2006年湖北卷高考作文题目点评_高考作文写作技巧
与去年湖北高考作文题一样，仍然是一道材料作文题。去年湖北高考入乎其内，出乎其外的作文题，材料深奥晦涩，难倒众多考生，遭到师生家长的强烈批评。今年命题者显然汲取了去年的教训，题面文字简洁明了，活泼有趣且具有一定限制性。考生的反映是好写，但难得写好。
1、启发性强
仅带三字的成语很多，《现代汉语成语词典》就收录了38条，《智能接龙成语词典》收录了108条，激发考生联想、感悟的词语不在少数。材料提示启发可选内容宽泛，角度较多，难度不大，很好入笔，审题上不存在任何障碍。
2、意蕴深厚
材料中明确提示在现代汉语中，三是个意味深长的数词，构成了很多词语既是社会生活现象或人生经验的概括，又隐含一定文化意蕴和人生哲理。
三在中国文化中是一个很有寓意的数字，代表着全面、完整和多数。《道德经》说，道生一，一生二，二生三，三生万物。三是复杂世界的起点，有极多的意思。提示材料中的三思而行、三省吾身、举一反三、三人行必有我师、三个臭皮匠中的三都有这层含义；另外三还有完整的含义，一是原始、孤立，也可以是至尊无上的意思；二是辩证和对立；三就是全面和完整。天地人是完整的宇宙，左中右是完整的空间，前中后是完整的时间，事物发展到三，就已经很完整和完美了。对三的理解应当有这样两方面的认知。因此，构思行文时注意一方面要调动自己的文化积累和认知资源。这一点不难做到。积累调动调动之后可以就一个词语来思考，也可以把几个词语联系起来思考。另一方面，要生发联想，即由一词一句而联想到与之相关的人、事、理、情，丰富内容，丰厚意蕴。最重要的是要写出自己的思想个性。联想点找到后，或注重于辨析，或注重于叙述，把自己的独特视角写出来，充分展示考生的认识水平、思维能力、文化底蕴和写作水平。考生可以灵活选取自己理解透彻、能激发自己联想、或感悟深刻的带三的词语来立意。但一旦选定某个词语，则要注意三在词语中的含义，应严格遵循所选定词语表达的意思来行文。最好不囿于材料中列举的词语，尽量避免在选材上撞车，比如可选三顾茅庐（典故）一个篱笆三个桩一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝三兄弟养不活一个爹只要敢想，只要忠实材料，就可以发挥，就可以写出不一样的作文来。构思时选点宜小，思考宜深（可探寻带三词语的源泉），切忌陷入罗列现象的泥潭中，表面看起来热热闹闹，实际上却没有思想内涵，空洞无物。
