高考状元英语提分笔记

高考状元英语提分有很多方法和技巧，下面是各地高考状元英语学习窍门，他们对十位高中同学的问题进行了解答，为高中生们答疑解惑，从而提高英语学习成绩。同时还为大家准备了40个高级句型供写作参考，希望大家喜欢。

高考状元英语提分方法与技巧

1：与高一、高二阶段的学习相比，高三阶段的学习策略有何不同呢？

何润夏(福建文科状元)：如果说高中生活是一场马拉松长跑的话，那么，高一便是兴奋的起点，高二算是难熬的中段，高三则是最后的冲刺。高一、高二是打基础的阶段，基础越厚，高三才能冲得越高。凭我自己的经历，在高中阶段，每天学习时间的投入(包括上课时间、课外学习时间)如下：高一、高二≥10小时，高三≥12小时。高中生应当树立时间至上的观念，学会挤时间，抢时间。在这方面，制定一份作息时间表和一份短时期的计划有较大意义。如果说时间保证是表面上的刻苦，那么，好的方法便是本质上的动力。其一，学习时间内心平气和，"静而后能安，安而后能虑，虑而后能得"，在翻开学习资料的同时，排除一切杂念，专心致志地思考。其二，学会正确安排时间，高一高二应当文理相间，先课内后课外，先作业后练习。高三我采取集中复习法，每天两门，每周完成两轮大循环，自我感觉效果不错。三点一线总是很单的，尤其对于高三学生，每日面对高强度的练习及记忆总不免会有几分害怕。这时候，"坚持"尤为重要，我高中时习惯写日记，高三更是每天必记，现在翻看，确有触目惊心之感。常有的内容是发泄自己的坏心情，向笔记本诉苦，然后又鼓励自己前途是光明的。出现最多的句子便是"锲而不舍，金石可镂"，"坚持就是胜利!"大概就是凭着日记的鼓舞和心里那一份对大学的渴望，我每天都始终如一地坚持做应该做的事，直至高考。

　2：自从进入高三以来，我一直都在努力，但努力却没有得到回报。我很失望，开始对学习失去信心了。我该怎么办？

高立力(贵州理科状元)：现在可能很大一部分考生都有这样的困惑。我们应该牢记，没有付出就没有收获。努力的态度是值得肯定的，如果努力了成绩却没有提高，我们就应该静下心来找一找原因，看是不是学习方法出了问题。发现了问题及时调整，然后制定出适合自己的复习计划，在不断地自我调整的基础上努力学习。具体来说，第一轮复习，主要是基础知识，掌握整个轮廓，把每个知识点的基础知识都吃透，明确学习的主线，用练习充实它的枝叶。第一阶段最重要的就是建好"地基"。第二轮复习，大的章节出现了综合交错的内容，就需要做一些比较有难度的练习，加大题量压力，属于"建造期"。第三轮复习，是模拟阶段，属于"巩固期"。经过反复的练习，增强手感和题感，及时查缺补漏。同时，我们要劳逸结合，保证我们大脑的思路清晰，才能有比较高的学习效率。成绩的提高是一个由量变到质变的过程，相信正确的方法加上不断的努力，你会超越自己的!

3：升入高三以后，我经常感到很烦躁，身体的不适又使我难以投入到学习中，我该怎么办？

周蕾(青海理科状元)：升入高三以后，大家感觉压力很大，影响了学习和生活。我们要学会释放压力，找个值得信赖的朋友把自己的心理话说出来或是通过唱歌、喊叫等形式把内心的压抑情绪放掉。建议你先把身体调理好，听取医生的建议，养成良好的饮食习惯，加强体育锻炼;多和父母、老师、朋友谈心，如果有必要的话咨询一下心理医生，学会自我调节，可以听听舒缓的音乐，到野外散散心，适时地释放压力。相信你会慢慢好起来的!我不喜欢死读书，应该属于发展比较全面的学生。我喜欢参加学校的各种活动，组织管理能力比较强，也特别热爱体育锻炼。一般人都会觉得高三很痛苦，我倒觉得如果注重平时的学习和积累，在高一高二就把基础打好，那到了高三应该是很轻松的。因为高三不再学习新的东西，都是在巩固旧知识，所以我不觉得痛苦。

4：我偏科现象很严重，虽然个别科目成绩不错，但总分总是提高不了，我该怎么办？

林婵娟(2007年海南文科状元)：虽然目前成绩不理想，但你千万不要灰心。首先，你要分清自己的优势学科和弱势学科。其次，要保证优势学科能继续保持其优势，用优势学科的分数缩短和别人的差距;弱势学科也要迎头赶上，复习备考时要重视弱势学科的基础知识，至少要能应付中低档题目。因为高考试题很大一部分是中档题。如果你在提高弱势学科成绩的基础上突出自己的优势学科的成绩，那么你的总成绩就能得到提高。具体说来应做到以下几点：其一，不偏科，文理科同等对待。自己喜欢的课要努力学好，并使之成为自己的优势;不喜欢的课亦应耐心听讲。其二，多读课外书，广泛涉猎各国文化经典，提高自己的文化底蕴。这点相当重要，很多平日堪称优秀但却并非尖子的人到了高三一跃而上，凭的就是较深厚的文化素养。至于具体到读哪些书，也就仁者见仁，智者见智了。其三，常去阅览室，多读各种期刊杂志，坚持看报纸，关注国家大事。期刊杂志则凭兴趣，随手翻阅，碰到感兴趣的就抄下来，不知不觉中也有了几大本摘抄。于是，与人谈天头头是道了，写起作文来一挥而就了，其实归根到底是知识面广了，知识增加了。

5：我很想提高我的英语成绩，辅导书也买了不少，但总是不见效果。现在对英语越来越没有兴趣了，我该怎么办？

鄂炎雄(2007年黑龙江理科状元)：虽然你很了解自己的问题所在，但是没有找到正确的解决方法，学习缺乏计划性。目前你所要做的，就是根据当前老师的授课进度和自己的实际学习情况制订一个适合自己的复习计划，按照计划有目的地去学习。在选择辅导书时，以每一个学科选一两本为宜，以其中一本为依据，另一本为辅助，两本书互相补充，这样效果会更好一些。学习贵在有张有弛。我不是那种拼命学习的学生，我不习惯走题海路线，只会做有代表性的题目，做完后总结特点，举一反三，以后再遇到类似的题目就能轻松搞定了。另外，我也喜欢琢磨教材，一旦抓住了教材的脉络，学起来会豁然开朗。其实教材里的知识是最基础、最实用的，把这些掌握了，比看一些教辅书效果更好。我喜欢上网，现在是网络时代，况且我能从网上获取我所需要的信息，为什么不上？而且，我们也该学会调节，有张有弛，该学习时用心学，该放松时也该好好放松。

　6：我英语成绩一直不错，老师总表扬我，但我怕下次考不好，害怕听不到表扬。我该怎么办？

郭薇(陕西文科状元)：高三对于每一个人来说都是一种考验。身在高三阶段要经历多次考试，考试中偶尔的一次失误并不能代表一个人的整体实力。当前最重要的是要尽快找到自己成绩不断下降的原因。你可以去咨询你的老师，让他帮你分析一下原因;或者和同学进行横向比较，找出自己的问题所在。通过自己的努力和老师的帮助，争取在有限的时间里使你的英语成绩更上一层楼。另外，不要给自己太大的压力，一定要以最佳的状态迎接高考!我以自己的亲身感受总结了四方面"秘诀"：一方面是心里始终要有目标，有问题就下工夫解决;第二方面是要脚踏实地，注意细节，认真、快活地学习;第三方面是要注意听老师教、授，同时调整好自己的精神状态;第四方面是养成好习惯，这样做事才会有成绩。

7：我的英语语法学得很糟糕，不知道短期能否提高呢？

陈宇缘(江西文科状元)：要在高考中取得好成绩，必须将语法学扎实。高中英语的语法很零碎，所以大家必须有意识有章法地将学过的语法做归纳，将相似点和易错点对比记忆。同时做英语练习不能盲目，要定时定量才能达到预期效果。做过的题不能过后就忘，最好是准备一本错题记录本，将做错的记在上面，并且将自己错误的地方修正，标上记号。利用好改错本、笔记本，在复习时把平时的小知识连成一个网络;上课注意听讲，走神时就强迫自己记笔记，一字一句地跟着老师记，这样注意力就回来了;要细心，高考是尖子之间的竞争，大家实力不相上下，只有靠少失误才能取得好名次;心态要平稳，平平静静地学习和考试。

8：在英语考试中，我的作文总得不了高分，我很苦恼。我该怎么办？

武桐(河北文科状元)：在英语考试中，英语写作确实是令许多考生头疼的事。因为英语写作是一个综合性很强的题目，它要求你不仅要有丰富的词汇和语法知识，而且要有比较强的语言表达能力和逻辑思维能力。高考书面表达解题应避免这几个问题：审题不细，匆忙迎"战"，以至于"跑题";抓不住要点，逐字翻译，以至于"捡了芝麻，丢了西瓜";汉语思维，按汉语习惯硬译，以至于"造"的"英语"只有自己懂;无限发挥，以至于"节外生枝"、"画蛇添足"，反被扣分;专用复杂难懂的句子或句式单一等。

建议：第一，积累并扩大自己的词汇量，包括各种常见的短语和句型;第二，打好牢固的语法知识基础，并学会在写作中灵活运用这些语法知识;第三，扩大阅读量，培养语感，促进英语写作那里的提高;第四，平时多进行一些写作训练，养成良好的写作习惯。我们都知道"practicemakesperfect!"只要努力去做，相信你能行!

9：高三英语课堂如何有效记笔记呢？

陆宇衡(2007年天津理科状元)：高三学生要学会正确地听课做笔记。(1)尽一切办法，听课前将身体和精神状态调整到最佳，注意集中力，不受其他干扰;(2)上课时让头脑如机器一样迅速启动，既能开展领悟、理解、联想、归纳，自我设问、回忆等心理活动，又能紧跟老师的上课节奏，主动、积极参与课堂上的活动，全面提高课堂效率。积极听讲与消极地听讲是大不相同的;注意听讲，是听课所需要的最基本的听讲技巧，即使你对某个学科非常感兴趣如果消极地坐在那儿，没有任何机会对话，也很难长时间地集中精力。所以学生要做一个勤奋的听众。(3)适当笔记，有的学生没有笔记本，出现乱记的情况。有时记在书上，有时记在练习册上，但复习时无法看到完整的笔记内容，有了专用的笔记本可随时查阅、系统复习知识点。记笔记不要过密，有选择、脓缩、加工，留点空白，注意详记和略记。可采用提纲式或摘要式，若听课和笔记矛盾，先听讲解后记录，详记归纳的语言知识，概括地略记所给例句和材料，板书内容要记，没板书的内容，自己觉得难掌握也要记，课堂上未来得及记，课后补上去。总之听课时，尽量寻求一种平衡，既要记好笔记，又要认真听讲，二者不可偏颇。

10：如何建立和使用好英语纠错本呢？

黄迪舟(广西文科状元)：建立纠错本听起来似乎比较麻烦，实则是学习的捷径。正所谓"不怕麻烦，麻烦一时;怕麻烦，麻烦一世。"大家知道，学习过程中发现的错点、漏洞、空白、弱项等如果不及时解决，就会陷入一种恶性循环，导致学习进度缓慢甚至事倍功半。相反，如果开始时多吃点苦，下大力气去自我纠错，并坚持到最后，英语高考试卷上出现错误的概率必然会降低。

曹萌(哈尔滨市文科状元)：高三总复习实际上就是一个不断犯错与纠错的过程。不仅不要惧怕错误，更要错的有收获有价值，多错误进行分析与总结才是学习的精华所在。因此，拥有一本个性化的、具有高附加值的错题集是百战百胜的独门秘籍。未知比已知更具有潜力，错误比正确更具有价值;学习允许犯错，因为错过才能更加明白坚持是什么。

韩欢(河北文科状元)：学习不仅是获得新知识的过程，更是一个不断改正错误、不断提升自己的过程。我一直觉得让所有的漏洞暴露在平时并不是什么坏事，因为我们还有机会去改正、弥补。但我们要记住一点，永远不要在同一个地方摔倒两次，而一本好的纠错笔记正好帮助你找到经常犯错的根源!

荣秋艳(山东文科状元)：做题时，纠错很重要，如果只注重做题，不注意方法总结，往往会收不到好的效果。建议大家做题时多总结反思，做到举一反三，触类旁通，及时总结同类问题的解题方法，并在整理错题集时把易错点用红笔标注出来，也可以大家一起做题，一起记忆，总结易错点，共同进步。

高考英语作文提分必备40个高级句型

1)主语+cannotemphasizetheimportanceof…toomuch.(再怎么强调……的重要性也不为过。)

例如：Wecannotemphasizetheimportanceofprotectingoureyestoomuch.

我们再怎么强调保护眼睛的重要性都不为过。

2)Thereisnoneedforsbtodosth.forsth.(某人没有必要做……)

例如：Thereisnoneedforyoutobringmorefood.

不需你拿来更多的食物了。

3)By+doing…，主语+can….(借着……，……能够……)

例如：Bytakingexercise,wecanalwaysstayhealthy.

借着做运动，我们能够始终保持健康。

4)…enable+sb.+to+do….(……使……能够……)

例如：Listeningtomusicenablesustofeelrelaxed.

听音乐使我们能够感觉轻松。

5)Onnoaccountcanwe+do….(我们绝对不能……)。

例如：Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.

我们绝对不能忽略知识的价值。

6)Whatwillhappentosb.？(某人将会怎样？)

例如：Whatwillhappentotheorphan？

那个孤儿将会怎样？

7)Forthepast+时间，主语+现在完成式/现在完成进行时….(过去……时间来，……一直……)

例如：Forthepasttwoyears，Ihavebeenbusypreparingfortheexamination.

过去两年来，我一直忙着准备考试。

8)Itpaysto+do….(……是值得的。)

例如：Itpaystohelpothers.

帮助别人是值得的。

9)主语+bebasedon….(以……为基础)

例如：Theprogressoftheesocietyisbasedonharmony.

社会的进步是以和谐为基础的。

10)主语+doone’sbesttodo….(尽全力做……)

例如：Weshoulddoourbesttoachieveourgoalinlife.

我们应尽全力去达成我们的人生目标。

注意：“尽全力”在英语中有不同表达。

例如：Weshouldsparenoeffort/makeeveryefforttobeautifyourenvironment.

我们应该不遗余力的美化我们的环境。

11)主语+becloselyrelatedto….(与……息息相关)

例如：Takingexerciseiscloselyrelatedtohealth.

做运动与健康息息相关。

12)主语+getintothehabitof+V-ing=makeitaruleto+V(养成……的习惯)

例如：Weshouldgetintothehabitofkeepinggoodhours.

我们应该养成早睡早起的习惯。

13)Whata+形容词+名词+主语+be!=How+形容词+a+名词+be!(多么……!)

例如：Whatanimportantthingitistokeepourpromise!=Howimportantathingitistokeepourpromise!

遵守诺言是多么重要的事!

14)主语+dogood/harmtosth..(对……有益/有害)

例如：Readingdoesgoodtoourmind.

读书对心灵有益。

Overworkdoesharmtohealth.

工作过度对健康有害。

15)主语+haveagreatinfluenceonsth.(对……有很大的影响)

例如：Smokinghasagreatinfluenceonourhealth.

抽烟对我们的健康有很大的影响。

16)nothingcanpreventusfromdoing….(没有事情能够阻挡我们做……)

例如：Allthisshowsthatnothingcanpreventusfromreachingouraims.

这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。

17)Upon/Ondoing…,….(一……就…….)

例如：Upon/Onhearingoftheunexpectednews,hewassosurprisedthathecouldn’tsayaword.

一听到这个出乎意料的消息，他惊讶到说不出话来。

注意：此句型一般可以改为如下复合句句型。

例如：Assoonasheheardoftheunexpectednews,hewassosurprisedthathe….

他一听到这个出乎意料的消息，就如此惊讶以至于......

Hardlyhadhearrivedwhenshestartedcomplaining.

他刚来，她就开始抱怨。

Nosoonerhadhearrivedthanitbegantorain.

他刚来，就下雨了。

18)wouldratherdo…thando…(宁愿……而不……)

例如：Iwouldratherwalkhomethantakeacrowdedbus.

我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。

注意：此句型可以改为prefertodo…ratherthando…句型。

例如：Iprefertostayathomeratherthanseetheawfulfilmwithhim.

我宁愿呆在家也不愿意和他去看那部恐怖电影。

19)only+状语，主句部分倒装

例如：Onlythencouldtheworkofreconstructionbegin.

直到那时，重建工作才开始。

20)beworthdoing(值得做)

例如：Thebookisworthreading.

这本书值得读。

21)Owingto/Thankstosth,….(因为……)

例如：Thankstohisencouragement,Ifinallyrealizedmydream.

因为他的鼓励，我终于实现我的梦想。

22)主语+is+the+形容词最高级+名词+(that)+主语+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)

例如：LiuYifeiisthemostbeautifulgirlthatIhaveeverseeninmylife.

刘亦菲是我所看过最美丽的女孩。

注意，比较级也可以用来表达最高级的意思。

例如：IhaveneverseenamorebeautifulgirlthanLiuYifeiinmylife.

在我生活中我从来没见过比刘亦菲更美的女孩。

Nothingismoreimportantthantoreceiveeducation.

没有比接受教育更重要的事。

23)Thereisnodenyingthat+S+V….(不可否认的……)

例如：Thereisnodenyingthatthequalitiesofourlivinghavegonefrombadtoworse.

不可否认的，我们的生活品质已经每况愈下。

24)Itisuniversallyacknowledgedthat+从句(全世界都知道……)

例如：Itisuniversallyacknowledgedthattreesareindispensabletous.

全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

注意，全世界都知道还可以改为以下句型：Asisknowntous/Asweallknow,….(众所周知，……)。

例如：Asisknowntous/Asweallknow,knowledgeispower.

众所周知，知识就是力量。

25)Thereisnodoubtthat+从句(毫无疑问的……)

例如：Thereisnodoubtthathecamelate.

毫无疑问，他来晚了。

26)(Itis)Nowonderthat....(难怪……)

例如：Nowonderthathefellasleepinclass.

难怪他在课堂上睡着了。

27)So+形容词+be+主词+that+从句(如此……以致于……)

例如：Sopreciousistimethatwecan’taffordtowasteit.

时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。

28)形容词+as+主语+be，主语+谓语(虽然……)

例如：Richasourcountryis,thequalitiesofourlivingarebynomeanssatisfactory.

虽然我们的国家富有，我们的生活品质绝对令人不满意。

29)The+比较级+主语+谓语，the+比较级+主语+谓语(愈……愈……)

例如：Theharderyouwork,themoreprogressyoumake.

你愈努力，你愈进步。

30)Itistime+主语+过去式(该是……的时候了)

例如：Itistimetheauthoritiesconcernedtookproperstepstosolvethetrafficproblems.

该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。

注意：此句型可以转化为简单句句型：Itistimeforsth./forsbtodo….

例如：Itistimeforlunch.

该吃午饭了。

31)Tobefrank/Totellthetruth,….(老实说,……)

例如:Tobefrank/Totellthetruth,whetheryoulikeitornot,youhavenootherchoice.

老实说，不论你喜不喜欢，你别无选择。

32)ittookhimayeartodo….(他用了1年的时间来做……)

例如：Asfarasweknow,ittookhimmorethanayeartowritethebook.

到目前为止我们所知道的是，他用了1年的时间来写这本书。

Ittookthemalongtimetorealizetheyhadmadeamistake.

过了很久，他们才意识到犯错了。

33)spentasmuchtimeashecoulddoingsth.(花尽可能的时间做某事)

例如：Hespentasmuchtimeashecouldrememberingnewwords.

他花了尽可能多时间记新单词。

34)Since+主语+过去式，主语+现在完成式

例如：Sincehewenttoseniorhighschool，hehasworkedveryhard.

自从他上高中，他一直很用功。

35)Anadvantageof…isthat+句子(……的优点是……)

例如：Anadvantageofusingthesolarenergyisthatitwon’tcreate(produce)anypollution.

使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。

36)Itwasnotuntilrecentlythat….(直到最近,……)

例如：Itwasnotuntilrecentlythattheproblemwassolved.直到最近这个问题才被解决。

37)Wewillbesuccessfulaslongaswe….(只要我们……，我们就会成功的)

例如：Wewillbesuccessfulaslongasweinsistonworkinghard.只要我们坚持努力工作，我们会成功的。

38)Nomatter+wh-从句，…,

例如：NomatterhowdifficultEnglishmaybe,youshoulddoyourbesttolearnit.不管英语有多么难，你都应该尽你最大的努力来学它。

注意：此句型一般可以改为疑问词+ever引导的从句，+主句

例如：Whateverheasksyoutodo,pleaserefusehim.

无论他让你做什么，都请拒绝他。

39)It’suseless/nogood/nousedoingsth.(做……是没有用的)

例如：It’snousecryingoverspiltmilk.

覆水难收。

40)Thereasonwhy+从句isthat+从句(……的原因是……)

例如：Thereasonwhywehavetogrowtreesisthattheycansupplyfreshairforus.我们必须种树的原因是它们能供应我们新鲜的空气。

高考英语提分方法

之所以我高考能考出123分，无非是开了窍，抓住了英语的命门。

其一，单词。不要妄想能一次性把单词都记住，你办不到，高考状元也办不到。记单词应该遵循三个原则：短时、突击、多次。比如早上课前抽5~10分钟，课间抽10分钟，中午抽10分钟，晚上再抽10分钟，用零散的时间去记单词比你用一节课的时间集中记忆好得多。

其二，背文章。每天花半小时背背诵一篇课文，一天一篇，一星期六篇。背文章的意义不在于文章本身，而在于你在背诵的过程中，语感得到加强。语感，不仅会在我们做单选题的时候，更能在我们做完形填空时发挥意想不到的作用。好比你小说、散文读得多了，即使句子中缺了几个关联词，你也能自然而然地脱口而出。而且你背诵的内容可以直接转化为作文的素材。等你背够了50篇作文，你会发现原来英语也是“背多分”。

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