专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。
学校名称 | 专业名称 | 年份 | 招生地区 | 考生类别 | 录取批次 | 平均分 | 最低分 |
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青海大学 | 动物医学 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科一批 | 566 | 562 |
青海大学 | 林学 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科一批 | 564 | 560 |
青海大学 | 临床医学 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科一批 | 580 | 575 |
青海大学 | 口腔医学 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科一批 | 576 | 575 |
青海大学 | 预防医学 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科一批 | 566 | 563 |
青海大学 | 中医学 | 2015 | 河北 | 理科 | 本科一批 | 564 | 561 |
青海大学 | 机械类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 530 | 528 |
青海大学 | 过程装备与控制工程 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 525 | 523 |
青海大学 | 材料类 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 524 | 523 |
青海大学 | 电气工程及其自动化 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 532 | 528 |
青海大学 | 计算机科学与技术 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 527 | 526 |
青海大学 | 水利水电工程 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 526 | 524 |
青海大学 | 化学工程与工艺 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 526 | 526 |
青海大学 | 能源化学工程 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 528 | 524 |
青海大学 | 地质工程 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 525 | 525 |
青海大学 | 临床医学 | 2015 | 山西 | 理科 | 本科一批 | 534 | 533 |
青海大学 | 金融学 | 2015 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 352 | 346 |
青海大学 | 土木工程 | 2015 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 322 | 313 |
青海大学 | 水利水电工程 | 2015 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 376 | 346 |
青海大学 | 临床医学 | 2015 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 429 | 398 |
青海大学 | 预防医学 | 2015 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 366 | 358 |
青海大学 | 护理学 | 2015 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 291 | 285 |
青海大学 | 会计学 | 2015 | 内蒙古 | 理科 | 本科一批 | 376 | 368 |
青海大学 | 计算机科学与技术 | 2015 | 吉林 | 理科 | 本科一批 | 532 | 526 |
青海大学 | 化学工程与工艺 | 2015 | 吉林 | 理科 | 本科一批 | 526 | 525 |
青海大学 | 中医学 | 2015 | 吉林 | 理科 | 本科一批 | 532 | 525 |
青海大学 | 机械类 | 2015 | 福建 | 理科 | 本科一批 | 557 | 556 |
青海大学 | 过程装备与控制工程 | 2015 | 福建 | 理科 | 本科一批 | 557 | 557 |
青海大学 | 材料类 | 2015 | 福建 | 理科 | 本科一批 | 546 | 537 |
青海大学 | 电气工程及其自动化 | 2015 | 福建 | 理科 | 本科一批 | 582 | 574 |
专业录取线的全称为专业录取分数线,是指某个学校的某个专业的录取最低分数。
高校一般设置有若干个专业,少则有20-30个专业,多则有70-80个专业,有的甚至超过100个专业。
学校按照招生章程中规定的专业确定办法予以录取考生,实际上就是将考生确定在某个专业上。由于每一个专业的录取都会自然形成录取最高分或录取最低分,通常将某个专业的录取最低分数称之为专业录取分数线,简称专业线。