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广东省清远市第三中学2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷

广东省清远市清城区三中高二第一学期期中考试

政治试题

(本卷满分100分,时间90分钟)

  1. 单选题:(共30题 每题2分 共60分)

1.当前,有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班,使孩子学习压力过大,甚至产生厌学情绪,结果事与愿违。在孩子培养问题上,这些家长

A.认为事物发展不存在矛盾B.忽视了规律在事物发展中的作用

C。没看到事物发展过程存在质变D.不重视外部条件对事物发展的影响

2.下列格言、警句与“顺水行舟一人易,逆水划船十人难”体现相同道理的有

①不懂庄稼脾气,枉费一年力气②劈柴不照纹,累死劈柴人

③过了芒种,不可强种④不怕做不到,就怕想不到

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

3.“树上结西瓜”这原是讽刺一些人不懂农业生产而异想天开的笑话,如今却在河北省新乐市邯邰镇变成了现实,当地瓜农开始试验搭架,使西瓜吊在空中,由于上下四面透气,成熟期提前了5—8天,瓜形好,甜度也增加了不少,这表明

A.人们在自然面前是无所不能的B.科学技术的发展是战胜自然规律的唯一因素

C.规律是客观的,人们可以创造和改变规律

D.人们可以认识和利用规律,造福人类

4.刻舟求剑的故事已为大家所熟知。《吕氏春秋》这样评价刻舟求剑:“舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!”与此寓意相符合的是

A.按图索骥,墨守成规B.只见树木,不见森林

C.士别三日,刮目相看D.量力而行,尽力而为

5.筷子的使用深刻影响了中国人的思维方式、语言表达、行为方式和宗教礼仪,积淀了丰富的传统文化精神。我国民间流传着许多筷子谜语,如“姐妹两人一样长,厨房进出总成双;千般苦辣酸甜味,总让她们第一尝。”这说明了

①意识活动是一种能动性活动和直接现实性活动②意识是客观事物在人脑中的正确反映

③意识活动具有主动创造性和自觉选择性④意识源于物质,并反作用于物质

A.②③B.①②C.①④D.③④

6.人类意识的产生经历了一个漫长的历史过程,在这一过程中,人类意识产生的物质基础是

A.一切物质都具有的反应特性B.人脑

C.思维着的精神D.客观存在

7.2016年人类与计算机之间的围棋比赛再次掀起人们对人工智能的热议。虽然在人机大战中,韩国棋手李世石作为人类中的一个个体输了,但对人类整体来说,却是在人工智能发展历史上又迈出了坚定的一步。这告诉我们

A.人工智能机器已能够超越人类B.人工智能机器具有自觉选择性

C.人类意识活动具有主动创造性D.人类可以凭自身智慧创造世界

8.有一个客人为齐王绘画,齐王闷他:“画什么东西最难呢?”他说:“画狗画马都是最难的。”齐王又问:“那么画什么东西最容易呢?”客人说:“画鬼最容易。因为狗和马人们天天看得见,要画得惟妙惟肖,就很不容易。至于鬼呢,无影无形,谁也没见过,但有了眼睛、鼻子、嘴的鬼摆在人面前,谁也不能证明它不象鬼,所以画起来就最容易了。”这一故事告诉我们,鬼的观念

A.是入脑主观自生的B.内容客观、形式主观

C.无法在客观世界找到原型D.是人脑的机能,来源于人脑

9.住建部相关负责人在回应供暖热点问题时表示,提倡“南方地区”根据实际情况科学地选择适宜的采暖方式,采用分散、局部的供热方式,解决个性化采暖需求。上述材料体现唯物论的

A.具体问题具体分析B.一切从实际出发,实事求是

C.承认矛盾,分析矛盾,揭露矛盾,解决矛盾D.社会存在决定社会意识

10.唐代诗人元稹在诗《蚁》中写道:“时术功虽细,年深祸亦成。功穿漏江海,蚕食困蛟鲸。”下列与诗句寓意相似的是

A.明者因时而变,智者随势而制B.伤其十指,不如断其一指

C.以行而求之,因知以进行D.水漓石穿,绳锯术断

11.“发展必须是遵循经济规律的科学发展,必须是遵循自然规律的可持续发展,必须是遵循社会规律的包容性发展”。这是对新常态下中国经济发展新特征、新趋势的科学把握。这一重大判断,体现了

A.实践具有主观性B.实践的主动创造性

C.实践具有能动性D.实践的客观物质性

12.屠呦呦说,获诺奖是一个很大的荣誉,青蒿素研究成功是研究团队多年集体攻关的结果,青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。这表明实践具有

A.直接现实性B.社会历史性

C.客观物质性D.主观能动性

13.下列体现实践决定认识的有

①没有调查就没有发言权②三思而后行

③不登高山不知山之高也,不临深渊不知地之厚也④没有革命的理论,就不会有革命的运动

A.①②B.③④C.①③D.②③

14.下列对实践表述错误的是

A.实践是人类特有的活动B.高等动物的实践活动同样具有目的性

C.任何实践活动都有意识的指导D.只有实践活动具有真接现实性

15.实践的观点是马克思主义哲学认识论首要的和基本的观点。马克思主义哲学认为实践是

A.客观见之于主观的活动

B.主观符合客观的活动

C.主观见之于客观的活动

D.客观事物满足人的需要的活动

16.习近平主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上讲话时说:“让我们共同铭记历史所启示的伟大真理:正义必胜!和平必胜!人民必胜!”习近平主席所说的“正义必胜!和平必胜!人民必胜!”是因为

①作为真理,它的最基本属性是客观性

②作为认识,它来源于实践并接受实践的检验

③作为一种正确认识,它是永远正确,永恒不变的

④作为一个真理,它与谬误相伴而生,其中包含着谬误的成分

A.①②B.②③C.①④D.③④

17.传统的“木桶理论一认为,木桶的容量取决于最低的那块木板。但创新的“木桶理论”认为,如果把木桶倾斜放置(向最长的木板倾斜),木桶的容量则取决于最长的那块木板。从哲学上看,这说明真理

①客观的②是具体的③是因人而异④是有条件的

A.①②B.②③C.①③D.②④

18.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”这句话反映的哲学道理是

A.事物是普遍联系的B.部分的结构状况影响整体功能的发挥

C.事物之间的联系是有条件的D.整体的功能总是小予备部分功能之和

19.“喜鹊报喜”“乌鸦报丧”的说法

A.违背了联系的必然性B.准确把握了联系的普遍性

C.违背了联系的客观性D.准确把握了事物的内在联系

20.古人云:“不谋全局者,不足谋一域;不谋万世者,不足谋一时。一这句话告诉我们

A.必须树立整体观念和全局思想B.事物之间的联系是客观的

C.事物是变化发展的D.必须重视局部的作用

21.一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了

A.联系的多样性B.联系的客观性

C.联系的主观性D.联系的普遍性

资*源%库资*源%库22.疟疾是一种由疟原虫引起的急性传染病。如不及时治疗,可通过破坏对重要器官的供血而致人死亡。近十年间,由于获得疟疾快速检测、有效治疗及使用经杀虫剂处理的蚊帐预防,全球疟疾死亡人数大幅下降。从联系的观点看,上述事例表明

①联系具有条件性,事物的联系随条件的改变而改变

②人为事物的联系是主观的,自在事物的联系是客观的

③建立人为事物的联系,要以尊重自在事物的联系为前提

④联系具有客观性,人的实践活动不能改变事物原有的联系

A.①②B.②④C.①③D.③④

23.漫画《友谊的小船说翻就翻》所蕴含的哲理有

广东省清远市第三中学2016-2017学年高二上学期期中考试政治试卷

①事物的存在和发展是有条件的②事物的量变必然促成质变产生

③人为事物的联系难免有随意性④任何事物都处于普遍联系之中

A.①③B.②③C.①④D.③④

24.很多人喜欢喝茶,喝剩的茶水就会直接倒掉,殊不知这些茶水对手干裂有很不错的效用。我们白天喝茶的时候,将喝剩的茶水留下,晚上睡前用这些茶水再兑些热水用来泡手,如果不爱喝茶,那么现泡也行,不过茶叶最好泡久一些。如此每天坚持,一周后就可以看到手干裂的现象逐渐消失,皮肤变得光滑了。由此可见

①联系具有普遍性,自在事物的联系具有人化特点

②人们可以根据事物固有的联系建立新的具体的联系

③事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的必要准备

④关键部分的功能变化会对整体的功能起决定作用

A.①③B.②③C.①④D.②④

25.2015年12月16日,第二届世界互联网大会在浙江乌镇开幕。中国互联网发展基金会联合百度、阿里巴巴、腾讯共同发起倡议,成立“中国互联网+联盟”。过去十几年来,互联网在经济发展中的作用日益突出,网络加媒体产生网络媒体,加娱乐产生网络游戏,加零售产生电子商务……。总之,未来互联网。连接一切”将给我们更多的想象空间。“互联网+”向我们展示的新一代信息技术与传统产业的互动与演进,进一步佐证了

①人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系

②任何两个事物之间都存在内在联系

③离开了事物的真实联系,主观能动性不能发挥作用

④联系具有普遍性,万事万物之间的联系多种多样

A.①③B.②③C.②④D.①④

26.钟表由各种零件组成,但任何一个零件都不能叫做钟表。因为任何一个零件都不具备钟表的走时功能。这说明

A.整体的功能大于各部分功能之和B.整体具有部分根本没有的功能

C.整体的功能小于各部分功能之和D.整体功能和部分功能是相等的

27.2016年1月11日,中央军委宣布将四个总部改为15个职能部门等重大举措,重新调整划设战区,组建战区联合作战指挥机构,健全军委联合作战指挥机构,着力构建军委一一战区一一部队的作战指挥体系和军委一一军种——部队的领导管理体系,推进领导掌握部队和高效指挥部队有机统一。这一举措的哲学依据是

A.整体功能总是大于部分功能之和

B.关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用

C.采用系统优化的方法能有效提高整体动能 D.矛盾的主要方面决定着事物发展方向

28.19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多认为,在一个组织中,有20%的人是最好的,70%的人是中间状态,10%的人是最差的,这是一个动态的曲线。企业管理者应主要抓好20%的骨干力量的管理,再以20%的少数带动80%的多数,这样可以提高企业效率。材料体现的哲理是

  1. 部分功能常常决定着整体功能

B.整体功能是部分功能之和

C.办事情必须立足整体,统筹全局

D.办事情要发挥关键部分的作用

29.下列既体现唯物辩证法联系的观点,又体现唯物辩证法发展的观点的是

①青出于蓝而胜于蓝②唇亡齿寒

③邯郸学步④吐故纳新

  1. ①③B.①④C.②③D.②④

30.只有了解祖国的昨天’才能真正正确认识祖国的今天,从我国基本国情出发,建设中国特色社会主义政治、经济和文化。这启示我们

A.要把事物如实地看成~个变化发展的过程

B.要弄清事物在发展过程中所处的阶段和地位

C.要有创新精神,促进新事物成长

D.只要从实际出发就一定可以成功

  1. 非选择题:(共2题 每题20分 共40分)

31、某校高二(1)班同学在学习《文化生活》课程中开展综合探究活动,他们对搜集到的下列材料进行分组讨论。

材料一:习近平总书记以《诗经·大雅·荡》中的“靡不有初,鲜克有终”告诫人们,实现中华民族伟大复兴,需要一代又一代人为之努力。中华民族创造了具有5000多年历史的灿烂文明,也一定能够创造出更加灿烂的明天。

  1. 第一小组同学结合材料一讨论了这样的问题:中华文化源远流长、绵延至今的原因是什么?如果你是该小组成员,请就这一问题进行回答。(6分)

    材料二:十八大以来,围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦这个主题,习近平总书记对继承弘扬中华文化作出一系列重要论述,立意高远、内涵深刻,给人留下深刻印象。
  2. 第二小组同学着重讨论了下列问题:在弘扬中华文化的过程中,当代中学生应从哪些方面去努力?如果你是该小组成员,请写出你的发言提纲,至少3点。(6分)
    材料三:在纪念抗战胜利70周年大阅兵仪式上,习近平总书记强调,前进道路上,全国各族人民要在中国共产党领导下,弘扬伟大的爱国主义精神,弘扬伟大的抗战精神,万众一心,风雨无阻,向着我们既定的目标继续奋勇前进!
  3. 第三小组同学根据材料三探究了这样的问题:在今天,我们应如何继承和弘扬伟大的抗战精神?如果你是该小组成员,请就这一问题进行回答。(8分)

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32、材料一:2016年是我国“十三五”开局之年,也是全面建成小康社会关键的一年,为此,我国必须大力推进文化建设,积极开拓国际文化市场,推动中华文化走向世界。

材料二:2016年“两会”进一步明确了我国文化改革发展的方向,把加强文化遗产保护利用、深化群众性精神文明创建活动、倡导全民阅读、普及科学知识、提高国民素质和社会文明程度等作为今年要重点做好的工作。

  1. 结合材料一,运用“文化与社会”的相关知识说明我国加强文化建设的原因。(8分)

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(2)下表是我国在文化建设中实行的一些切实有效的措施,请根据表中左列信息,问答表中右列序号对应的文化生活知识。(12分)

我国促进文化发展的措施体现的文化生活知识
加强农村文化礼堂、图书馆、农家书屋的建设,丰富农民文化生活。
加强对国家重大文化遗产和非物质文化遗产的保护。
文化工作者要“重心下移”,善于在基层捕捉创作灵感;演出要离开华丽舞台,深入群众进行表演。
弘杨与培育中华民族精神,特别是加强对青年学生的爱国主义教育。


政治答案:

一、1-30:BADADACBBD DBCBCADBCAACCBDBCDBA

二、

31、(1)①汉字是中华文化的基本载体。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。

②史书典籍,是中华文化一脉相承的重要见证。

③中华文化源远流长,还得益于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。这种文化的包容性,有利于与其他各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。(每点2分,共6分)

(2)①加强中外文化交流,做传播中华文化的使者。②正确对待传统文化,处理好继承、发展和创新的关系。③弘扬和培育民族精神,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。④区分先进文化与落后文化、腐朽文化,提高文化鉴别能力。⑤参加精神文明创建活动,积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践。⑥正确处理好科学文化修养与思想道德修养的关系,不断追求更高的思想道德。(回答任意三点即可,每点2分,共6分)

(3)①抗战精神是中华民族精神在新民主主义革命时期的突出表现。继承和弘扬伟大的抗战精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用,使抗战精神为社会主义文化建设服务。②必须继承和发扬中华民族的优良传统。将抗战精神作为加快实现中华民族伟大复兴的精神动力。③必须正确对待外来思想文化的影响。(既要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果,汲取各民族的长处,又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋。)④必须与弘扬时代精神相结合,统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。⑤青年学生应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,肩负起为中华民族生存和发展强基固本的文化使命。

32、(1)①文化的实质是一种精神力量,在人们认识世界和改造世界的活动中可转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。

②文化与经济政治相互影响。建设文化强国,是我国经济政治发展的要求,也会对我国经济政治产生积极地影响。

③当今世界,各国之间的综合国力竞争日趋激烈,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。

④我国作为发展中国家,文化发展面临严峻挑战,必须加强文化建设,维护文化安全,提高文化软实力。

(2)①发展文化事业,保障人民的基本文化权益。教育在文化发展中具有选择、传递文化的独特功能。

②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,文化遗产对于研究人类文明的演进、展现世界文化多样性具有独特作用。

③社会实践是文化创新的源泉和动力;文化创新要不断满足人民群众的文化需求。

④中华民族精神是中华民族之魂,是永远的精神火炬。爱国主义是中华民族精神的核心。

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