发生全反射现象有何条件？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

问题和答复如下：

【问：发生全反射现象有何条件？】

答：有两个前提条件，缺一不可：1，光束由光密介质射入光疏介质；2，入射角α大于（等于）临界角c。

【问：v-t图像有哪些数据？】

答：1，某时刻速度的大小；2，任意时刻速度的方向（x轴上方表示运动方向与规定方向一致，x轴下方则说明运动方向与规定方向相反）；3，某一时刻（切线）斜率的大小表示加速度的大小，斜率的正负性表示加速度的正负；4，所围阴影部分面积（代数和）表示的是位移的大小。

提醒同学们，v-t图是不能描述曲线运动的。

【问：安培力表达式是什么？】

答：f安=bil，b、i、l三者相互垂直。

b是磁感应强度，i是流过导体的电流，l是有效切割长度。

【问：多物体能利用牛顿第二定律处理吗？】

答：多个物体间没有相对运动，可以看做一个整体，牛顿第二定律就能使用，对整体分析即可，f=ma，f是合外力（不包括物体之间的内力），m是所有物体的质量，a是整体的加速度。

如果存在相互运动，那么就不能当成一个整体分析，从结果（事实角度）来看，显然各个部分的加速度不同，牛顿第二定律不能使用。

【问：物理内容很容易忘怎么克服？】

答：知识容易忘，记得不牢固，说明你复习不够及时。

相对其他科目来说，物理知识比较抽象，听懂了不代表理解了，理解了不代表记住了，所以在课下要多下功夫温习，才能把知识彻底搞扎实。

很多学生总是太自信，总觉得掌握了，到了考场上才发现自己并没有掌握好，典型的眼高手低。

以上发生全反射现象有何条件？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在高中物理的学习中，应熟记基本概念，规律和一些最基本的结论，即所谓我们常提起的最基础的知识。在高中物理中一些基本概念和结论的理解并不难，例如物体受力平衡时，物体所受的合外力为零;例如牛顿第二定律F合=ma等等;但熟记这些概念和定律并不够，重要的是如何教学生在具体题目中应用这些概念和定律，习题课教学就是学生逐步掌握解题方法和能力的过程。

学习物理要培养自己定期复习总结的习惯。复习不是知识的简单重复，而是知识升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间、章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现，厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法、学习习惯、学习心理。

物理是与我们日常生活联系最密切的一门学科。物理的解题方法不像化学一样需要死记硬背，它要求的是个人对物理解题思路的理解。只要把解题思路想明白了，那么这道物理题就解出了一半，那么这个解题思路的训练是很重要的，这个训练最好就是从基础题目做起，把简单的题目做熟悉了，再去研究那些有难道的题目，想一下自己的解题思路跟标准答案有什么差别，自己找出自己的薄弱部分，重点做出训练。

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