什么样的物体怎样才当成质点？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

【问：什么样的物体怎样才当成质点？】

答：（1）当物体上各部分的运动情况都相同时，任何一点的运动情况都能反映出物体的运动属性，这时物体就可看作一个质点。

（2）物体的大小、形状等因素，对所研究的问题可以忽略不计，那么物体可以看作质点。

（3）需要注意的是，同一个物体在不同的问题中，有时可以看作质点，有时不能看作质点。

物体能否被看做成一个质点，还要看具体的环境。

【问：正弦交流电中的电压瞬时公式是什么？】

答：正弦交流电的电压随时间变化公式是u=nbsw*sin（wt）单位是v；其中w是线圈转动角速度，bsw是最大值，对应的是线框与磁感线平行的时候（与中性面垂直）。

如果时间是从垂直于中性面开始计的，那么对应的就是余弦函数。

【问：电势是怎么定义的？】

答：电势是一个比较难理解的物理量。

电荷某一点的电势能与它的电荷量的比值称之为电势。

定义式为：φ=e/q；

【问：受力分析建立坐标系的依据？】

答：x轴与y轴的建立是有原则的，不能随随便便建立。

我们习惯规定物体运动或运动趋势的方向为x轴方向，与之垂直的方向规定为y轴，便于后面的分解。

【问：学物理需要错题本吗？】

答：我个人建议要采用错题本来学物理。

错题本是漏洞的记录，是重要的学习工具，很多成绩好的学生，都有错题本，也都有记录错题分析错题的好习惯。

以上什么样的物体怎样才当成质点？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

在学习过程中要养成定期复习总结的好习惯。复习不是知识的简单重复，而是升华提高的过程。一是当天复习，这是高效省时的学习方法之一。二是章末复习，明确每章知识的主干线，掌握其知识结构，使知识系统化。找出节与节之间，章与章之间的联系，建立新的认识结构和知识系统。既巩固和加深了所学知识，又学到了方法，提高了能力。物理上单纯需要记忆的内容不多，多数需要理解。通过系统有效的复习，就会发现,厚厚的物理教科书其实是“很薄的”。要试着对做过的练习题分类，找出对应的解决方法，尽快改变不良的学习方法，学习习惯，学习心理。

最重要，包括课堂老师的总结，下课后自我预习复习的总结，错题的总结，最好找一个本，记录体会，平常多翻翻，对于公式，记忆还需要理解，根据具体情况适当运用，注意公式的运用范围。

诚然，物理是难学，但绝非学不好，只要按物理学科的特点去学习，按照前面谈到的去做，理解注重思考物理过程，不死记硬背，常动手，常开动脑筋思考，不要一碰到问题就问同学或老师。在学习中要找出适合自己的学习方法，从学习中去寻找乐趣，就能培养自己学习物理的兴趣。

高考必中网小编推荐你继续浏览：高中物理错题原因及案例分析如何提高学生的物理审题能力？高中生必看:怎样才能学好高中物理学好物理的方法有哪些？学霸分享：高中物理学习心得