广东省教育厅关于做好治理“高考移民”工作的通知

5月5日，省教育厅下发了《广东省教育厅关于做好治理“高考移民”工作的通知》（以下简称《通知》），对“高考移民”治理工作提出了要求，作出了部署。为进一步落实《通知》要求，做好我省普通高考考生报名资格复查工作，维护高校考试招生公平公正，有效防范和打击违法违规跨省（区、市）获取高考资格的“高考移民”行为，现就有关事项通知如下：

一、切实提高站位，高度重视治理“高考移民”工作

各地要认真贯彻5月6日国家和我省高校招生考试安全电视电话会议，特别是要根据《通知》精神，把治理“高考移民”工作统一到维护广大人民群众和考生切身利益及维护教育公平公正的大局上来，加大对本地区“高考移民”行为的综合整治力度。各地市考试招生机构要在当地教育行政部门统一领导下，进一步加强与当地公安部门沟通联系，采取有力措施，落实和压实高考报名资格复查工作责任，认真组织辖区内县（市、区）招生办公室和报名点（中学）依法依规做好高中阶段外省户籍、学籍迁入我省考生的报名资格复查工作。

二、严格执行政策，认真深入开展报名资格复查工作

各地要严格按照《关于做好广东省2019年普通高校招生统一考试报名工作的通知》（粤招〔2018〕15号）、《关于进一步加强高中阶段学生学籍、户籍管理严格普通高考报考资格审查的通知》（粤招〔2007〕23号）和《教育部公安部关于做好综合治理“高考移民”工作的通知》（教学〔2016〕2号）等文件精神和要求，会同公安机关重点对高中阶段将户籍、学籍从外省迁入我省或户籍为外省的高考报名考生的资格复查，认真审核考生报名资料，核查户籍迁入是否合规、学籍和学习是否存在“人籍分离、空挂学籍、学籍造假、在册不在校、在校不在籍”等情况，核查报名手续是否规范，跨市借考、往届生报名是否符合规定，等等。各地级招生办公室（考试中心）要组织好本地县（市、区）招生办公室、各报名点（中学）严格按上述高考报名政策开展全面的报名资格复查。

三、认真履职尽责，依法依规治理“高考移民”

高考报名资格复查工作事关教育公平及社会稳定。各级教育行政部门和考试招生机构要高度重视，增强责任意识，积极主动作为，确保治理“高考移民”工作平稳有序。各地市招生办公室要根据公安、教育行政部门对户籍、学籍核查认定的事实以及报名、借考是否规范等，对复查中发现不符合我省高考报名条件的考生，要按照程序和规定，一律取消其在本地或我省高考报名资格，杜绝不符合报考条件的考生在我省参加高考。凡出现瞒报、错报、漏报，或者治理“高考移民”工作不力者，将予以严肃追责和问责。有关复查及处理情况请各市招生办公室务必于2019年5月15日前上报省教育考试院高招处。

请速将本通知转发各县（区）招生办公室、各报名点（中学）。

广东省招生委员会办公室

2019年5月7日

以上是高考必中网小编为大家整理的《广东省教育厅关于做好治理“高考移民”工作的通知》，希望对大家有所帮助，更多请关注高考必中网！

推荐阅读：

广东省教育厅：高质量推进高职扩招

一是助力产业转型升级、支撑经济高质量发展的必然选择。当前，我省经济结构转型和新旧动能转换正在加快，2018年新经济增加值比上年增长8．9％，现代服务业增加值占服务业增加值比重为62．9％，先进制造业增加值占规模以上工业比重达56．4％。产业发展对技术技能人才的要求不断提高，对技能人才特别是高技能人才的需求不断扩大。高职扩招，可以有效缓解高素质技术技能人才供给不足问题，更好地服务产业转型升级和经济高质量发展。[查看详细]

教育部：2019年高职扩招专项考试招生工作情况

为贯彻落实《政府工作报告》和4月30日国务院常务会议精神，近日教育部对做好今年高职扩招专项考试招生工作进行了部署。总体思路是进一步深化高职院校考试招生制度改革，针对高中毕业生、退役军人和下岗失业人员、农民工、新型职业农民等不同群体的特点和受教育状况，分列招生计划、分类考试评价、分别选拔录取，为各类群体提供多样化入学方式。[查看详细]

教育部：2019年全国高职招生计划安排情况

高职招生计划审批权下放以来，各地教育行政部门认真履行职责，充分保障了高职教育规格和质量，全国高职招生规模保持相对稳定，从2015年348．4万人小幅增长到2018年368．9万人。按往年高职招生报到率推算，要实现2019年高职扩招100万人的目标，至少应安排高职招生计划增量114万人。[查看详细]

2019年广东高职专业学院自主招生试点工作的通知

为全面贯彻全国教育大会和《国家职业教育改革实施方案》（国发〔2019〕4号）精神，深入落实《2019年国务院政府工作报告》部署和要求，着力提高我省高等教育毛入学率，经研究，决定2019年由我省部分公办高职院校会同办学水平及社会认可度较高的国家、省示范性中职学校设立“高职专业学院试点班”，开展“推荐＋测试”自主招生试点工作。现将有关事项通知如下：[查看详细]