类平抛运动是如何定义的？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

问题和答复如下：

【问：类平抛运动是如何定义的？】

答：平抛运动类似，类平抛运动只不过在y轴方向上的加速度不在是g，而是普通的a；x轴上也是以某个不变的初速度在运动。

【问：摩擦力大小如何计算？】

答：从性质来看，摩擦力分为两种，计算方法是不一样的。

物体间没有相互运动，这种摩擦是静摩擦力。

通过画受力图，研究其他外力来确定。

滑动摩擦力的含义在“滑动”二字上，是有相对运动情况下物体间的摩擦力，根据其公式f=μn来求解，其中，μ指的是滑动摩擦系数，n是两个物体之间的压力。

【问：闭合欧姆定律内容是什么？】

答：闭合电路欧姆定律与初中讲过的欧姆定律类似，研究的是电源电动势与干路电流、总电阻之间的关系，电源的电动势等于干路电流乘以电路内外电阻之和。

数学公式表述：e=i（r+r）=u外+ir。

【问：爱因斯坦光电效应方程是什么？】

答：爱因斯坦的光电效应是：hv=w0+ek，含义是光子的能量克服逸出功后，转化为了电子逃逸出来的能量（动能）。

光电效应用光的波动理论知识，解释了光的粒子效应，光是一份一份的。

【问：怎么克服忘事的毛病？】

答：知识容易忘，说明你复习不够及时。

相对其他科目来说，物理知识比较抽象，听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，所以在课下要多下功夫温习，多动脑，多动笔，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信，总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，典型的眼高手低。

以上类平抛运动是如何定义的？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

问题：力学，运动学还可以，电学，磁场学不好？

答：电磁学的背后其实就是力学，是平抛运动和圆周运动的深入理解，是受力分析的拓展，也是能量动量的延伸。电磁学这方面要多问为什么，为什么粒子可以这样运动，要理解各种题型背后的原理，现在如果才高二的话，尽量不要选择去记忆题型，还是多从为什么上入手比较好。

问题：现在在复习波，觉得好难啊，老师，我该怎么学呢？

答：波其实比较喜欢考察波动图像和振动图像结合的问题，一个能得到周期，一个能得到波长，进而能得到波速，同时从振动图像中，能知道其中一个质点的振动方向，进而能在波动图像中判断出波的传播方向。注意多解性问题，难题不多，考的内容也一直都是那么几个，加强整理的话，我相信你能把波收入囊中，加油!

问题：老师您好，我的物理动量老师错，有没有典型例题呢？

答：动量重点题型：一、多过程问题：比如跳车，抛物体之类的;二、碰撞模型：①弹性碰撞，既要有动量守恒的表达式也要有能量守恒的表达式②完全非弹性碰撞：既要有栋梁守恒的表达式也要有能量守恒的表达式;三、斜面模型和圆弧模型;四、人船模型;五、爆炸和反冲模型;六、子弹木块模型(滑板滑块模型)。

问题：我电学学的不是很好但是不知道补应该从那入手？

答：对于电学一般大家都是比较茫然的。关键在于整理，举个栗子：电场强度E，那么跟它有关的，就有E=F/q，E=kQ/r2，E=U/d，考虑每个式子的适用条件，以及q和Q的不同，对电场有无影响，同时注意电场强度的大小还可以从电场线的疏密来判断，电场强度是矢量，矢量要注意迭加过程中的平行四边形法则。这样你就能一步步延伸开去，把模型和知识点综合到一起了。

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