专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。
学校名称 | 专业名称 | 年份 | 招生地区 | 考生类别 | 录取批次 | 平均分 | 最低分 |
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中国农业大学 | 工业设计 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 584 | 584 |
中国地质大学(北京) | 法学 | 2015 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 542 | 538 |
中国地质大学(北京) | 地下水科学与工程 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 556 | 556 |
中国地质大学(北京) | 石油工程 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 553 | 545 |
中国地质大学(北京) | 勘查技术与工程 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 560 | 551 |
中国地质大学(北京) | 地质学 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 567 | 565 |
中国地质大学(北京) | 地质学(理科基地班) | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 602 | 574 |
中国地质大学(北京) | 电气工程及其自动化 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 556 | 555 |
中国地质大学(北京) | 地质学(地质地球物理复合) | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 558 | 554 |
中国地质大学(北京) | 机械设计制造及其自动化 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 568 | 557 |
中国地质大学(北京) | 资源勘查工程(固体矿产) | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 566 | 553 |
中国地质大学(北京) | 资源勘查工程(能源) | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 566 | 565 |
中国地质大学(北京) | 计算机科学与技术 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 548 | 544 |
中国地质大学(北京) | 测绘工程 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 556 | 552 |
中国地质大学(北京) | 安全工程 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 546 | 544 |
中国地质大学(北京) | 地理信息科学 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 557 | 552 |
中国地质大学(北京) | 测控技术与仪器 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 551 | 549 |
中国地质大学(北京) | 材料科学与工程 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 551 | 546 |
中国地质大学(北京) | 地质学(旅游地学) | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 548 | 548 |
中国地质大学(北京) | 英语 | 2015 | 陕西 | 文科 | 本科一批 | 551 | 542 |
中国地质大学(北京) | 地球化学 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 553 | 547 |
中国地质大学(北京) | 土地资源管理 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 552 | 551 |
中国地质大学(北京) | 材料化学 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 550 | 547 |
中国地质大学(北京) | 宝石及材料工艺学 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 559 | 555 |
中国地质大学(北京) | 土木工程 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 554 | 551 |
中国地质大学(北京) | 地质工程 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 564 | 560 |
中国地质大学(北京) | 资源勘查工程(新能源地质与工程) | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 560 | 560 |
中国地质大学(北京) | 海洋科学 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 549 | 548 |
中国地质大学(北京) | 电子信息工程 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 552 | 550 |
中国地质大学(北京) | 管理科学与工程类 | 2015 | 陕西 | 理科 | 本科一批 | 548 | 545 |
专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。