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山东省宁阳县第一中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试卷

宁阳一中2015-2016学年高二上学期期中考试试卷

语文

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分。考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共36分)

一、(15分,每小题3分)

1、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是(   )

A. 舟吸 yǔn 院cháng击炮pǎi

B. 爱zēng 木 chuán 包 zhā 强之末nǔ

C. 桂 guàn 勉 qiǎng 平zè 不可估liáng

D.夷 shān 子jì击 jū 惴不安zhuì

2、下列词语中没有错别字的一项是(   )

A.禁锢 永抉 座右铭 涵泳优游

B.安详 引擎 坍落 光采夺目

C.椭圆 涅槃 羸弱 口诵心惟

D.贵胄 蹈籍 行将 藕断丝连

3、依次填入下列句子中横线处的词语,最恰当的一项是(   )

①喧闹的喝彩声、热烈的掌声了他的歌声。

②会议即将开始,请大家把手机设为静音或

我知道这失明的母亲的的心,柔石的的心。

A.湮没 震动 拳拳 眷眷

B.淹没 振动 眷眷 拳拳

C.湮没 振动 眷眷 拳拳

D.淹没 震动 拳拳 眷眷

4、下列句子中,加点的成语使用正确的一句是(

A.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

B.陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。

C.第二次世界大战时,德国展开了潜艇战,于是使用水声设备来寻找潜艇,成了同盟国要解决的首当其冲的问题。

D.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。

5、下列各句,没有语病、句意明确的一句是(

A.在专业研究、实验方面有优势的单位,有派出讲学人员、接受访问学者、举办训练班以及对其他协作单位提供帮助的义务。

B.我们能不能培养出"四有"新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。

C.大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。

D.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。

二、(每小题3分,共9分)

阅读下面的文字,完成第6~8题。

曹操自江陵将顺江东下,诸葛亮谓刘备曰:“事急矣,请奉命求救于孙将军。”遂与鲁肃俱诣孙权。亮见权于柴桑,说权曰:“海内大乱,将军起兵江东,刘豫州收众汉南,与曹操共争天下。今操芟夷大难,略已平矣,遂破荆州,威震四海。英雄无用武之地,故豫州遁逃至此,愿将军量力而处之!若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能,何不按兵束甲,北面而事之!今将军托服从之名而内怀犹豫之计,事急而不断,祸至无日矣!”权曰:“苟如君言,刘豫州何不遂事之乎?”亮曰:“田横,齐之壮士耳,犹守义不辱;况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士慕仰,若水之归海。若事之不济,此乃天也,安能复为之下乎!”权勃然曰:“吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人,吾计决矣!非刘豫州莫可以当曹操者,然豫州新败之后,安能抗此难乎?”亮曰:“豫州军虽败于长坂,今战士还者及关羽水军精甲万人,刘琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众远来疲敝,闻追豫州,轻骑一日一夜行三百余里,此所谓‘强弩之末势不能穿鲁缟’者也,故兵法忌之,曰‘必上将军’。且北方之人,不习水战;又,荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫州协规同力,破操军必矣。操军破,必北还;如此则荆、吴之势强,鼎足之形成矣。成败之机,在于今日!”权大悦,与其群下谋之。

(选自《资治通鉴·赤壁之战》)

6、下列加点词用法不同于其他三项的一项是(  )

A.将军托服从之名而内怀犹豫之计

B.必上将军

C.乘犊车,吏卒

D.可烧而

7、下列句中不含古今异义的一项是(  )

A.鼎足之形成矣

B.若能以吴越之众与中国抗衡

C.况刘豫州王室之胄,英才盖世

D.操虽托名汉相,其实汉贼也。

8、下列各句的句式特点不同于其他三句的一项是(  )

A.请奉命求救于孙将军

B.亮见权于柴桑

C.豫州军虽败于长坂

D.荆州之民附操者,逼兵势耳

三、(每小题3分,共12分)

阅读下面一段文字,完成文后题目。

积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

9、下列句中加点的词语解释正确的一项是(     ) 

A.使之然也(弯曲) 其曲规(合乎) 金就则利(磨刀石)  

B.舟楫(借助、利用)  声非加(快)    学(勉励,鼓励)

C.江河(渡)    驽马十驾(劣马)   非异也(通“性”,资质、禀赋)

D.金石可(雕刻)    圣心焉(完备)   风雨焉(起) 

10、下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是( )

A.君子生非异也,善假物也 青,取之于蓝,而青

B.假舟楫,非能水也 虽有槁暴,不复挺,輮使之然也

C.则知明行无过矣 积善成德,神明自得,圣心备焉

D.积土成山,风雨兴积水成渊,蛟龙生

11、以下文句也选自《劝学》,断句最正确的一项是( )

A.故不登高山不知/天之高也/不临深溪不知/地之厚也/不闻先王之遗言不知/学问之大也/干越夷貉之子/生而同/声长而异/俗教使之然也

B.故不登高山/不知天之高也/不临深溪/不知地之厚也/不闻先王之遗言/不知学问之大也/干越夷貉之子/生而同声/长而异俗/教使之然也

C故不登高山/不知天之高/也不临深溪/不知地之厚/也不闻先王之遗言/不知学问之大/也干越夷貉之子/生而同声/长而异/俗教使之然也

D.故不登高山/不知天之高也/不临深溪/不知地之厚也/不闻先王之遗言/不知学问之大也/干越夷貉之子/生而同声/长而异俗教使之/然也

12、以喻代议,寓议于喻是这段文字的特点,你认为这段文字的议论中心是( )

A、学习全在积累,细水长流,才能得到逐步提高。

B、只有持之以恒,不断积累,心志专一,才能取得学习上的成功。

C、慢工出细活,学习上应提倡粗雕细刻,精益求精的精神。

D、逆境才能成才。

第Ⅱ卷(共114分)

四、(24分)

13、把下列句子翻译成现代汉语。(8分)

  1. 是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(2分)
  2. 若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。(3分)
  3. 顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众。(3分)

14、阅读下面这首宋词,回答问题。(6分)

鹧鸪天

范成大

嫩绿重重看得成,曲阑幽槛小红英。酴架上蜂儿闹,杨柳行间燕子轻。

春婉娩,客飘零,残花残酒片时清。一杯且买明朝事,送了斜阳月又生。

【注】

①酴(túmí):一种观赏植物,古有“酴花开春事了”的说法。

②婉娩:天气温和。

(1)词的上片主要描绘了一种什么样的景象?请加以简析。(2分)

(2)词的下片主要表达了作者怎样的感情?请加以简析。(4分)

15、名句默写。(10分)

(1)故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,

《劝学》

(2),师不必贤于弟子,闻道有先后,,如是而已。 《师说》

(3)忍看朋辈成新鬼,,吟罢低眉无写处,

《为了忘却的记念》

(4),时矫首而遐观。,鸟倦飞而知还。

《归去来兮辞》

(5),不仁;,不知;以乱易整,不武。

《烛之武退秦师》

五、(12分)

16、请按正确的顺序排列下面的句子,只填序号。(4分)

低压的一半在阴暗中,则转为深黛,

紫黄耀眼,碧黛深沉。

凝神之际,突然一阵强风从对面吹来,千百张荷叶的一侧,被卷起,竖起,形成直角,

千百张荷叶,霎时皆成深黛托着紫黄。

阳光便射在翻起的叶底,

使得那竖起的一半,顿时转成昏亮的紫黄,

17、阅读下面一段文字,以“志愿服务”开头,概括志愿服务的四个作用。要求:①要全面,②不超过50字。(4分)

志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径。志愿者在从事服务生物过程中,会获得精神上的满足。

  1. 认真阅读下面的话,依照划线的句式和修辞特点补全余下的两个句子,填写在横线上,与划线句子保持连贯,构成一组排比句。(4分)

每一个人都应该有高尚的理想和科学的信仰。大厦巍然屹立是因为有坚强的支柱理想和信仰就是人生大厦的支柱,是因为,理想和信仰就是人生航船的罗盘;,是因为,理想和信仰就是人生列车的铁轨。

六、(18分)

阅读下面的文字,完成19~22题。

一生的欠条

大学毕业那年,父亲求亲告友,在家乡小城给我找了份他认为蛮体面的工作,我却毫不犹豫地放弃了,决定到外面闯一闯。那晚,我和父亲深谈,描绘自己的理想抱负。父亲说我心比天高,母亲则在一旁抹眼泪,都苦口婆心地劝我留下。我却冥顽不化,非要“走出去”。

父亲终于问:“你决定去哪里呢?”

我思虑半天,摇摇头。

父亲抽着劣质烟,良久,才一字一顿地说:“儿大不由爹呀,你已经是成年人了,以后的路怎么走自己看着办吧。”

父亲同意了!那一刻,我为父亲无奈的妥协和“支持”而感激涕零,默默发誓,一定不让父母失望!

第二天一早,我收拾好简单的行囊,踌躇再三,还是硬着头皮向父亲索要路费。从小学到大学毕业,十几年里,我不知向父亲伸手要了多少次钱,但总觉得都是天经地义的,唯有这一次,我心里特别发虚。我劝自己说:这是最后一次向父亲伸手要钱!

于是,我怯怯地去找父亲,不想屋里屋外到处找都找不到。正在做早饭的母亲戚然地说:“你父亲一早就到集镇上给你寻钱去了。出门在外,人地两生,没钱咋行。可咱家的情况你也知道,为了给你找工作,家底已掏空了。”母亲说着,皲裂的双手仍在冰凉的水盆里搓洗着红薯,眼圈红红的,有些浮肿。我不知道该如何抚慰母亲,只能木然地站着,心如刀绞。

父亲回来时已是半晌,身后还跟着一个人,原来是个粮贩。父亲要卖家中的麦子。那几年丰产不丰收,粮食贱得要命,父亲一直舍不得卖。可是那天,父亲一下子卖了几千斤,装了整整一三轮车。

还没等我开口,父亲就把2000元卖粮款交到了我手里,我感激涕零,讷讷不能言。可出乎我意料的是,父亲竟然板着脸,冷冷地说:“写个欠条,这钱是借给你的。你已经长大了,该自己负责自己了!”他语气果断,不容置疑。我目瞪口呆地看着父亲,像看一个陌生人,难以置信。可是父亲已经拿来了纸和笔,摊在桌上。父亲的不近人情,让我失望到了极点,内心五味杂陈。就要离家远走,父亲一句祝福和叮咛的话都没有,只让我留一张冷冰冰的欠条!

恼恨、气愤一并涌上心头,我抓起笔,以最快的速度写下欠条,头也不回地走了,泪水流了满脸,但更憋着一股劲:一定要尽快赎回欠条,哪怕再难,让父亲看看儿子不是孬种!

我辗转漂到了省城。一天、两天、三天……我像一只无头苍蝇在这个城市里东闯西撞。人才市场、街头广告、报纸招聘,不放过任何一次希望。

一个星期后,凭着自己的一支笔,我在一家广告公司谋得了一份文案的工作。在工作之余,我没忘给自己充电,时有文章在省内外的报刊上发表。半年后,我又跳槽到了一家报社。这期间,我只应景式地往家里打了两次电话,每次都以工作忙为借口匆匆挂断,心里仍然对父亲满怀怨恨。

到报社发了第一笔工资后,我径自回了家。父亲对我的不期而归大感意外,一迭声问我在省城怎么样,坐啥车回来的,回来有急事吗……听得我心烦意乱。我冷冷敷衍着,同时郑重地掏出2000元钱,向父亲索要欠条。

父亲一愣,然后缓缓走到里间,打开箱子,从一本旧书里取出了那张崭新的欠条。没等我伸出手,父亲就当面把欠条撕了,又一把推开我的2000元,坐了下来。他抽着旱烟,有些伤感地说:“当时让你写欠条,也是怕你年少轻狂,半途而废,逼着你往前走呢。你走时那种眼神,让我心里不好受到今天!要说欠的,2000元你以为就能还清吗?”

我脸红了。一张欠条就让我气愤难平,哪能体谅父亲的一片苦心?

“城里花销大,钱你留着。孩子给父母最好的回报,就是自个儿能自立自强,过上好日子!”

父亲说着,用粗黑的大手抹了抹眼角,让我陡然心酸。我蹲下身去,把地上的小纸片捡了起来。我要把它重新粘好,随时带在身边,时刻铭记这张欠条里蕴含的绵长的情意。

19、请用简洁的文字概括本文的主要内容,并分析父亲当时让我写下“一张欠条”的真实意图是什么?(4分)

20、文章围绕“一张欠条”,感情经历了怎样的变化?请进行概括。(4分)

感激涕零→陡然心酸→

21、你觉得“父亲”总体而言是怎样的一个人?(4分)

22、文章题目为什么不用“一张欠条”而用“一生的欠条”?(6分)

七、(60分)

23、阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的记叙文。

感动我们的不需要惊天动地,不需要伟大崇高,在生活中仅仅是一些微不足道的小事都可能触动我们心底最柔软的部分。这些小小的感动是我们宝贵的财富,成为装点我们人生道路的美丽的光辉。带着感动出发,采撷幸福上路,让爱的种子溢彩流光……

请以“带着感动出发”为题,写一篇记叙文。要求:立意明确,感情真实,文体特征鲜明,书写整洁,不少于800字。

高一上学期期中考试语文试题

参考答案

1、答案:D 【解析】 A.吸 shǔn B.包zā C. 桂guān

2、答案:C 【解析】 A.永诀 B.光彩夺目 D.蹈藉

3、答案:B 【解析】 淹没:(大水)漫过;盖过。 湮没:埋没。 振动:是指物体通过一个中心位置,不断作往返运动,这种运动是有规律的,其结果没有破坏性。

震动:①颤动,使颤动;②(重大的事情或消息)使人心不平静。 眷眷:怀念,依依不舍。 拳拳:诚挚恳切。

4、答案:D【解析】A 、B 两项中的“无所不为”、“半斤八两”多用于贬义,这里用来赞美年轻科学家的勇气和陕西、江南剪纸的风格,感情色彩不协调,C项中“首当其冲”是比喻“首先受到攻击或遭受灾难”,用在句中和句意不符,D 项中的“想入非非”为“思想进入虚幻境界,完全脱离实际”,在此是对的。

5、答案:A【解析】B 项前后不相称,前面“能不能”包含了两个方面的意思,但后面只有“是……根本任务”一个方面;C 项有歧义,作者想表达的应是,大家对护林员揭发的林业局带头偷运木料的问题感到气愤,现在由于少了一个“的”,将应是偏正式的短语,变成了一个动宾式的短语,于是,意思变成了大家对“护林员揭发问题”感到气愤,造成了歧义;D 项搭配不当,对“事件”进行“严肃处理”可以,但不能对“事件”进行“批评教育”。

6、答案:A【解析】 A,外,名词做状语,在外面,表面上。B蹶,使动用法,使……受挫 C从,使动用法,使……跟从。D走,使动用法,使……逃跑。

7、答案:C【解析】A形成,古义“形势形成”;B中国,古义“中原地区”;D其实,古义“他实际上”。

8、答案:D【解析】A、B、C均为状语后置句,D为定语后置,被动句。

9、答案:C【解析】A项中“”意思是“以火烤木,使之弯曲”;B项中“疾”意思是“强”;D项中“备”意思是“具备”。

10、答案:D【解析】两个“焉”都是兼词,相当于“于此”,可译为“从这里”“在这里”。A项,介词,引出动作对象/介词,表示比较;B项,用在形容词、动词或动词短语后面,组成名词性的结构,表示“……的人”、“……的事物”的意思/用在由结果推出原因的句子里,表示略作停顿,并提示下面要说明的原因;C项,连词,表递进/连词,表示顺承,相当于“就”、“于是”。

11、答案:B【解析】所以,不登上高山,就不知天多么高;不面临深涧,就不知道地多么厚;不懂得先代帝王的遗教,就不知道学问的博大。干、越、夷、貉之人,刚生下来啼哭的声音是一样的,而长大后风俗习惯却不相同,这是教育使之如此。

12、答案:B

13、(1)因此,无论地位显贵或是低下,无论年长年少,道理存在的地方,就是老师存在的地方。(2分)(评分标准:“是故”1分,“无”1分。)

(2)如果您放弃灭掉郑国而把它当作东方道路上的主人,(秦国)出使的人来来往往,(郑国可以随时)供给他们缺少的东西。(3分)(评分标准:“以为”1分,“东道主”1分,“行李”1分。)

(3)不久,浓烟火焰布满天空,被烧死溺死的人马很多。(3分)(评分标准:“顷之”1分,“张”1分,定语后置句1分。)

14(1)上片以绿叶红花、蜂儿燕子为主体,描绘了庭院中醉人的春景。(2分)

(2)下片主要表达了作者伤春自伤之情及作客他乡的飘零之感。(2分)“残花”指春已暮,借酒浇愁而愁不去。“客飘零”,作者长年作客在外,欢娱少愁思多。“送了斜阳月又生”指时间流逝,春光难留。(2分,答出2点即可)

15、(1)金就砺则利 则知明而行无过矣

(2)是故弟子不必不如师 术业有专攻

(3)怒向刀丛觅小诗 月光如水照缁衣

(4)策扶老以流憩 云无心以出岫

(5)因人之力而敝之 失其所与

16、答案:③⑤⑥①④②

17、答案:志愿服务可以弥补政府服务和市场服务的不足,推动社会文明发展,把个人期望变为现实,并给志愿者以精神上的满足。

解析:这道题按照主要志愿服务来找其作用,每个句子是一个作用,把每个句子的核心内容摘取出来然后重新组合句子即可。

18、答案:航船破浪前行 有指示方向的罗盘 列车奔驰千里 有引导它前行的铁轨19、本文叙述了我到外面创业时,父亲让我写下了2000元的欠条,让我还债的经过,我从不理解变得感动;(2分)激励我自强自立。(2分)

20、恼恨气愤;满怀怨恨;冷冷敷衍;理解感动(每点1分)

21、父亲是个勤劳,饱经风霜的农民形象,(2分)他爱自己的儿子,同时有希望儿子能够自强自立。(2分)

22、如果用“一张欠条”,不能更好地突出这张欠条在我生命中的不寻常的意义,(2分)“一生的欠条”含义更加丰富,它不仅是经费的欠条,更是对父母情意的欠条,这是我一生都不能够还清的,(2分)“一生的欠条”给人强烈的心灵震撼,发人深省,意味深长。(2分)

23、略

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