黑龙江省伊春市第二中学2016-2017学年高一上学期期末考试语文试卷

高一上学期期末考试语文试题

时间：150分钟 总分：150分

第一卷 古代诗文部分

一、基础知识：（43分）

1.下列各句中不含通假字的一项（）

A.匪来贸丝，来即我谋 B.长乐王回深父

C.驾一叶之扁舟，举匏樽以相属 D.进不入以离尤兮

2.下列加点词不属于古今异义词的一项 （）

A.处分适兄意，那得自任专 B.长余佩之陆离

C.徘徊庭树下，自挂东南枝 D.怨灵修之浩荡兮

3.下列句中词语解释不正确的一项是（）

A.夫人之相与，俯仰一世 与：交往，友好

B.何可胜道也哉 道：说

C.便言多令才 便：言辞敏捷

D.唐浮图慧褒始舍于其址 舍：房屋

4.下列句中词语解释不正确的一项是（）

A.所之既倦 之：往，到达

B.纵一苇之所如，凌万顷之茫然 如：往

C.盖其又深，则其至又加少矣 加：增加

D.以我贿迁 贿：财物

5.下列虚词解释不正确的一项是（）

A.言既遂矣，至于暴矣 言：助词，没有实义。

B.伏惟启阿母 伏惟：下级对上级或晚辈对长辈说话表恭敬的习惯用语。

C.彼路斯何？君子之车。 斯：语气词，无实义。

D.浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 乎：句中语气词，表停顿。

6.下列各句中加点词语活用情况不同于其他三项的是（）

A.顺流而东也 B.夙兴夜寐

C.乌鹊南飞 D.有泉侧出

7.下列选项中句式不同于其他三项的是()

A．俯察品类之盛 B．既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝

C．当其欣于所遇 D．苏子与客泛舟游于赤壁之下

8.下列选项中加点词语与例句中给出词意义和用法相同的一项（）

例：及时相遣归

A.不得便相许 B.会不相从许

C.好自相扶将 D.嬉戏莫相忘

9.下列各句加点词活用情况与例句相同的一项是（）

例：古人云：“死生亦大矣。”

A .群贤毕至 B .雨雪霏霏

C .扣舷而歌之 D .士贰其行

10.下列选项中句式与例句不相同的一项是()

例句：由山以上五六里，有穴窈然

A．高余冠之岌岌兮 B．客有吹洞箫者

C．沛公之参乘樊哙者也 D．虽无丝竹管弦之盛

11.对下列两组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项（）

①旦日不可不蚤自来谢项王 ③何乃太区区

②多谢后世人，戒之慎勿忘 ④感君区区怀

A.①②相同，③④不同 B. ①②不同，③④相同

C.①②相同，③④相同 D. ①②不同，③④不同

12.对下列两组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项是（）

①始适还家门 ③固知一死生为虚诞

②处分适兄意 ④固一世之雄也，而今安在哉

1. ①②相同，③④相同 B. ①②相同，③④不同

C. ①②不同，③④相同 D. ①②不同，③④不同

13.对下列两组句子中加点词的意义和用法判断正确的一项（）

①事所以不成者 ③女之耽兮,不可说也。

②所以游目骋怀 ④夫人之相与，俯仰一世。

1. ①②不同，③④不同 B. ①②不同，③④相同

C. ①②相同，③④相同 D. ①②相同，③④不同

14.下列选项中加点词语用法与例句不同的一项（）

例：便可白公姥

A.我有亲父兄 B.好自相扶将

C.备他盗出入与非常也 D.昼夜勤作息

15.下列各句加点词用法相同的一项（）$来&源：

①齐彭殇为妄作 ②歌窈窕之章 ③所以游目骋怀 ④方其破荆州，下江陵

⑤少长咸集 ⑥謇朝谇而夕替 ⑦映带左右 ⑧正襟危坐

A.②④⑦ B.③④⑧

C.①③⑧ D.③⑤⑥

16.下列选项中句式归类正确的一项是 ()

（1）謇朝谇而夕替 （2）死生亦大矣

（3）而今安在哉？ (4)是造物者之无尽藏也

（5）此非孟德之困于周郎者乎？ (6)何为其然也？

(7) 今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也(8)亦将有感于斯文

(9) 渐见愁煎迫 (10) 步余马于兰皋兮

A.（1）(9)/（2）(7)(10)/（3）(4)（5）(6)/(8)

B.（1）（5）(9)/（2）(4) (7)/（3）(6)/(8)(10)

C.（1）(9) (10)/（2）(4) (7)/（3）（5）(6)/(8)

D.（1）（5）/（2）(4)(7)(8)/（3）(6)(9)/(10)

17.下列“信”字意义用法与例句相同的一项（）

例：苟余情其信芳

A.自可断来信 B.今行而无信，则秦未可亲也

C.信可乐也 D.欲信大义于天下

18．下列描述有误的一项是（）

A.《孔雀东南飞》选自《玉台新咏》，原题为“古诗为焦仲卿妻作”，是我国古代汉民族最长的叙事诗。

B.王羲之，字逸少，善书法，有“书圣”之称，又因他曾任右军将军，世称“王右军”。

C.《诗经》和《楚辞》分别开我国诗歌史现实主义和浪漫主义先河，形式上，《诗经》以四言为主，而《楚辞》则为参差不齐，长短不拘的骚体诗。

D.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋眉州眉山人，北宋著名文学家、书法家、画家。因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使。他先后两次游览了黄州附近的赤壁，写下两篇赋。课本选的是“后赤壁赋”。

19. 将下面两个句子翻译成现代汉语 （7分）

1. 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得。
2. 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

二、阅读下面一篇文言文，完成20—23题：（11分）

李晟，字良器，洮州临潭人。世以武力仕，然位不过裨将。晟幼孤，奉母孝。身长六尺。年十八，往事河西王忠嗣，从击吐蕃。悍酋乘城，杀伤士甚众，忠嗣怒，募射者，晟挟一矢毙之，三军欢奋。忠嗣抚其背曰：“万人敌也。”凤翔节度使高升召署列将。击叠州叛羌于高当川，又击连狂羌于罕山，破之。

大历初，李抱玉署晟右军将。吐蕃寇灵州，抱玉授以兵五千击之，辞曰：“以众则不足，以谋则多。”乃请千人。由大震关趋临洮，屠定秦堡，执其帅慕容谷钟，虏乃解灵州去。马璘与吐蕃战盐仓，败绩，晟率游兵拔璘以归，封合川郡王。璘内忌晟威略，归之朝，为右神策都将。

晟性疾恶，临下明。每治军，必曰：“某有劳，某长于是。”虽厮养小善，必记姓名，尤恶下为朋党者。笃分义，隆于故旧。岚州刺史谭元澄尝有德于晟，后贬死。晟既贵，直其枉，诏赠元澄宁州刺史，晟抚其二子，为成就之。

在凤翔，尝曰：“魏征以直言致太宗于尧舜上，忠臣也。我诚慕焉。”行军司马李叔度曰：“彼缙绅儒者事，公勋德何希是哉？”晟曰：“君失辞。晟幸得备将相，苟容身不言，岂可谓有犯无隐邪？是非唯上所择尔。”叔度惭。故晟每进对，謇謇尽大臣节，未尝露于外。治家以严，子侄非晨昏不辄见，所与言未尝及公事。正岁，崔氏女归宁，让曰：“尔有家，而姑在堂，妇当治酒食，且以待宾客。”即却之，不得进。

九年，薨，年六十七。帝闻流涕诏百官就第进吊比大敛帝手诏誓以存保世嗣申告柩前。

（选自《新唐书·李晟传》，有删改）

20．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）

A．璘内忌晟威略        威略：武勇和谋略

B．笃分义，隆于故旧    故旧：过去的旧东西

C．是非唯上所择尔      是非：对与错资*源%库

D．正岁，建氏女归宁    归宁：已嫁女子回娘家探亲

21．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A．帝闻流涕诏／百官就第进吊/比大敛／帝手诏誓／以存保世嗣／申告柩前

B．帝闻流涕／诏百官就第进吊／比大敛／帝手诏／誓以存保／世嗣申告柩前

C．帝闻流涕／诏百官就第进吊／比大敛／帝手诏／誓以存保世嗣／申告柩前

D．帝闻流涕／诏百官就第／进吊比大敛／帝手诏誓/以存保世嗣/申告柩前

22．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A．李晟对敌军作战勇武。李晟多次率军与吐蕃作战，在高当川、罕山连败羌人；在临洮生擒吐蕃统帅，解除灵州之围。

B．李晟对朋友重情重义。岚州刺史谭元澄曾经有恩于李晟，谭元澄蒙冤被贬致死，李晟不仅为其申冤，还抚育其子女。

C．李晟对朝廷尽忠尽节。李晟仰慕魏征并效仿魏征直言进谏，廷外从不泄露朝廷机密，展现了古大臣尽忠报国的风范。

D．李晟对亲友要求严格。李叔度劝谏李晟不要干预朝政，李晟严厉地批评了李叔度不尽臣忠；在家也不与后辈谈公事。

23．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）

忠嗣怒，募射者，晟挟一矢毙之，三军欢奋。

三.阅读下面的一首诗，完成后面的问题。（11分）

使至塞上

作者：王维 【唐代】

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

24.“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么？诗中的“征蓬”表达了诗人什么感情？

25. 颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，说说这两个字为什么用得好。

四.名句填写（6分）

26.补充下面句子中的空白部分。

①《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“ ，”。

②在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

③《氓》中表现女子期盼心上人出现的急切心情的句子是“ ， 。

，”。

④《氓》多处运用比兴的手法，托物寓意、借物言情，其中“ ， ”和“ ，”两句，借叶子由鲜嫩到枯黄的景物变化表现出女主人公感情生活的变化。

⑤屈原在《离骚》中表现为了坚守自己崇高的美德万死不辞的句子是“ ，”。

⑥屈原在《离骚》中表现楚怀王贤愚不分，没有主见，轻易听信周围群小的挑拨的诗句是“ ，”。

第二卷 现代文部分

五. 阅读下面的一篇文章，完成27---29题（19分）

①2008年1月11日是我国著名教育家、学者蔡元培诞辰140周年纪念日。上海文物管理部门表示，位于华山路303号的上海蔡元培故居经过整修，部分恢复原貌，11日正式对公众开放。

②说蔡先生是“前不见古人”或许属过誉之词，但从当前中国教育的现实来看，誉他是“后不见来者”则是实事求是。

③蔡先生留给后人最宝贵的财富当然莫过于他的“思想自由，兼容并包”的办学思想。在他的眼里，只要有学问，无论是守旧的陈汉章、黄侃，主张清帝复辟的辜鸿铭，参与洪宪闹剧的刘师培，还是主张新学、观念激进的陈独秀、胡适、钱玄同，都可招入北大。

④他唯才是举，陈独秀既无博士学历，也无任教大学经历，只是区区一中学教员，但蔡先生决定聘请他为北大文科学长；梁漱溟没有受过高等教育，但蔡先生读了其文，便决意聘来北大教印度哲学。而今天的中国大学，动不动就打出“高薪”“全球纳贤”的招牌，可惜真正看重的却是学历、资历，“国际一流大学”非博士一概不予考虑，惟有高官、明星、富贾才有被破格聘用之可能。

⑤此外，为了反抗当局对大学的资*源%库 粗暴干涉，蔡先生曾数次辞职。此等风范，今日何处可觅，现今中国高校还有几位校长敢自诩与其比肩？

⑥蔡先生仙逝后，教育部在诔词中有“当中西文化交接之际，先生应运而生，集中西文化于一身；其量足以容之！其德足以化之！其学足以当之！其才足以择之！呜呼！此先生所以成一代大师欤？”周恩来送挽联：“从排满到抗日战争，先生之志在民族革命；从五四到人权同盟，先生之行在民主自由。”毛泽东特发唁电：“学界泰斗，人世楷模”。蔡先生所处之时代堪称乱世，办学条件比今日要差得多，犹能如此坚持原则，今人在酒足饭饱之余，固当汗颜矣！试想以今日之物资富足、社会稳定，再加上蔡氏之办学意志、自由精神，则中国教育何愁不能更加辉煌！中国之学术何愁不能更加灿烂！

⑦几千年前中国出了个孔子，可是，几千年来孔子最大的不幸就是他成为了偶像，被无数中国人顶礼膜拜而无人超越。近代，中国的教育终于有了蔡元培，但今天我们是否也只能继续把蔡元培放在纸张上去研究，放在图书馆里去珍藏。是否只能在他的故居徒兴高山仰止之情？郁达夫在纪念鲁迅时说过：“一个没有英雄的民族是一个可悲的民族，而一个拥有英雄而不知道爱戴他拥护他的民族则更为可悲。”那么，一个有了伟人而只知道顶礼膜拜却不敢再去超越他的民族是不是更令人忧伤呢？

⑧今天，我们纪念蔡先生，决不能只是在茶余饭后发一发“思古之幽情”，而应该切实借鉴学习蔡先生的精神品质，务必做到“后有来者”；蔡元培故居纪念馆，也不应该仅仅是供后人凭吊乃至游乐之场所，而应该是一块弘扬蔡氏精神、激发更多“后来者”的基地。

27．选文中的蔡元培有何特点？请加以概括，分条列述。（5分）

28.文章第7段引用郁达夫在纪念鲁迅时说过的话，有何深意？（6分）

29.你认为该如何纪念蔡元培？请结合本文谈谈你的看法。（8分）

六.写作（60分）

30.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。

网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离?

对材料提出的问题，你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

要求：①角度自选，立意自定。②标题自拟。③不得抄袭、套作。

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高一上学期期末语文试题答案

1。C 2。C 3。D 4。C 5。D 6。A 7。A 8。D 9。A 10。C 11。D 12。C 13。B 14。B 15。A 16。B 17。C 18。D

19。(1)古代的人观察天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有所收获。

（2）让深潭中潜伏的鲛龙起舞，让船上被抛弃的妇女哭泣。

20．B故交，旧友

21．C

22．D

23．王忠嗣发怒，招募擅长射箭的士兵，李晟一箭射死了那吐蕃军头目，三军都欢呼振奋。

24．“蓬草”在古诗代文中一般比喻漂泊不定的行踪。诗中的“征蓬”表达了诗人为自己受排挤离开朝廷感到十分忧愤。

25．大漠茫茫无边，在这纯然一色、荒凉无边的背景之上，那烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，显得异常醒目。“孤烟”两字能状其神韵，“孤烟”之后随一“直”字，使景物显得单纯简净。“长河落日圆”写出了苍茫的沙漠，没有山，没有树，只有黄河横贯其中。视野所及，大漠无边无际，黄河杳无尽头。笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔。将自己的孤寂情绪巧妙地融化在对广阔的自然景色的描绘中。

26．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

舳舻千里，旌旗蔽空。

乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。

桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。

亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。

27．（1）具有“思想自由，兼容并包”的办学思想；（2）唯才是举；（3）关爱学子；（4）具有革命精神，敢于反抗强权，追求民主自由；（5）学识渊博，品德高尚；（6）坚持原则。

28．起到铺垫作用，并引出下文作者的观点，我们在纪念伟大的英雄时，不仅要爱戴拥护，更要敢于超越。

29．（解析）本题具有探究性。解答时应当注意文本中所蕴涵的作者的观点，然后联系现实辅之以适当的论证来阐发自己的认识。注意突出看法的明确合理性，更要突出此看法得出的探究过程。

30．2016年高考作文浙江卷

【参考翻译】李晟字良器，是洮州临潭县人，世代凭武艺做官，但职位都不超过偏将。李晟年幼时,父亲去世，侍奉母亲很孝顺。他身高六尺。十八岁时，投奔河西节度使王忠嗣，跟随他进攻吐蕃。一个凶悍的吐蕃军头目登上城墙，杀伤了很多唐朝士兵。王忠嗣发怒，招募擅长射箭的士兵。李晟一箭射死了那吐蕃军头目，三军都欢呼振奋。王忠嗣抚摸着他的背说:“真是力敌万人的勇将啊!”凤翔节度使高升征召他，安排他任列将。在叠州高当川攻击反叛的羌人，又在罕山打败了连狂羌。积累军功升为左羽林大将军。广德初年，进攻党项，立了功，封特进、试太常卿。

大历初年，李抱玉召李晟去任右将军。吐蕃侵犯灵州，抱玉交给他五千士兵攻敌，李晟推辞说:“用强攻，兵不够；用智取则兵有余。”于是请求带一千士兵。由大震关向临洮进发，攻下定秦堡，活捉了吐蕃统帅慕容谷钟，敌人就撤了包围灵州的军队。马璘与吐蕃在盐仓作战失败，李晟率巡哨兵救回马璘，被朝廷封为合川郡王。马璘心里嫉妒李晟的武勇和谋略，让他回到京城，任右神策军都将。

李晟生性痛恨丑恶，对下级严明。每次作战，必定说:“某人有功劳，某人在这方面擅长。”即使是做杂役的人做了点好事，也一定记下姓名，特别憎恶下属拉帮结派。坚守信义，对老朋友感情深厚。岚州刺史谭元澄曾对李晟有恩，后被朝廷流放而死。李晟显贵后,为他申冤，朝廷下诏追赠元澄为宁州刺史，李晟抚养他的两个儿子，让他们成年、成才。

李晟在凤翔时,曾说：“魏征因为直言进谏,让太宗取得超过尧舜的业绩，真是忠臣啊!我真仰慕他。”行军司马李叔度说：“那是文官的职分，您功高德厚,怎么还追求这呢?”李晟说:“您说错了，我有幸能充任将相，如果为了明哲保身不说话，这难道能说是皇帝有错误臣下不隐瞒吗？这不是皇帝所要选择的臣子。”叔度听了很惭愧。所以李晟每次上朝,对答皇帝,都忠诚正直地尽到大臣的节操,不曾居功自傲、锋芒毕露。治家严格，子侄辈不是早晚不特别见面，话家常时，不曾涉及国事。正月，嫁到崔氏的女儿回娘家来，李晟批评她说：“你有家，你的婆婆在堂，媳妇应当备办酒食，准备招待宾客。”立即挡住她，不让进门。通达礼义，督促教化，竟到了这样的程度。

贞元九年,李晟去世,享年六十七岁。皇帝听到噩耗直流泪，下令百官到李晟府第吊唁。到装棺入殓时，皇帝亲自写诏书，立誓保护李晟的后代，延续他的爵位，在他的灵柩前宣读。