重磅!2022年浙江语文高考真题及答案解析出炉
06月15日
额周口店中学2014-2015学年高二年级第二学期期中试卷
语 文
本试卷共12页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
一、本大题共5小题,共18分。阅读下面的文言文,完成1—5题。
王守仁,字伯安,余姚人。父华,成化十七年进士第一。华有器度,孝宗甚眷之。华性孝,士论多之。守仁娠十四月而生。祖母梦神人自云中送儿下,因名云。五岁不能言,异人拊之,更名守仁,乃言。登弘治十二年进士。正德元年冬,刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人。守仁抗章救,瑾怒,廷杖四十,谪贵州龙场驿丞。瑾诛,量移庐陵知县。入觐,迁南京刑部主事。
十四年六月,命戡福建叛军。行至丰城而宁王宸濠反,知县顾佖以告。守仁急趋吉安,与伍文定征调兵食,治器械舟楫,传檄暴宸濠罪,俾守令各率吏士勤王。七月壬辰朔,宁王袭下九江、南康,薄安庆。或请救安庆,守仁曰:“不然。今九江、南康已为贼守,我越南昌与相持江上,二郡兵绝我后,是腹背受敌也。不如直捣南昌。贼闻南昌破,必解围自救。逆击之湖中,蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵。乙卯遇于黄家渡。明日,宸濠方晨朝其群臣,官军奄至。以小舟载薪,乘风纵火,焚其副舟。宸濠舟胶浅,仓卒易舟遁,王冕所部兵追执之。凡三十五日而贼平。
帝时已亲征,命安边伯许泰为副将军,偕提督军务太监张忠将京军数千,溯江而上,抵南昌。忠、泰故纵京军犯守仁,或呼名谩骂。守仁不为动,抚之愈厚。病予药,死予棺,遭丧于道,必停车慰问良久始去。京军谓“王都堂爱我”,无复犯者。忠、泰轻守仁文士,强之射。徐起,三发三中。京军皆欢呼,忠、泰益沮。
世宗甫即位,拜守仁南京兵部尚书。守仁不赴,请归省。守仁病甚,疏乞骸骨,举郧阳巡抚林富自代,不俟命竟归。行至南安卒,年五十七。
守仁天资异敏。谪龙场,穷荒无书,日绎旧闻。忽悟格物致知,当自求诸心,不当求诸事物,喟然曰:“道在是矣。”遂笃信不疑。其为教,专以致良知为主。学者翕然从之,世遂有“阳明学”云。
高三语文试卷第1页(共12页)
高三语文试卷第2页(共12页)
文章最后一段提到了“格物致知”,自古至今,人们对格物致知的理解见仁见智:王守仁认为,“知”即良知,格物致知当自求诸心,我心中固有良知,将其推广到事物就是格物;宋代学者朱熹认为“知”是知性,包含智慧与知识,格物致知要即物穷理,达到内心的豁然领悟;而现代人一般认为格物致知是推究事物的原理法则而总结为理性知识。你是怎样理解“格物致知”的?请结合你的学习体验或生活感悟谈一谈。(不少于80字)(6分)高三语文试卷第3页(共12页)
青山绿水,白草红叶黄花。(白朴《天净沙·秋》)高三语文试卷第4页(共12页)
②中国封建社会高度集权,缺乏民主,这就使得最高领导人的素质决定着国家的命运。身为一代圣主,李世民除了具备历史上其他英明帝王共有的优点外,还有其独有的特点。高三语文试卷第5页(共12页)
⑥一个国家和民族能否兴旺强盛,除了掌舵人具有超人的素质外,还必须有足够的人才来执行舵手的意志。但并不是所有的当权人物都能够重视人才,实际情况是占半数以上的权力人物漠视甚至仇视人才。只有那些胸怀宽阔胆识过人,能够认识到人才的重要并能宽容人才无伤大局的弱点且不害怕人才超越他的出色政治家才能够任人唯才。李世民的爱才在史书上有不少的记述,最为典型的事例是对魏征的信任和重用。魏征是李世民的哥哥李建成的旧臣,而李世民与其兄长曾是你死我活不共戴天的政治对手。魏征曾不止一次地劝说李建成先发制人杀掉李世民,按理说李世民应该对他恨入骨髓了。李世民在这场权力角逐中获胜后,几乎所有的人都认定李世民会杀掉魏征泄愤;谁也想不到李世民对魏征的最大惩罚竟然是任命他当帝国宰相,还和他结成儿女亲家。这一戏剧性结局的果实是:魏征为唐帝国的强盛作出了无与伦比的贡献!李世民执掌的贞观王朝可谓人才济济,文有魏征、房玄龄、杜如晦、长孙无忌;武有李靖、秦叔宝、程咬金、尉迟敬德。一大批精英人物围绕李世民组成一个坚强高效的领导核心。高三语文试卷第6页(共12页)
⑧贞观王朝的强盛是中国的任何一个王朝都无法比拟的。纵观中国历史上的几个强盛王朝,强盛的标志不外乎国富、民丰、物阜,以及军队强大、善于征战,但在包括社会安定、对外开放、官场清廉、商业发达等制度和文化因素在内的深层文明上作出突出建树的只有贞观王朝。与生产力的高度发展相适应,贞观王朝的国际威望也达到了顶峰,那时的唐帝国是世界各国仁人志士心目中的“阳光地带”,各国才俊冒着生命危险也要往唐帝国跑,而其首都长安则更是理所当然地成为当时世界性的大都会。高三语文试卷第7页(共12页)
E.李世民因魏征在大庭广众之下指责自己的过失而欲意杀掉他,长孙皇后苦苦求情后,李世民才改变了想法。高三语文试卷第8页(共12页)
②晚秋时分,最好在早晨七点太阳刚升起时爬上香炉峰,往下一看,满山遍野,红叶熟透,层林尽染:橙黄色的银杏叶,橘红色的枫叶,紫红色的黄栌叶,在旭日映照下热情奔放,如燃烧的火海。但在连山大火中有一堆堆亭亭玉立的翠绿,始终不改本色,那便是香山松林。翠绿的松树在香山红叶的映射下,如一块块在火红大熔炉中锻造的碧玉。随着阳光越来越强,满山红叶如烈火越烧越旺,碧玉般的松林在烈火冶炼中更加晶莹光亮,玲珑剔透。偶尔碰到冷风冷雨的天气,那满山红叶便像火中泼了水,火焰蒸腾,烟雾缭绕。红叶中的松林,被雨水一洗,则青翠欲滴,如一汪汪绿油油的潭水,透着一股超凡脱俗的仙气,与周边如烟如云的红叶相映成趣。高三语文试卷第9页(共12页)
⑤冬天里,所有的树叶随风哗啦啦落光了,唯有绿油油的松针高悬枝头。大概是因为这密密麻麻又互不遮盖的松针,山风一刮,松林便响起海涛一样的大音。那声音里有一种排山倒海、震撼人心的力量,滔滔不绝,弥漫天地。你走近松林,感觉那高高低低的松树就像一把把大提琴、中提琴、小提琴,那无尽的又细又硬、油滑光亮的松针,如同无数条被松香抹过的琴弦,被那从天外吹来的不绝如缕的巨大气流弹拨,奏出天籁。你在山顶上往四周看,那层层叠叠逶迤起伏的如海涛般的山峰山谷,再听这翻腾不息的“松涛”,直觉得进入了无垠的大海。高三语文试卷第10页(共12页)
(取材于尹学龙《香山青松》,有改动)19.作者在第⑥段描写的松鼠有什么特点?是怎样描写的?这样写的用意何在?请简要回答。(6分)
20.作者在结尾段中写道:“难道它不是北京魂、中国魂之所在吗?”作者为什么这样说?请结合全文简要回答。(4分)?
21.本文写出了香山松的哪些特征?(5分)
高三语文试卷第11页(共12页)
五、本大题共2小题,共60分。
22. 微写作(10分)
从以下三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
①3月3日是世界爱耳日,6月6日是世界爱眼日。请为“世界爱耳日”或“世界爱眼日”写一则宣传语,并阐释之。要求:简明清晰,能吸引人。
②请以“我坚信”为开头写一段话,申述自己心底的一条信念。要求:意旨明确,有鼓舞性。
③闯红灯、酒后驾车、驾车中接打电话等行为既违反交通法规,又会给自己和其他交通参与人带来巨大安全隐患。请写一则简短的倡议书,倡议司机杜绝不良驾驶行为。要求:通俗明了,语言得体。
23. 作文(50分)
请从下面两个题目中任选一题进行写作。
①请以“冬天里的暖流”为题,自选角度,写一篇不少于700字的文章。文体不限(诗歌除外)。
②阅读下面材料,按要求作文。
2013年2月,荷兰一家公司宣布,将面向全球招募4名移民火星的志愿者。这似乎是个异想天开的想法,多数人认为这是个玩笑,但来自河北省的李大鹏真的报名了。经过两轮筛选,2015年2月16日,这家公司公布了入围候选者名单,李大鹏名列其中。
两年前,李大鹏就开始餐后刷牙,防止牙齿发炎,因为“宇航员的身体不能有任何炎症”。其次,他每天坚持锻炼以强健体魄。此外,他还每天在网上搜索几遍关键词“火星”,密切关注这个距他至少5000万公里的遥远星球。
李大鹏为什么能够成功入围?有人认为因为他是有心人,有人认为因为他是有梦想的人,有人认为因为他是有准备的人,还有人认为因为他是勇于挑战的人……其实,不仅是李大鹏,也不仅是报名移民火星,其他人、其他事亦然,成功总会眷顾那些有心人、有梦想的人、有准备的人、勇于挑战的人……
以上材料引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。不少于700字。
高三语文试卷第12页(共12页)
周口店中学2014-2015学年高二年级第二学期期中试卷
语文试卷参考答案及评分建议
一、本大题共5小题,共18分。
1.B(薄:迫近,逼近)
2.C(朱宸濠的船搁浅了,仓促地换了条船逃跑,王冕率领的士兵追上去抓住了他。)
3.D(“让张忠、许泰对他更加佩服”错,应为“让张忠、许泰更加懊丧”。)
4.第一问参考答案:因为如果救援安庆会被断绝后路,以致腹背受敌。(1分)而假如攻打南昌,引叛军回救,安庆之围自解。(1分)
评分建议:意思对即可得分。
第二问参考答案:围魏救赵(1分)
5.答案略
说明:考生可以赞同其中任何一种说法,也可以有自己个人的理解与认识,但要言之有据、言之有理、言之有序。
评分建议:6分。考生能提出自己的理解(观点),且有下文支撑的,理解(观点)得1分;结合学习体验或生活感悟分析,占4分;语言表达,占1分。
【参考译文】
王守仁,字伯安,余姚人。父亲王华,是成华十七年的进士第一名。王华有才华,气度不凡,孝宗很器重他。王华天性孝顺,士人在议论时都赞美他。守仁孕期十四个月才生下来。祖母梦见神人从云中送子下凡,于是给他取名叫云。五岁还不能说话,异人用手掌拍打他,为他更名叫守仁,才会说话。弘治十二年考取进士。正德元年冬天,刘瑾逮捕了南京给事中御史戴铣等二十多人。守仁上疏论救,刘瑾大怒,当廷杖打王守仁四十下,又把他贬到贵州的龙场做驿丞。刘瑾被诛杀,衡量其才能,调迁到庐陵做知县。入宫朝见皇帝,升任南京刑部主事。
正德十四年六月,受命平定福建叛军。行走到丰城时,宁王朱宸濠造反,知县顾佖把这个消息告诉他。守仁紧急赶到吉安,和伍文定征集调动兵马粮草,准备作战器械和舟船,传布讨贼檄文公布朱宸濠的罪状,让太守县令各自率领官吏士兵救皇帝之难。七月初一,宁王的军队攻下九江和南康,逼近安庆。有人请求救援安庆,守仁说:“不能这样。现在九江、南康已经被叛贼把守,如果我们越过南昌和他们在江上相持,两个郡的军队断绝我们的后路,这样我们就腹背受敌了。不如直接攻打南昌。叛军听到南昌被攻破,一定解除安庆的围困来回救。我们在湖中迎面袭击他们,没有不胜利的。”众人说“好”。朱宸濠果然从安庆回兵,乙卯日两军在黄家渡遭遇。第二天早晨,朱宸濠正在召见他的群臣,官军突然杀到。官军用小船装满柴草,趁着风势点火,烧了叛军的副舟。朱宸濠的船搁浅了,仓促地换了条船逃跑,王冕率领的士兵追上去抓住了他。守仁一共用了三十五天平定了叛贼。
当时皇帝已经亲自出征,任命安边伯许泰为副将军,和提督军务太监张忠率领数千京兵,溯江而上,抵达南昌。张忠、许泰两人故意纵容京兵侵犯守仁,有的叫着守仁的名字谩骂。守仁不为所动,对待他们更加优厚。病了给他们医药,死了给他们棺椁,在路上遇到他们办丧事,一定停下车慰问好久才离开。京兵们都说“王都堂爱护我”,没有再冒犯他的人。张忠、许泰轻视守仁是文士出身,强要他射箭。守仁慢慢起身,射了三支箭三次射中靶心。京兵都大声欢呼,张忠、许泰更加懊丧。
世宗刚即位,任命守仁担任南京兵部尚书,守仁不赴任,请求回家省亲。守仁病重,上书请求辞官回乡,举荐郧阳巡抚林富代替自己,不等上命回复就回家了。走到南安病逝,享年五十七岁。
守仁天资特别聪颖。被贬龙场,地处偏僻没书可看,每天推演以前看过的。忽然领悟,穷究事物原理、获得知识,应当自求于心,不应当求于事物,他感叹说:“道理在这儿呢。”于是深信不疑。他教育学生,专门以“致良知”为主。学者大多服从并采纳他的说法,世上于是有了“阳明学”的说法。
二、本大题共3小题,共24分。
6.参考答案:古人呼剧本为传奇者/因其事甚奇特/未经人见而传之/是以得名/可见非奇不传/新即奇之别名也/若此等情节业已见之戏场/则千人共见/万人共见/绝无奇矣/焉用传之
评分建议:5分。必断处有10处,断对的个数减去断错的个数后乘以0.5,所得数据为考生得分。如果出现X.5分的情况,则记为X+1分;如果断对的个数减去断错的个数后得负数,则记为0分。
【原文】
古人呼剧本为“传奇”者,因其事甚奇特,未经人见而传之,是以得名,可见非奇不传。“新”即“奇”之别名也。若此等情节业已见之戏场,则千人共见,万人共见,绝无奇矣,焉用传之?是以填词之家,务解“传奇”二字。
【译文】
古人称剧本为“传奇”,是因为它所写的事情非常奇特,别人没见过,才把它记了下来,从而便得名了,可见没有奇特的事是不会去写剧本的。“新”就是“奇”的别名。如果某个情节已经在戏场中演过,那么千千万万的人就都见过了,也就没什么奇特的了,哪用再去写呢?所以剧作家一定要理会“传奇”这两个字。
7.①C(对“傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟”的准确理解应是:渔父虽然不识字,但他自在美好的生活足以让人间的万户侯羡慕。)
②A E(题干中两句诗的意境优美恬适,A、E两项的诗句亦然。)
③答案要点:相同情怀——远离世事(远离纷扰、远离尘嚣、不满于现实),崇尚自然(钟情自然、寄情山水)。(1分)
不同情怀——白朴有不与达官贵人为伍,甘于淡泊宁静、崇尚逍遥自在生活的情怀;(2分)柳宗元虽孤寂郁愤,但却仍有着清高而孤傲的情怀。(2分)
评分建议:按要点给分。
④答案:关汉卿(1分)
8.答案:诚既勇兮又以武 终刚强兮不可凌 廉颇老矣 尚能饭否 郑既知亡矣 阙秦以利晋
评分建议:6分,每句1分。出现错别字或其它错误则该句不得分。
三、本大题共6小题,共22分。
9.B(B项,仇视,怨恨/遗憾;A项,顶着;C项,同类,同等;D项,形容人多)
10.D
11.A
12.B C(A项,选项中所谈的因果关系不存在;D项,在原文中找不到根据;E项,“苦苦求情”与原文不合。)
13.参考答案:⑴有强烈的民族责任心。⑵有浓厚的危机意识。⑶能做到诚实执政。⑷爱惜人才,任人唯才。⑸有高度超强的自制力。
评分建议:5分,每点1分。意思对且符合字数要求即可得分。
14.①答案:君主如果刚愎自用,自以为比别人聪明,他的部下一定会谄媚他。结果君主失去国家,部下也不能单独保全。(2分)
②答案:C A D B
评分建议:4分,每空1分。
四、本大题共7小题,共26分。
15.C
16.B
17.D(应为“源源不断”)
18.B C(B项,原因解说片面,实际上原因应为“此时在香山红叶的映衬下青松之色更为美丽”;C项,目的解说有误,实际上作者在此处是运用欲扬先抑的手法,为下文表现青松之最美做铺垫。)
19.参考答案:作者在第⑥段描写的松鼠轻盈灵敏,轻巧活泼。(1分)作者借助“闪烁”“蹦跳”等动词准确表现松鼠的动态;运用比喻的手法,如:“像影子一样”“像深山中的幽灵”等,生动形象地描绘松鼠轻灵的特点;引用布丰的《松鼠》表现松鼠对香山青松的喜爱之情;借助夜晚山林的环境描写,来衬托松鼠的轻盈灵敏。(3分。答出1点得1分,答出任意2点得3分。)作者写松鼠的用意是为了表现香山松树林的环境具有生机勃勃的特点,(1分)从侧面表现香山青松的可爱,表达对香山青松的喜爱之情。(1分)
评分建议:意思对即可得分。
20.参考答案:⑴香山青松壮观不凡,历经沧桑而富有生气,是北京一绝。⑵香山青松见证了中国历史的变迁,陪伴过孙中山、毛泽东等革命先驱,带有深厚的属于北京也是属于中国的文化底蕴。
评分建议:4分,每条2分。意思对即可得分。
21.参考答案:⑴香山青松的生存环境不一般(受天地恩赐,得山海灵气,接京华人文气象,得红叶烘托)。⑵香山青松树龄长,历经沧桑,树形苍劲秀美。⑶香山青松博采众长,千姿百态。⑷香山松涛震人心魄。⑸香山松林富有生机与活力。⑹松针有青绿与火红之美。⑺香山青松沉淀着深厚的文化底蕴。
评分建议:5分。参考答案共有7点,答对其中5点即可得满分;答对的要点数不足5点,每答对1点得1分。意思对即可得分。
五、本大题共2小题,共60分。
22.略
23.略