2010年北京高考作文题是：仰望星空与脚踏实地
仰望星空比喻理想和未来，憧憬与愿望等，这一点是虚。脚踏实地是要从脚下做起，踏实认真的做好每一件事情，包括学习、生活、工作等，这一点是实；总之这个题目是核心内容是：理想与现实的关系。对于一个17、18岁的孩子来说难度比较大，因为他对人生的思考，对自己生活周围的现状的思考，甚至对他童年的思考，他留下的记忆很难使他提升出一种理性的观点来。但是他要写成相对于感性抒情文的话，这一篇文章也可以写，相对于文体的空间来说，找回童年文体空间比仰望星空与脚踏实地的文体空间看似大还多一点。但是真正入笔，这两篇文章真的看学生自己个体的思维、语言，包括现场的组织能力的考量。最后我用一句话来结束这两个题的评价，在任何高考作文当中，只有浅文章，没有浅题目。
在高考作文题目遇到：什么与什么的时候，一般考察学生的辩证分析能力，主要是写二者的关系，可以侧重一方面，但是必须涉及到另一方面；两者有所侧重但是必须兼顾。
今年的高考作文可以是议论文、记叙文或者散文，议论文可以注重举例和事实的证明，记叙文可以写一件事，总之今年的高考作文考察了学生的辩证分析能力。
其实北京的题目你认真想，连续几年的题目都是小题目中隐含大社会，看似题目非常小，但是仔细看，它和其它省份最大的不同是彰显了北京作为一个文化、经济、政治中心的那种大气。给学生以小见大，甚至是给命题的引领也是起着一定的作用。比如说到这个题目，说到找回童年，我们可以看一下江西高考的题目，恰恰和北京的题目有异曲同工的作用。
这个其实从空间来说，文体的空间两个题的空间没有太大差异。比如仰望星空与脚踏实地你写成记叙文的可能性不太大，惟一能写的就是写成感性抒情的随笔性的散文，容易写成这样的文章。比如找回童年从文体的限制来说，可以写成记叙文，也就是我所说的写的这个文章得不了高分，也就是说及格分。也可以写议论文，但是写议论文的时候，立意、观点的选择。
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