2022广东本科美术类统考投档最低分及位次排名
07月19日
2019年广东省普通高等学校招生全国统一考试即将到来,高考必中网小编特此整理出中山大学广东省历年高考录取分数线(2008至2018),希望能对各位考生有所帮助!
中山大学由孙中山先生创办,有着一百多年办学传统。作为中国教育部直属高校,通过部省共建,中山大学已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学。现由广州校区、珠海校区、深圳校区三个校区、五个校园及十家附属医院组成。中山大学正在向世界一流大学迈进,努力成为全球学术重镇。
中山大学具有人文社科和理医工多学科厚实基础,不断追求学术创新,以国际视野开放办学,现已形成了“综合性、创新性、开放性”的特色。学校坚持中国特色社会主义办学方向,坚持立德树人根本,以“德才兼备、领袖气质、家国情怀”为人才培养目标;以“面向学术前沿、面向国家重大战略需求、面向国家和区域经济社会发展”为基本导向;树立了“三校区五校园”错位发展、合力支撑的发展思路。学校正在努力推进由外延式发展向内涵式发展转变,由常规发展向主动发展转变,由文理医优势向文理医工各具特色、融合发展转变。现在,中山大学正站在新的起点上,为建设成为“国内高校第一方阵、世界一流大学行列”的中国特色社会主义一流大学而努力奋斗!
理科:
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 录取人数 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 607 | ------ | ------ | ------ | 第一批 |
2017 | 581 | 659 | 609 | ------ | 第一批 |
2016 | 603 | ------ | 641 | ------ | 第一批 |
2015 | 641 | ------ | 654 | ------ | 第一批 |
2014 | 615 | ------ | 635 | ------ | 第一批 |
2013 | 607 | 676 | 640 | 2755 | 第一批 |
2012 | 610 | 679 | 642 | 2725 | 第一批 |
2011 | 590 | 661 | 623 | 2752 | 第一批 |
2009 | 541 | 639 | 597 | 124 | 第一批 |
2009 | 554 | 583 | 566 | 8 | 提前批 |
2008 | 564 | 680 | 622 | 2773 | 第一批 |
文科:
年份 | 最低 | 最高 | 平均 | 录取人数 | 录取批次 |
---|---|---|---|---|---|
2018 | 612 | ------ | ------ | ------ | 第一批 |
2017 | 590 | 625 | 602 | ------ | 第一批 |
2016 | 577 | ------ | 615 | ------ | 第一批 |
2015 | 615 | ------ | 627 | ------ | 第一批 |
2014 | 622 | ------ | 631 | ------ | 第一批 |
2013 | 610 | 661 | 637 | 849 | 第一批 |
2012 | 601 | 661 | 630 | 931 | 第一批 |
2011 | 596 | 649 | 623 | 938 | 第一批 |
2009 | 543 | 581 | 560 | 43 | 第一批 |
2008 | 570 | 651 | 619 | 1194 | 第一批 |
以上就是中山大学广东省历年高考录取分数线(2008至2018)的全部内容了,希望能对各位考生有所帮助,更多请关注高考必中网!
推荐阅读:
中山大学优势专业排名及最好的专业有哪些
马克思主义理论与思想政治教育,人类学,中国近现代史,基础数学,凝聚态物理,高分子化学与物理,人文地理学,植物学,动物学,生物化学与分子生物学,内科学(肾病),神经病学,外科学(普外),眼科学,肿瘤学,马克思主义哲学,逻辑学,药理学,企业管理,行政管理。[查看详细]
中山大学理科专业排名
关于中山大学理科专业排名数据参考于本大学在2013年度中的招生录取成绩,按照录取分数高低排序。某大学某专业知名度越高,报考人数就越多,从而导致录取分数线相对其他专业要偏高,当然,这只是其中一个影响因素,还和每个专业的招生计划有关。[查看详细]
中山大学文科专业排名最好的文科专业有哪些
某大学某专业知名度越高,报考人数就越多,从而导致录取分数线相对其他专业要偏高,当然,这只是其中一个影响因素,还和每个专业的招生计划有关。下面就列举出中山大学录取成绩比较高的几个文科专业,以及每个专业的介绍。[查看详细]
中山大学专业排名
培养目标:数学与应用数学是一个学科专业,该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练的高级专门人才。[查看详细]