重磅！2022年浙江语文高考真题及答案解析出炉
06月15日
2014年河北高考语文试卷答案word版
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普通高等学校招生全国统一考试
语文试题答案（B卷）
单项选择题答案
一、（9分） 1.（3分）D 2.（3分）C 3.（3分）B
二、（9分）
（一）（9分）4.（3分）C 5.（3分）B 6.（3分）A
五、（9分） 13.（3分） 14.（3分）B 15.（3分）D
多项选择题和非选择题答案
二、（27分）
（一）（10分）
7.（10分）
（1）（5分）大禹、商汤归罪自己，他们能够蓬勃兴起。有道德的君王，不忘改正过错，我深表庆贺。
译出大意给3分；“罪己”“规过”两处，每译对一处给1分。
（2）（5分）而亲近贤才，屈身交接士人，荐举后辈，虽然为尊年高，一点倦怠的神色都没有。
译出大意给2分；“亲贤”“推毂”“曾”三处，每译对一处给1分。
（二）（11分）
8.（5分）
奠定了词的情感基调。春风大雨，残红满地，词一开始就给人以掩抑低回之感；接下来写风雨虽停，红日却已西沉，凄凉的氛围非但没有解除，反而又被抹上了一层暗淡的暮色。
答出奠定情感基调的，给2分；结合内容分析的，给3分。
9.（6分）
末尾两句表现了词中人物思绪纷乱、无法排遣的愁情，是通过人物自身的动作来表现的。回身整理残棋并想续下，借以转移愁情，可又心事重重，以致犹豫不决，落子迟缓。
答出表现纷乱愁绪的，给2分；答出通过动作表现并作简要阐述的，给4分。
（三）（6分）
10.（6分）（1）长太息以掩涕兮哀民生之多艰
（2）黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援（3）感时花溅泪恨别鸟惊心每答出一空给1分，有错别字则该空不给分。三、（25分）11.（25分）（1）（5分）答A给3分，答D给2分，答B给1分；答C、E不给分。回答三项或三项以上，不给分。
（2）（6分）
①热情坦诚，乐于助人，喜欢孝顺父母的子女；②刚强不屈，不为身心劳苦，
语文试题B答案
靠自己的气力则*****坚忍不拔，不向命运低头，坚持自由自在的生活信念。
每答出一点给2分。
（3）（6分）
①以“我”的视角来叙事，使事件显得真实可信；②以“钱”为话题，引入渡夫的故事，唤起读者的阅读兴趣；③多用对话形式，以渡夫之口自述他的经历，使叙事更加集中；④情景描写与渡夫讲述相结合，赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。
每答出一题给2分，给满6分为止。
（4）（8分）
①艺术结构上，通过突转产生戏剧性效果，最后以歌声结尾，余韵悠长，耐人寻味；②情感表现上，以渡夫的无表情代替哭泣，以任情高歌代替诉苦，强化了表现苦难的力度；③人物形象上，既表现渡夫的洒脱豪放，也反衬他的现实痛苦之深，使渡夫的形象更加丰满；④思想内容上，从批判社会现实的黑暗到表现渡夫追求自由生活的信念，深化了作品的主题。
答出一点给2分，答出两点给5分，答出三点给8分；给满8分为止。
答出一点给2分，答出两点给5分，答出三点给8分；给满8分为止。
四、（25分）
12.（25分）
（1）（5分）答B给3分，答E给2分，答A给1分；答C、D不给分。
回答三项或三项以上，不给分。
（2）（6分）
①从成员上看，论战双方都是当时物理学界的代表人物；②从内容上看，辩论设计现代物理学两大基础理论——相对论和量子力学；③从影响上看，辩论带动了整个理论物理界的学术争鸣。
每答出一点给2分。
（3）（6分）
①拥有站在学术前沿的核心领导人物；②有堪称各干的科学家群体；③创造了独特的学术争鸣。
每答出一点给2分。
（4）（8分）
①追求真理，在学术之争中胸怀坦荡，不掺杂个人恩怨；②以赤子之心帮助祖国发展物理学研究；③慧眼识才，吸引了大批青年科学家，为他们提供发展的平台；④有人道主义关怀，积极营救受纳粹迫害的科学家。
每答出一点给2分。
五、（11分）
16.（5分）示例：①给人类带来巨大的灾难②二氧化碳增加会带来好处
③植物就会生病甚至死亡。
写出一句，给1分；写出两句，给3分；写出三句，给5分。
六、（60分）
18.（60分）
| 一等（20-16分） | 二等（15-11分） | 三等（10-6分） | 四等（5-0）分 | ||
基 础 内 容 | 内 容 20 分 | 符合题意 中心突出 能容充实 思想健康 感情真挚 | 符合题意 中心明确 内容较充实 思想健康 感情真实 | 基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 思想基本健康 感情基本真实 | 偏离题意 中心不明确 内容不当 思想不健康 感情虚假 |
| 表 达 20 分 | 符合文体要求 结构严谨 语言流畅 字迹工整 | 符合文体要求 结构完整 语言通顺 字迹清楚 | 基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹基本清楚 | 不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺，语病多 字迹潦草难辨 | |
| 发 展 等 级 | 特 征 20 分 | 深刻 丰富 有文采 有创意 | 较深刻 较丰富 较有文采 较有创意 | 略有文采 略有丰富 略有文采 略有创意 | 个别语句有特点 个别内容较好 个别语句较精彩 个别地方有新意 |
说明：
（一） 基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分（“发展等级”不给分。）
（二） 发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。
- 深刻；1通过现象深入本质2揭示事物内在的关系3观点具有启发性
- 丰富：4材料丰富5论据充足6形象丰满7意境深远
- 有文采：8用词贴切9句式灵活10善于运用修辞手法11文句有表现力
- 有创意：12见解新颖13材料新鲜14构思巧妙15推理想象有独到之处16有个性特征
（三） 缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分。重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。
（四） 套作或文体不明确的。适当扣分。抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。
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