别是棱福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      的中点,则福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷所成的角为 ( ) .
      A.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷B.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷C.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷D.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      9.若圆福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷上有且只有两个点到直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的距离为1,则半径福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的取值范围 ( )
      A.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷B.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷C.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷D.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      10.在△ABC中,若福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,则△ABC的形状是( )
      A. 等腰或直角三角形 B. 直角三角形 C. 不能确定 D. 等腰三角形
      11.在数列福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷中,若福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,则福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷( )
      A.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷B.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷C.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷D.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      12.直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷与曲线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷有且仅有1个公共点,则b的取值范围是(   )
      A.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷B.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      C.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷D.福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      二、填空题:(本题共4个小题,每小题5分,共20分。)
      13. 若直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷与直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷互相平行,则福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的值等于 .
      14.光线从A(1,0) 出发经y轴反射后到达圆福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷所走过的最短路程为 .
      15. 三棱锥的三条侧棱两两垂直,其长分别是1、福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,则此三棱锥的外接球的表面积是____________.
      16.如图,平面中两条直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷相交于点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,对于平面上任意
      一点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,若福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷分别是福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷到直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的距离,则称有序非负
      实数对福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷是点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的“距离坐标”.已知常数福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷≥0,福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷≥0,
      给出下列命题:
      ①若福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,则“距离坐标”为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的点有且仅有1个;
      ②若福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷=0,且福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,则“距离坐标”为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的点有且仅有2个;
      ③若福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷≠0,则“距离坐标”为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的点有且仅有4个.
      上述命题中,正确命题的序号是_______.(填上所有正确命题的序号)
      三、解答题:(本题共6个小题,共70分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
      17. (本小题满分10分)
      如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,若F,E分别为PC,BD的中点,求证:
      (l)EF∥平面PAD;
      (2)平面PDC⊥平面PAD
      18.(本题满分12分)
      已知直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      (Ⅰ)求证:不论福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷为何实数,直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷恒过一定点;

      (Ⅱ)过点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷作一条直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,使福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷夹在两坐标轴之间的线段被福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷点平分,求直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的方程.
      19.(本小题满分12分)
      已知等差数列福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷满足:福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的前n项和为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      (Ⅰ)求通项公式福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷及前n项和福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      (Ⅱ)令福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷=福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷(n福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷N*),求数列福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的前n项和福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      20.(本小题满分12分)
      已知福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的内角福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷所对的边分别为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
      (1)求角福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的大小;
  2. 福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的面积为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,求福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷
    21. (本小题满分12分)
    如图,点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷为圆柱形木块底面的圆心,福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷是底面圆的一条弦,优弧福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的长为底面圆的周长的福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷.过福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷和母线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的平面将木块剖开,得到截面福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,已知四边形福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的周长为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷.
    (Ⅰ)设福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,求⊙福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的半径(用福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷表示);
    (Ⅱ)求这个圆柱形木块剩下部分(如图一)侧面积的最大值.(剩下部分几何体的侧面积=圆柱侧面余下部分的面积+四边形福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的面积)
    22. (本小题满分12分)
    已知圆福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷.
    1. 求与圆福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷相切,且与直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷垂直的直线方程;

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷(2)在直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷上(福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷为坐标原点),存在定点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷(不同于点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷),满足:对于圆福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷上的任一点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,都有福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷为一常数,试求出所有满足条件的点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的坐标.


“四地六校”联考

2015-2016学年下学期第二次月考

高一数学参考答案

一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,计60分,每小题只有一个答案是正确的)

题号123456789101112
答案CDBACADBAADB

二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,计20分)

13、8 14、4 15、6π 16、①③

三、解答题:(本题共6个小题,共70分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)

17. (本小题满分10分)

证明:(1)连结AC,∵ABCD是正方形,∴E为BD与AC的交点,

∵F,E分别为PC,AC的中点 ∴EF∥PA …………2分

∵PA在面PAD内,EF在面PAD外,∴EF∥平面PAD …………5分

(2)∵ABCD是正方形 ∴CD⊥AD

又∵面PAD与面ABCD的交线为AD , 面PAD⊥面ABCD

∴CD⊥面PAD…………8分

又∵CD在面PDC内,∴面PDC⊥面PAD…………10分

18.(本题满分12分)

解:(Ⅰ)证明:∵福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

∴由题意得福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

∴直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷恒过定点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷. …………4分

(Ⅱ)解:显然所求直线斜率存在,设所求直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的方程为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷与x轴、y轴交于福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷两点,

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷. …………8分

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的中点为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷解得福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷. …………10分

∴所求直线福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的方程为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷. …………12分

19.(本题满分12分)

解:(Ⅰ)设等差数列福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的公差为d,由已知可得福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

解得福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,……………2分,

所以福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷;………4分

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷=福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷=福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷………6分

(Ⅱ)由(Ⅰ)知福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

所以福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷=福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷=福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷=福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷……9分

所以福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷=福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷=福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

即数列福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的前n项和福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷=福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷……12分

20.(本题满分12分)

解:(1)福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷由正弦定理得福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷………2分

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷………………………6分

(2)福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷………………………8分

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷……………10分

解得福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷……………12分

21.(本小题满分12分)

解:解:(Ⅰ)∵ 优弧福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的长为底面周长为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

∴∠AOD=90o………………………1分

∴ △AOD为等腰直角三角形………………………2分

∴ ⊙福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的半径福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷………………………4分

(Ⅱ)依题意得,四边形福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷为矩形

∵ 四边形福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷的周长为40

∴ AB=20-AD=20-x………………………5分

∴ 所求几何体的侧面积福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷………………………8分

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

………………………9分

∴当福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷时,福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷………………………11分

即这个圆柱形木块剩下部分(如图一)侧面积的最大值为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷.………………12分

22.(本题满分12分)

(1)设所求直线方程为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,即福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷.

由直线与圆相切,可知福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,得福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

故所求直线方程为福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷…………………………5分

(2)方法1:假设存在这样的点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷为圆福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷轴左交点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷时,福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷为圆福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷轴右交点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷时,福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

依题意,福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,解得福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷(舍去),或福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷. ……………………8分

下面证明:点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷对于圆福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷上任一点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,都有福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷为一常数.

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,则福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷.

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

从而福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷为常数. …………………………12分

方法2:假设存在这样的点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,使得福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷为常数福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,则福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

于是福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,将福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷代入得,

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,即

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷恒成立,

所以福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,解得福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷(舍去),

故存在点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷对于圆福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷上任一点福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷,都有福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷为一常数福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷. ………………12分

福建省“四地六校”2015--2016学年高一下学期第二次联考数学试卷

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