广东省茂名市第十七中学2015-2016学年高一下学期期末考试语文试卷

茂名市第十七中学2015-2016学年度第二学期期末考试

高一语文试卷

本试卷共8页，18小题，满分150分。考试用时150分钟。

第I卷 阅读题

甲 必考题

―、现代文阅读（9分，每小题3分〉

阅读下面的文字，完成1〜3题

金庸小说与文学的乌托邦精神

谢有顺

　 金庸的小说创造了一个“成人的童话”,也呼应了一种文学的乌托邦精神。他写出了一种超越现实的可能性，使他笔下的“江湖”,成了现代人的精神避难所，也使那些在单一的现实中生活的读者，多经历了一种快意、忘我的纸上人生。他召唤了一种英雄哲学，尤其是那些孤独的英雄，往往以个人之力化解江湖、民族乃至国家之间的干戈。这种英雄气概，正是乌托邦精神。

　 通俗小说的雅化，是金庸小说的一大特色。所谓的“雅化”,不仅仅是指作品中对诗词、琴棋书画这些传统文化因素的运用，更是指金庸小说中浸透着中国文化的精神，也有很多人生的感怀，甚至还有罪与罚、受难与救赎式的存在主义思想，这些都不是一般的通俗小说所有的。

　　 金庸笔下的侠客，大致可分为三类：儒家侠、道家侠、佛家侠。早期金庸多写儒家侠，“明知不可为而为之”,这是儒家精神的底蕴，郭靖明知襄阳守不住，但他还是要守；陈家洛、袁承志、萧峰，虽然也有灰心、归隐的思想，但其壮年，却一直是带着“为国为民，侠之大者”的抱负，只要是为国家、民族，就不惜牺牲自己的生命。到中期以后，金庸大量写到道家侠，那种以抒发个体性情、实现自我价值为中心的侠客。除此之外，还有佛家侠，就是那种有宽恕之心，悲悯之心的侠客，以少林和尚为代表。金庸通过这些侠客形象的塑造，把影响中国社会和中国人思想的儒道释文化的精髓通俗化、感性化了。这有利于一般读者理解中国文化的特性。

最有深度的也许是《天龙八部》。它里面隐藏着很深的中国式的罪与罚思想，用金庸的朋友陈世骧的话来说，是“无人不冤，有情皆孽”.也就是说，这部小说里的人，都蒙受着巨大的冤屈，而这部小说里的情感，也几乎都是孽缘。每个人生来似乎就是有罪的，他的人生不过是受难，不过是赎罪，在这样一个望远皆悲的背景下写人性，就会发生人性和生存本身，其实都是困境。

这种人生情怀、哲学思考，都不是通俗文学这个帽子可以涵括得了的。所以说金庸小说的内涵，比之前所有的通俗文学都要深，他是在俗小说的壳里张扬文雅的中国文化精神。

金庸小说里塑造了大量的英雄，并宣扬了一种英雄哲学。张无忌这么一个衣衫褴褛、头发蓬乱的少年，在光明顶上，想以一己之力平息六大门派与明教之间的恩怨，这是何等的英雄！萧峰以一己生命平息了宋辽两国之间的干戈，这是何等的英雄！襄阳城外大兵压境，杨过身处绝境居然打死蒙古皇帝，蒙古被迫退兵，而郭靖夫妇二人齐心，死守襄阳城几十年，这是何等的英雄！这些伟大的事情，我们在现实中做不到，这些伟大的个人，我们在生活中恐怕永远也不会见到，然而，金庸通过对个人英雄的塑造与对英雄哲学的召唤，满足了我们对自己角色的一种想象，使我们以角色替换的方式参与、体验了一回英雄的存在，感觉自己也英雄了一回，这就是文学带给我们的梦幻和诗意。说到底，文学就是一个梦，一个乌托邦。

文学乌托邦的又一个方面，是金庸在小说中呈现出了一种诗意的人生。袁承志归隐海外，郭襄归隐峨眉，杨过和小龙女归隐古墓……“他年山花插满头，莫问奴归处”,他们的选择，一如海德格尔所说，人生充满了劳绩，所以向往诗意的栖居。

1．下列不能直接表现“金庸小说与文学的乌托邦精神”关系的一项是（3分）（ ）

A．金庸的小说创造了一个“成人的童话”,也呼应了一种文学的乌托邦精神。

B. 金庸小说中浸透着中国文化的精神， 这不是一般的通俗小说所有的。

C. 金庸通过对个人英雄的塑造与对英雄哲学的召唤，带给读者梦幻和诗意。

D. 金庸在小说中呈现出了一种诗意的人生是文学乌托邦的又一个方面。

2．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（3分）（ ）

A. 金庸的小说探出了一种超越现实的可能性，营造了一个乌托邦的“江湖”,成为现代人的精神避难所。

B. “明知不可为而为之”,这是儒家精神的底蕴，也是青年金庸的精神面貌，故而早期金庸多写儒家侠。

C．在原罪、赎罪思想背景下写出的《天龙八部》，隐藏着很深的中国式的罪与罚思想，这也使之成为金庸最深刻的小说。

D. 金庸小说里塑造了大量的英雄，并宣扬了一种个人英雄主义哲学，满足了读者自身想象的需要。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）（ ）

A.金庸小说的乌托邦精神集中体现在，塑造了一些以个人之力化解江湖、民族乃至国家之间的干戈的孤独的英雄。

B. 金庸通过以抒发个体性情、实现自我价值为中心的道家侠形象的塑造，使一般读者更易于理解中国文化的特性。

C.金庸的小说内涵丰富，充满人生情怀、哲学思考，张扬文雅的中国文化精神，已不是通俗小说。

D. “他年山花插满头，莫问奴归处”,金庸小说中大量主人公“归隐”的选择，体现了人生充满对诗意栖居的向往。

二、古代诗文阅读（36分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4〜7题。

侑，陈郡人。侑为儿童时，励志力学。及长，通经。贞元末，以《五经》登第，精于历代沿革礼。元和中，累为太常博士。时回纥请和亲，朝廷乃命宗正少卿李孝诚奉使宣谕，以侑为副。既至虏庭，可汗初待汉使，盛陈兵甲，欲臣汉使而不答拜。侑坚立不动，宣谕毕，可汗责其倨，宣言欲留而不遣。行者皆惧，侑谓虏使曰：“可汗是汉家子婿，欲坐受使臣拜，是可汗失礼，非使臣之倨也。”可汗惮其言，卒不敢逼。迁侑谏议大夫。凡朝廷之得失，悉以陈论。以言激切，出为桂管观察使。入为卫尉卿。文宗初即位，沧州李同捷叛，而王廷凑助逆，欲加兵镇州，诏五品已上都省集议。时上锐于破贼，宰臣莫敢异议。独侑以廷凑再乱河朔，虽附凶徒，未甚彰露，宜且含容，专讨同捷。文宗虽不纳，深所嘉之。太和四年，加检校工部尚书、沧齐德观察使。时大兵之后，遗骸蔽野，寂无人烟。始至，空城而已。侑攻苦食淡，与士卒同劳苦。周岁之后，流民襁负而归。侑上表请借耕牛三万，以给流民，乃诏度支。赐绫绢五万匹，买牛以给之。数年之后，户口滋饶，仓廪储藏谷米的仓库盈积，人皆忘亡。初州兵三万悉取给于度支侑一岁而赋入自赡其半二岁而给用悉周请罢度支给赐而劝课多方民吏胥悦上表请立德政碑以功加检校吏部尚书。六年，入为刑部尚书，充郓曹濮观察等使。自元和末，收复师道十二州为三镇。朝廷务安反侧，征赋所入，尽留赡军，贯缗尺帛，不入王府。侑以军赋有余，赋不上供，非法也，乃上表起太和七年，请岁供两税、榷酒等钱十五万贯、粟五万石。开成三年卒，赠司空。 (选自《旧唐书·殷侑传》 

[注]度支：官名。掌管全国财赋的统计与支调。三镇：此处指郓、曹、濮三州。 

4.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是 （3分）(　　)

A.初/州兵三万/悉取给于度支/侑一岁而赋入/自赡其半/二岁而给用/悉周请罢/度支给赐而劝课多方/民吏胥悦/上表请立德政碑/

B.初/州兵三万/悉取给于度支/侑一岁而赋入自赡其半/二岁而给用悉周请罢/度支给赐而劝课/多方民吏胥悦/上表请立德政碑/

C.初/州兵三万/悉取给于度支/侑一岁而赋入自赡其半/二岁而给用悉周/请罢度支给赐/而劝课多方/民吏胥悦/上表请立德政碑/

D.初/州兵三万/悉取给于度支/侑一岁而赋入/自赡其半/二岁而给用/悉周请罢/度支给赐而劝课/多方民吏胥悦/上表请立德政碑/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）(　　)

A.年号是我国封建王朝用来纪年的名号，文中的贞元、元和、太和、开成都是皇帝年号。 

B.河朔的“朔”与朔漠、朔风中的“朔”都是指北方，另外，“朔”还指农历每月的最后一天。 

C.加是加封的意思，即在官员原来说的官衔上增加某种荣誉称号，一般可以享受一些特权。 

D.榷的意思是专营、专卖，榷酒是我国封建证券实行的酒类专卖以增加国家财政收入的制度。

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）(　　)

A.殷侑少年立志，学有所成。他儿时即立志努力学习，长大以后通晓经学，精通历代礼制沿革，贞元末年科举登第，后多次升职，任太常博士。 

B.殷侑坚守气节，不惧威吓。在奉命出使回纥时，面对回纥可汗的盛兵以待和无理要求，他毫不畏惧，直言可汗的失礼之处，最终使可汗不敢威胁。 

C.殷侑性格耿直，敢于进谏。文宗即位不久就有地方反叛，当时皇上一心想打败叛贼，丞相也不敢有异议，唯独殷侑直言进谏，认为应对叛贼宽大为怀。D.殷侑体恤民情，颇有政声。在任沧齐德观察使时，面对当地民生凋敝的情形，他和士卒同甘共苦，竭力恢复民生，数年之后，粮丰仓实，百姓安居乐业。 

7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分） 

（1）侑坚立不动，宣谕毕，可汗责其倨，宣言欲留而不遣。

（2）凡朝廷之得失，悉以陈论。以言激切，出为桂管观察使。 

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面这首唐诗，完成8〜9题。

游边 尚颜

边阴四顾浓，饥马嗅枯丛。 万里八九月，一身西北风。

偷营天正黑，战地雪多红。 昨夜东归梦，桃花暖色中。

8．诗歌反映了战士怎样的艰苦生活？请简要概括。（4分）

9．结合全诗，简要赏析尾联。（7分）

（三）名篇名句默写（6分）

10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《劝学》中，运用比喻论证的手法，通过“木”和“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况的两句是：

“____________________，____________________。”

（2）《师说》中作者韩愈在文章的后面总结了这样的师生关系的两句是：“____________________，____________________”

（3）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的两句是：“____________________，____________________”

乙、选考题

请在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用在答題卡上把所选大题题号后的方框涂黑。只能做所选定大題内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大題计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成（1） 〜（4）题（25分）

盲  者

刘学林
    她喜欢这条路，尤其是在春天。现在就是春天，垂柳新绿，桃花欲开未开，正是赏花时节。她驾一辆奥迪徐徐东行，直到无路可行时才拐上田园路。刚进档加速，一个背着一把坠胡的盲老人迎面走来。也就一闪而过了。然而就在这一闪而过的瞬间，她觉得这个盲老人有点面熟。她开始回忆。明静辽远的坠胡声响起来，那是四年前录在她记忆中的坠胡声。

难道会是他吗？

她犹豫了一下，还是调转了车头，超过了盲老人之后靠路边停住，钻出汽车，迎着盲老人站在车旁，看着盲老人用手中探路的竹竿一路敲过来。老人虽老，腰杆却直，满脸皱纹中有一种大喜大悲之后的淡定，一种饱经沧桑之后的淡定。她认定这一个瞎眼老人就是那一个盲老人。

“老人家，您是在隆兴街自由市场——”她顿了一下，斟酌该怎样表达，“拉琴的吗？”盲老人站定，无语。

“你还记得，四年前，您让一个姑娘多拿几块钱的事情吗？”

资*源%库 “姑娘，您认错人了。”

盲老人手中的竹竿又向前探出，以盲人特有的轻稳起步走。她有点惘然，一动不动地看着老人的身影渐渐远去，那淡远空明的坠胡曲调却渐渐清晰起来。她重新上路，车开得很慢，坠胡的曲调时远时近，不绝如缕。

四年前的情景如在眼前。那时候她刚到这个大城市谋生，钱包被偷，她身无分文，饥肠辘辘。她在隆兴街自由市场逛悠，油条的气味，卤面的气味，粉浆面条的气味，残忍无情地折磨着她的肠胃。向大妈讨一碗粉浆面条喝喝吗？她鼓了几次勇气没有张开口。

这时候她听到了盲老人的坠胡声，那琴声淡若流云，清如溪水，也看到了坐在一条小巷的巷口操琴的盲老人。老人不是那种睁眼瞎，该长眼睛的部位陷进去两个深坑。老人面如荒漠，坐在闹市就像坐在渺无人迹的荒原上。老人面前放着一个铁盒子，圆形的破旧的铁皮盒子，盒子里有不少零票子，一角的，两角的，一元的，两元的，她看得清清楚楚还有两张五元的，一张十元的。她的眼睛一亮，心也随之慌慌跳起来。我只拿一张五元的，只拿一张五元的。可是怎么拿呢？人熙来攘往，看到我拿一个瞎眼老人的钱，会出现什么后果呢？

她从盲老人面前走过去，又从盲老人面前走过来。这样走了两趟，她终于想出了一个遮人耳目的办法。当她再一次从老人面前走过的时候，她装作一不小心把老人盛钱的盒子踩翻了。她说声“对不起”，连忙蹲下去给老人捡钱，借机把一张五元的票子握在了手心。正在她准备起身走开的时候，老人开口说话了。老人的声音空洞淡定，无哀无怨，无喜无怒。

老人说：“姑娘，多拿几元吧。”

她把汽车锁进车库，上四楼回到自己的家。所谓家，其实只是一套四室一厅的豪华住宅而已，她还没有成家。

经历了那一段穷苦磨难之后，她脚下的路忽然柳暗花明了。由于经商的天赋，她成立了一家公司，成了一名经理。两年之后，她已经是这个城市中的富人之一了。

她吃了两块“消闲派”，喝了一杯咖啡，点上一支烟。那辽远的坠胡声又在她的耳边悠悠响起。如果说她在路上拦住那位老人只是出于一个偶发的念头，那么，这时候她要报答盲老人的愿望竟是如此的强烈和急切。

第二天，她到公司安排了一下事务，就直接去了隆兴街自由市场，可是她没有找到那位盲老人。

第三天，她仍然没有找到那位盲老人。

一连四天她都没有找到那位盲老人。她问旁边卖粉浆面条的一位大娘，大娘只说她也好几天没有听到盲老人的胡琴声了，对盲老人的其他情况也是一无所知。

她决定每天傍晚到田园路上去等待，终于如愿以偿等到了那位盲老人。她拦住他。盲老人漠然无语。

“这是一万元钱，您先用着。请您告诉我您的地址，我会定期给您送去生活费的。” “这是从何说起？”老人在傍晚的夕阳下径直走去。

她跟上老人：“四年前您对我有恩，虽然只是几块钱。滴水之恩当涌泉相报，希望您能成全我。”

“我一个瞎子能对谁有恩？请姑娘不要污人清白。”

盲老人说话的时候并没有回头。             （有删改）

（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）（ ）

A.“垂柳新绿，桃花欲开未开，正是赏花时节”，小说开头的景物描写，暗示女主人公历经磨难后的喜悦心情，也使作品充满了诗意。

B. 小说注重从细微处表现人的心灵秘密，“她从盲老人面前走过去，又从盲老人面前走过来”写出了姑娘犹豫、矛盾的复杂心理。

C. 盲老人的声音“空洞淡定，无哀无怨”，“面如荒漠”，“腰杆却直”，这些细节描写，反映他与世无争、淡漠从容的人生智慧。

D. 姑娘因为拿了盲老人五元钱而耿耿于怀，几年来她一直寻找盲老人，并拿出一万元报答老人，这反映了她知错就改的品质。E. 发生在姑娘和盲老人之间的故事温馨动人，其中也蕴含着作者对人性和当下社会道德的反思，这是小说的深刻之处。

（2）小说以“盲者”为题，“盲者”有哪些含义？请简要分析。（6分）

（3）小说在刻画盲老人这个形象时，突出了他的哪些性格特征？请简要分析。（6分）

（4）小说四次写坠胡声响起来，每次作用不同。请结合小说内容具体分析，并说明这样写有什么效果。（8分）

资*源%库四、实用类文本阅读（25分）

12．阅读下面的文字，完成（1）〜（4）题。（25分）

大医精诚 妙手仁心

雷黎明

“相不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良医；果能为良医也，上以疗君亲之疾，下以救贫民之厄，中以保身长生，在下而能及小大生民者，舍夫良医，则未之有也! ”

——黄凯钧《友渔斋医话》

2008年，广东省人民医院心血管病研究所成立5O周年，亦是罗征祥教授从事心血管病研究56周年。

祥和的面容，儒雅的风度，神情中透着成熟与稳重，眉宇间充满平和与慈祥——这就是罗教授给大家的印象。罗教授1952年从华西协和大学医学院毕业，几乎没有多少犹豫地选择了当时在医学领域里最难最复杂的专业——心脏外科学。这在当时的中国是一个几乎无人涉足的禁区：除了专业技术的难度外，还有众多的不解和怀疑。罗教授经过与广大患者的接触后，深信心血管疾病并不是少见病、富人病，他就是要到这个没有路的地方闯一闯，为数以万计的病人闯出一条新路来!他一头扎进浩如烟海的图书馆，从摸清心脏基本结构开始，不畏艰难，披荆斩棘，在心脏外科领域进行了大量的实验和临床研究。心脏手术要求极高，罗教授从最基本的止血练起。大血管不慎破了，满视野都是涌出的鲜血，触目惊心，罗教授眼睛看着无影灯，一按、一压、一捏，大弯针缝合创面，气定神闲的几下子：好了!瓣膜要一针针依次缝合，重复的动作简单却枯燥，1小时，2小时……有些医生已经站酸了腿，看花了眼；罗征祥依然目不转睛，一双手不紧不慢，对生命精雕细琢。经过多年的探索，禁区的大门终于向这个不服输的突破者缓缓打开。

1974年，为发展中国心血管事业，周总理推荐阿根廷专家到广州、北京、上海选定交流医院及团队。在广东省人民医院，罗教授现场演示心脏手术准确无误，动作干净利落，旁观者叹为观止。考察结束后，阿根廷决定邀请以罗教授为团长的7名心血管病专家赴阿学习考察。在国内，手术间是他人生拼搏的战场，他努力地做好每一台手术；在国外，他的字典里没有节假日，争分夺秒地学习心血管领域的新知识，常常带着面包等简单方便的食品，泡在手术间和病房。

“坚持就是胜利! ”这是罗教授的座右铭，经年累月的探索与辛劳终于换来了丰厚的回报。1977年，罗教授主持研制了国内首创的广东I、Ⅱ型生物心脏瓣膜和左心室辅助循环器“罗叶泵”，罗叶泵被认为是中国医学的一项重要突破。罗教授的名气越来越大，但他没有一点大牌专家的架子。他的手术做得“漂亮"是远近闻名的，因此，每年都有全国各地的同行专程前来观摩。每当这时，罗教授总是将自己的技术倾囊相授，有时还一边手术一边讲解操作要领，使观摩的同行受益匪浅。这种毫无保留的大医风范赢得了同行们的广泛赞誉。

在这些年中，盘桓在罗教授脑海中的一直是一个未能达成的愿望：建立一个集预防、临床诊治、教学、科研于一体的心血管病研究中心。1984年，罗教授遇到了志同道合的霍英东先生，在霍英东先生的帮助下，罗教授从零做起，克服了很多意想不到的困难：研究中心规划、建筑专家聘请、施工现场勘察……每一项都没有现成经验可供借鉴，罗教授亲力亲为，同专家们一起克服一个个困难。经过坚持不懈的努力，霍英东心脏中心(原广东省人民医院心血管病研究所)终于建成了。该中心被世界卫生组织指定为我国首批仅有的3个心血管病研究培训合作中心之一，并连续多次任命至今。

罗教授在治病医人的同时，不忘进行医学科普宣传，教育广大群众；也不忘培养更多的学生，让医学事业这朵火花不断放大。罗教授对年轻医生的要求是要提高自身素质，先学好做人，再好好做事；要树立目标，不怕困难，干好自己的临床工作和相应的科研工作。罗教授把培养年轻医生比作链式反应。也正是有了罗教授这些老一辈省医人对年轻医生的辛勤培养，省医的精神才得以在新省医人的身上一代一代传承下去。如今，心研所已经建立了一支立体的人才队伍，科研与临床互相支持，前沿和基础相互渗透，有力地推动着心研所的可持续发展。

罗教授作为一名外科医生是成功的，他所创立的心血管病研究所，已经成为全国著名的心血管病研究与治疗中心。作为学科带头人，他站得更高，看得更远，不断探索，从不停止。现在已经81岁高龄的罗老，依然保持着饱满的工作热情，继续为繁荣我国的心脏外科事业奉献着心血!

1. 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分) （ ）
   A．当时的人们认为心血管疾病是少见病、富人病，对罗教授选择心脏外科学专业感到不解和怀疑，但罗教授用几十年的医学研究和实践证明了自己的正确选择。
   B．为发展中国心血管事业，在周总理的推荐下，罗教授作为团长带领专家赴阿根廷考察，学习心血管领域的新知识。
   C．在罗教授主持心研所工作期间，心研所科研与临床并重，前沿与基础渗透，建立了一支老中青相结合的立体人才队伍。
   D．文章按照时间线索叙述了罗教授在心血管疾病研究和治疗上的业绩，选例典型，叙评结合，并采用对比、衬托等手法凸显了罗教授的医术和医德。
   E．罗教授毕业后就从事心血管病研究和治疗工作，通过经年累月的探索与辛劳，在该领域取得了许多开创性的成绩，为我国心脏外科事业的发展做出了巨大贡献。
2. 文章开篇引用黄凯钧《友渔斋医话》中的一段话，有何作用?请简要分析。(6分)

(3)罗征祥教授在心血管病研究方面取得卓越成就的原因有哪些?请结合材料，简要分析。

(6分)

(4)“妙手仁心”一词常用来赞美医生，作者用它来形容罗征祥教授可谓恰如其分。请结合材料，谈谈你的看法。(8分)

第Ⅱ卷 表达题

五、语言文字运用（20分）

13.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）( )

① 航天员突然报告“轨道舱火灾”，这让所有人都吃了一惊，但是大家依旧镇定自若地按照程序操作，事后发现这次报警是一次误报。

② 最精彩的一次进攻，出现在第一节最后15秒，哈登一对一单挑哈里斯，最终哈登一个转身动作将哈里斯晃倒坐在了地上，虽最终没有投进，但哈登精彩的表现让全场球迷拍手称快。

③ 战国末期，秦王占据关中，依靠精兵良将和远交近攻的外交政策，高屋建瓴 ，席卷天下，在短时间内便实现了灭亡六国的宏图霸业。

④ 现今生活节奏太快，灯红酒绿的城市里、五光十色 的生活中，人们努力追求更多的物欲满足，但也有些人对亲近自然、内心宁静的生活特质充满向往。 

⑤ 仅仅靠一双脚板，一块块地搜集，很难包揽天下的奇石，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

A．①②③ B．①③④ C．②④⑤ D．③④⑤

14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）( )

A．孟非是近年来深受观众喜爱的电视主持人，常常妙语连珠，亲和力很强，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。

B．遗传因素虽然可以影响人们识别面部特征的能力，但在评估美丑及是否具有吸引力的问题上，每个人成长过程中接触的环境因素才是最为重要的。

C．新出台的慈善法是我国慈善制度建设的基础性法律，它充分彰显现代慈善新理念，为做好慈善工作提供了保障，为慈善事业未来发展指明了方向。

D．责任感是沉甸甸的，为我们社会所需要，每个人都应该具备，在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的。

15.填入下面文段横线上的词语，最恰当的一组是（3分）( )

十八般武艺，样样舞弄一回而样样不精， 专心练就一手（_________是短短的匕首）硬功夫，可以在战场上派用处，致敌死命。读书同练武一样，也是为了致用，_______多读而不精，不如专心致志弄懂一本书、一个道理而能用于实践。

A.如果 不如 哪怕 那么 B.如果 不如 即使 因此

C.与其 宁可 哪怕 因此 D.与其 宁可 即使 那么

16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

考生在高考前积极调试、减轻心理压力是非常必要的。经科学证实，运动过后人体会进入一种身心放松的状态。因此，＿＿①＿＿，以此减轻紧张度。从考生的实际情况看，＿＿②＿＿ 。为什么这样呢？因为早锻炼虽然空气好一点，有助于大脑充分吸收氧气，但是应看到考生考前大都处于身心疲惫状态，这往往导致早锻炼后，＿＿③＿＿ 。而傍晚锻炼因有一个吃饭休息的调试过程，却可避免这种情况出现。 

17．把下列长句改写成三个较短的单句，不改变句意，可适当增减字词。（6分）

    作为地球生命演化的杰出范例的中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列入《世界遗产名录》的消息的发布标志着“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。

六、写作（60分）

18．阅读下面的文字，根据要求作文。

最近网上一则消息称，公交车上一位女子给一位孕妇让座，孕妇一脸淡然地坐下，并未以任何方式表示谢意；女子不高兴了，说你起来我手机掉在座位下面了，待孕妇站起来，女子一屁股坐下去，说你连起码的感恩之心都没有，这个座位我不让了。孰是孰非，网上众说纷纭。有人认为女子干得好，就是不能助长孕妇这种怀了孕就觉得全世界都必须让着她的坏毛病，“让是情分，不让是本分”；还有的人则认为做好事有同情心是修养使然，而不是为了索取感谢，如果那样，也是沽名钓誉，假充善人。

上面的材料引发了你怎样的思考？

要求：①自拟标题，文体不限。②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。④不要套作，不得抄袭。

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茂名市第十七中学2015-2016学年度第二学期期末考试

资*源%库 高一语文试卷答案

1、【答案】 B 【解析】此项答非所问，说的是金庸小说与通俗小说的区别。

2、【答案】 A 【解析】 B主观臆测。“是青年金庸的精神面貌，故而早期金庸多写儒家侠”在文中无依据。C表述绝对。原文为“最有深度的也许是《天龙八部》”。D曲解文意。将“个人英雄”等同于“个人英雄主义”

3、【答案】C 【解析】 此项曲解文意。金庸小说仍然属于通俗小说，原文为“金庸小说的内涵，比之前所有的通俗文学都要深，他是在俗小说的壳里张扬文雅的中国文化精神”。

4.【答案】C 【解析】初，州兵三万，悉取给於度支。侑一岁而赋入自赡其半，二岁而给用悉周，请罢度支给赐。而劝课多方，民吏胥悦，上表请立德政碑。 

5.【答案】B 【解析】“朔”还指农历每月的第一天 

6.【答案】C 【解析】“认为应……宽大为怀”理解有误，原文是说殷侑主张对“助逆”的王廷凑宽容，而对李同捷则要专力讨伐。 

7.（1）殷侑一直站立着不动，（直到）宣布朝廷的旨意完毕，可汗责备他傲慢，扬言要扣留他而不让他回朝。 

【评分标准】5分；译出大意给2分；“宣谕”（“宣布命令；晓谕”）、“倨”（“傲慢”）、“宣言”（“扬言，宣扬”）三处，每译对一处给1分。） 

（2）凡是有关朝廷的得失，（殷侑）都加以陈述论奏，（终）因言辞激烈切直，而被调出京城任桂管观察使。

【评分标准】5分；译出大意给2分；“悉”（“都，全”）、“以（“因，因为”）”、“出”（“出任，一般指京官外调”）三处，每译对一处给1分。 

（注意：①“关键词”与“大意”不重复扣分；②“关键词”译成近义词也可；③“关键词”翻译从严，“大意”翻译从宽。）

附:文言文参考译文 

殷侑，陈郡人。殷侑年幼时，立志努力学习。等到长大成人，通晓经书。贞元末年，凭借精通《五经》科举登第，他精通历代礼制沿革。元和年间，多次升迁后任太常博士。当时回纥请求和亲，朝廷于是命令宗正少卿李孝诚奉命出使宣布朝廷的旨意，让殷侑任副职。到达回纥的朝堂后，可汗起初接待殷侑一行唐朝使者时，摆出了大量手持兵器的士兵，还要唐朝使者向他称臣而且他也不予答拜。殷侑一直站立着不动，（直到）宣布朝廷的旨意完毕，可汗责备他傲慢，扬言要扣留他而不让他回朝。同行的人都很恐惧，殷侑对回纥的使者说：“可汗是我们唐朝的女婿，要坐着接受唐朝使臣的礼拜，是可汗失礼，而不是我们使臣傲慢。”可汗畏惧他的直言，最终不敢胁迫。后来殷侑升任谏议大夫。凡是有关朝廷的得失，他全都加以陈述论奏，（终）因言辞激烈切直，而被调出京城任桂管观察使。（后又）召入任卫尉卿。文宗即位不久，沧州李同捷叛乱，而王廷凑也帮助叛逆者，打算派兵攻打镇州，（文宗）下诏叫五品以上官员到都省共同商议对策。当时皇上坚决要打败叛贼，宰相不敢有异议，唯独殷侑认为王廷凑在河朔再次叛乱，虽然他依附凶恶之徒，但仍没有明显的表露，朝廷应暂且容忍，专一讨伐李同捷。文宗虽未采纳殷侑的建议，但是还很赞赏他。太和四年，加授他检校工部尚书、沧齐德观察使。当时大的战乱之后，遗弃的尸骸遍野，荒寂没有人烟。殷侑刚到任，只有一座空城而已。殷侑过艰苦的生活,吃清淡的食物，和士卒同劳共苦。一年以后，流民们用襁褓背负婴孩返回。殷侑上表请求借贷耕牛三万头，来提供给流民，于是皇帝下诏度支赐给他绫绢五万匹，用来购买耕牛供给流民。数年之后，这一带人口增长，粮食还有了盈余，人们也都不再逃亡了。当初，这里有州兵三万，全部靠度支供应给养。殷侑治理一年而赋税的收入就能自己供应给养的一半，两年后给养费用全部自给自足，（殷侑）请求度支停止供给。殷侑还多方面鼓励百姓耕地种田，当地的百姓和官吏都很高兴，上表请求为他立德政碑。因功加授检校吏部尚书。六年，殷侑被召入授任刑部尚书，充任郓曹濮观察使。自从元和末年以来，朝廷收复了李师道十二州，又将其分为三个潘镇。因朝廷致力于安抚不驯服的官兵，所以将赋税的收入，全部留在地方用于供养其军队，连一贯钱一尺帛，也不上交朝廷。殷侑认为除军需之外财物有多余，却仍不上交赋税，那就是非法行为，于是上表请求自太和七年起，每年向上交纳两税、榷酒等钱十五万贯、粟米五万石。开成三年（殷侑）去世，（朝廷）追赠他司空的官衔。

8、【答案】（生活）环境恶劣；给养不足；战争残酷；归家不得（思乡情深）

（4分，每点1分）

9、【答案】尾联虚写梦境（2分，出现“虚写”或“写梦境”字样即可），呈现出故乡春暖花开的温馨画面（1分），与前三联反映的边地生活的艰苦现状形成对比（2分），突出了思乡（厌战）之情（2分）。

10、【答案】（1）故木受绳则直，金就砺则利（2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。

（3）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

11、（1）答E给3分，答B给2分，答A给1分，答C、D不给分。

【解析】 C“反映他与世无争、淡漠从容的人生智慧”错误，“空洞淡定，无哀无怨”和“面如荒漠”是说盲老人历经沧桑后的世事洞明。“腰杆却直”是说老人自立自强；D “她知错就改”分析有误，应是“知恩图报”；A“历经磨难后的喜悦心情”不准确，此时女主人公的心情应该如春天一般心花怒放，“也使作品充满了诗意”牵强。

资*源%库（2）【答案】①“盲老人”眼睛虽盲，心却不盲，他能听出姑娘的犹豫和无奈；②女主人公眼睛明亮，心却“盲”了，拿盲老人的钱为自己解困；③引发社会对不同“盲者”的关注与思考。（6分，每点2分，意思对即可）

（3）【答案】①坚持自立，街头卖艺维持生计，挺直腰杆做人；②朴实善良，帮助别人脱离困境，不求回报；③洞明世事，敏锐发现姑娘窘境，予以帮助，拒绝承认施恩于人。（6分，每点2分，意思对即可）

（4）【答案】（8分）具体分析：第一次是“明静辽远的坠胡声响起来”，唤起回忆，引发询问；第二次是“那淡远空明的坠胡曲调却渐渐清晰起来”“坠胡的曲调时远时近，不绝如缕”，引出对四年前情景的描述；第三次是“那琴声淡若流云，清如溪水”，突出盲老人的淡远明净的心灵；第四次是“那辽远的坠胡声又在她的耳边悠悠响起”，表明姑娘报答老人的愿望强烈而迫切。（任选三次，每次2分） 效果：四次描写，回忆与现实交替，推动了情节的发展，丰富了人物形象。（2分，意思对即可）

12、（1）答E给3分，答A给2分，答C给1分，答B、D不给分。

【解析】 B项“在周总理的推荐下”理解有误。C项“老中青相结合”在文中没有明示，也不是“立体人才队伍”的主要内涵。D项“对比、衬托”原文中“有些医生已经站酸了腿，看花了眼；罗征祥依然目不转睛，一双手不紧不慢，对生命精雕细琢”是对罗教授形象的衬托，突出他工作的一丝不苟，与“医德”无关；另外，全文来看，没有对比手法。）

（2）【答案】 ①从内容上看，这段话主要概括了历来良医的优良品德及社会作用，集中表现了罗教授医德高尚、影响深远的特点。②从结构上看，引用该段话，既照应了文章的题目，又引出了下文罗教授在求学治病过程中的具体表现。③从表达效果上看，引用文言语段，既丰富了文章内容，增加了文章的厚重感，又使文章文辞典雅，开篇不俗。（6分；答出一点给2分，意思对即可）

（3）【答案】 ①立志高远，勇于突破。毕业后，毫不犹豫地选择心外科方向，并深信能攻克难关；在事业有起色后，又致力于建立一个综合性的心血管病研究中心。②不畏艰难，坚持不懈。进入旁人视为禁区的心脏外科学领域，并进行大量的实验和临床研究，终于在该领域取得重要突破；在建立心血管病综合研究中心的过程中，他克服诸多困难，努力不懈。③勤于学习，刻苦训练。研究心脏外科学之初，到图书馆大量查阅资料，在国外如饥似渴地学习心血管病新知识，并坚持从最基本的止血练起，苦练血管缝合技术，为他以后的临床医学研究打下坚实的基础。④认真细致，精益求精。认真细致地做好简单而枯燥的瓣膜缝合技术，精益求精地做好每一台手术。⑤霍英东先生的大力支持。正是志同道合的霍英东先生的大力支持，才有了心血管病研究中心的成立，他的医学研究事业有了强有力的硬件支持。（6分；答出一点给2分，答出任意三点、意思对即可）

（4）【答案】 “妙手仁心”的内涵是具有高超的医疗技术，同时具有高尚的仁德。罗征祥教授既具有高超的医能，又具有高尚的医德。“妙手”主要体现在：①罗教授手术做得漂亮：缝合破裂的大血管时，气定神闲，令人赞叹；缝合瓣膜时，不紧不慢，精雕细琢。为阿根廷专家现场演示心脏手术，动作干净利落，旁观者叹为观止。②罗教授主持研制了国内首创的广东Ⅰ、Ⅱ型生物心脏瓣膜和左心室辅助循环器“罗叶泵”，罗叶泵被认为是中国医学的一项重要突破。“仁心”主要体现在：①对前来观摩的同行，罗教授总是将自己的技术倾囊相授，使大家受益匪浅。②罗教授不忘进行医学科普宣传，教育广大群众。③罗教授不忘培养更多的学生，尤其重视年轻医生医德的培养。④尽管年事已高，罗教授依然为繁荣我国的心脏外科事业奉献着心血。（8分；其中对“妙手仁心”的解说2分，“妙手”的主要体现答出一点给2分，意思对即可；“仁心”的主要体现答出一点给2分，答出任意两点、意思对即可）

13、【答案】B 【解析】① 镇定自若：指面对紧急情况或灾难表现冷静、镇定，适合“轨道舱火灾”语境。②拍手称快：拍着手喊痛快，多指仇恨得到消除。不合语境，应为“拍案叫绝”③高屋建瓴：形容居高临下，无法阻挡的气势．句子偏重于强调秦国气势之不可阻挡，比较适合。④五光十色：形容色泽鲜艳，比喻事物形形色色，既符合语境，也与“灯红酒绿”相呼应，比较恰当。⑤慷慨解囊：是资助别人，不是自己花钱买东西，不合语境。

14、【答案】C 【解析】 A暗换主语，“有很高的收视率”的主语不是“孟非”，而是“他主持的节目”。 B关联词语序不当，“虽然”应放在“遗传因素”前面。D结构混乱，“在所有价值中它处于最高的位置是毋庸置疑的”应改为“在所有价值中它处于最高的位置，这是毋庸置疑的”

15、【答案】C 【解析】 第一个空前后是选择关系，据此可以排除表示假设关系的AB。第四个空前后是因果关系，而不是条件关系，据此可以排除AD两项

16、【答案】 ①考生应该每天进行适量的体育运动②考生晚锻炼比早锻炼好③考生整个一上午都精神不振（答对1点1分，答对2点3分，答对3点5分。）

【解析】整体感知文段内容，该文段的核心话题词是“运动减压”。①处前句“因此”中

的“此”是指“运动过后人体会进入一种身心放松的状态”，可知①处内容及其后句是表

达“考生要运动减压”的观点。②处内容与后文构成阐释关系，且由“早锻炼虽然……但

是……”、“ 而傍晚锻炼……却可避免这种情况出现。”可推断出“考生傍晚锻炼比早

锻炼好”之意。③处答案结合“傍晚锻炼有休息调试过程，考生不易疲倦”的语意可反推

出③处内容应是“早锻炼会使考生精神不振”的说法。

17、【答案】  ①中国“澄江化石地”是地球生命演化的杰出范例。

  ②中国“澄江化石地”经过第36届世界自然遗产委员会投票表决后正式被列

入《世界遗产名录》。 

③这一消息的发布标志着“澄江化石地”历时8年的“申遗”工作尘埃落定。