专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。
学校名称 | 专业名称 | 年份 | 招生地区 | 考生类别 | 录取批次 | 平均分 | 最低分 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
山西大同大学 | 小学教育 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 538 | 538 |
山西大同大学 | 汉语言文学 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 546 | 540 |
山西大同大学 | 新闻学 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 532 | 532 |
山西大同大学 | 历史学 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 537 | 537 |
山西大同大学 | 心理学 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 534 | 534 |
山西大同大学 | 教育技术学 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 518 | 517 |
山西大同大学 | 物理学 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 516 | 515 |
山西大同大学 | 化学 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 516 | 515 |
山西大同大学 | 应用化学 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 523 | 523 |
山西大同大学 | 生物科学 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 522 | 522 |
山西大同大学 | 光电信息科学与工程 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 522 | 520 |
山西大同大学 | 电子信息科学与技术 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 522 | 521 |
山西大同大学 | 计算机科学与技术 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 520 | 515 |
山西大同大学 | 土木工程 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 524 | 524 |
山西大同大学 | 生物工程 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 518 | 515 |
太原师范学院 | 经济学 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 528 | 526 |
太原师范学院 | 法学 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 527 | 525 |
太原师范学院 | 思想政治教育 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 526 | 524 |
太原师范学院 | 学前教育 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 532 | 530 |
太原师范学院 | 小学教育 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 528 | 527 |
太原师范学院 | 英语 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 536 | 534 |
太原师范学院 | 翻译 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 530 | 528 |
太原师范学院 | 历史学 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 527 | 524 |
太原师范学院 | 文物与博物馆学 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 528 | 525 |
太原师范学院 | 人文地理与城乡规划 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 528 | 524 |
太原师范学院 | 土地资源管理 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 524 | 524 |
太原师范学院 | 旅游管理 | 2015 | 河北 | 文科 | 本科二批 | 532 | 527 |
太原师范学院 | 学前教育 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 508 | 507 |
太原师范学院 | 小学教育 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 520 | 515 |
太原师范学院 | 英语 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科二批 | 530 | 525 |
专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。