动能定理如何计算功？

在学习高中物理的时候往往会遇到很多关于物理问题，上课觉着什么都懂了，可等到做题目时又无从下手。以至于对于一些意志薄弱、学习方法不对的同学就很难再坚持下来。过早的对物理没了兴趣，伤害了到高中的学习信心。高考必中网收集整理下面的这几个问题，是一些同学们的学习疑问，高考必中网小编做一个统一的回复，有同样问题的同学，可以仔细看一下。

【问：动能定理如何计算功？】

答：只有两种情况，分别是：①若各恒力同时作用一段位移，可先求出物体所受的合外力，再求总功；也可用总功等于各力所做功的代数和的方法求。

②若各力不同时对物体做功，总功应为各阶段各力做功的累加值（注意正负性）。

动能定理是功能基本关系之一，凡是涉及力所引起的位移而不涉及加速度的问题，应用动能定理分析讨论，常比牛顿第二定律简捷。

【问：什么是动能定理？】

答：动能定理内容：合外力做的功等于物体动能的变化。

表达式w合=Δek=1/2mv2-1/2mv02；应用范围：恒力做功，变力做功，多力做功，某部分做功，全程做功。

动能定理一般来说是以某物体（或可以看出整体的多个物体）为分析对象的。

【问：平抛运动如何下手分析？】

答：平抛运动可视为以下两个运动的合运动：（1）物体在水平方向上不受外力，由于惯性而做初速度不变的匀速直线运动；（2）物体在竖直方向上初速度为零，只在重力作用而做自由落体运动。

这两个分运动各自独立，又是同时进行，具有分运动的独立性和等时性。

【问：楞次定律是什么？】

答：楞次定律是来判定电流或导体棒（以及线圈）受力方向的。

楞次定律的核心是“阻碍”二字，当磁通量减小时，物体的形变或者产生电流总是再阻碍减小，让磁通量增加。

【问：考前怎么突击复习物理？】

答：物理试卷的难度主要是命题综合，建议同学们考前把知识点梳理清晰，打开教材，按照里面的目录，把所有知识默默过一遍。

这样，你就知道哪些知识没有掌握牢了。

此外，就是要把一些能够联系在一起命题的知识点找出来，再翻看前期做过的一些类似考题，找出一些命题规律来，这对你考高分非常有帮助。

以上动能定理如何计算功？由高考必中网小编整理，希望能够帮助同学解决一些关于物理上的问题，下面是高考必中网小编关于物理学习方法及技巧的一些经验。

问题：物理需要做错题集吗？错题集又该怎样做呢？我物理不太好，希望老师给些建议。

答：当然需要错题本啦。建立错题本，而且要分类建立，就是每个模型都归到一起，先写错误原因，再写基本思路和解答过程，最后写考察知识点。每次考试前看一遍，绝对有用的。

问题：物理不会总结，归纳。怎么办!有时候一道题啃半天都没有头绪，还得借助答案。

答：高考把能力考查放在首位，就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。学会解传统的基本题,以基础题训练或提炼方法,培养正确的解题习惯(一般程序:文字→情景→模型→过程特征→规律→方程→数学解→物理判断)。

问题：有什么方法可以快速提升物理？

答：任何方法都不是一蹴而就的，加强基本概念和基本规律、基本方法的训练，再此基础上做拔高，建立基本模型，发散物理思维，都得慢慢来。

问题：总结思路，还是要练题？

答：总结思路的同时找典型例题进行联系。很多试题对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或分析综合能力，或以新颖的情景或新的设问角度考查同一知识点的，这就要求我们应站在科学的、有效的角度上，研究考试，分析题型，精选例题，组合习题注重一题多解，一题多变的训练，提高以不变应万变的能力。用翻新题进行训练,以求真懂,克服思维定势。

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