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2017年湖北三峡职业技术学院钢琴调律专业单招考试大纲

2017年湖北三峡职业技术学院钢琴调律专业单招考试大纲2017年湖北三峡职业技术学院钢琴调律专业单招考试大纲

今日湖北三峡职业技术学院公布了2017年茶艺与茶叶营销专业单招考试大纲,考试大纲之于考试就相当于目录之于文章,考试大纲能明确一场考试的考试范围,部分能说明考试重点考查内容,下面是高考必中网小编整理的2017年湖北三峡职业技术学院钢琴调律专业单招考试大纲,供参考。

一、考试性质

2017年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试,钢琴调律专业技能考试(含专业知识和技能操作考试),是面向中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生的选拔性考试,钢琴调律专业技能考试,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据

(一)依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝2009﹞66号),人力资源和社会保障部办公厅,2009年5月25日公布施行。

1.职业(工种)名称:钢琴调律师

(1)职业定义:从事钢琴调音及维修的人员。

(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:4-07-16-07

(3)职业能力特征:具有相关艺术素养;具有该职业和相关领域内的管理、营销、服务能力;

2.职业(工种)名称:钢琴销售营业员

(1)职业定义:从事钢琴制造厂商、乐器销售公司销售及售后服务的人员。

(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码4-01-02-01

(3)职业能力特征:具有相关艺术素养;具有较强的语言、文字表达、沟通能力;具有该职业和相关领域内的管理、营销、服务能力;

3.职业(工种)名称:钢琴演奏员

(1)职业定义:从事钢琴演奏、培训及演出活动策划的人员。

(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:2-10-04-02

(3)职业能力特征:具有相关艺术素养;具有演奏及教学能力;具有该职业和相关领域内的管理、营销、服务能力;

(二)参照《关于印发中等职业学校琴法等9门大类专业基础课程教学大纲的通知》(教职成﹝2009﹞8号),中华人民共和国教育部,2009年5月4日。

1.中等职业学校琴法教学大纲

2.中等职业学校乐理教学大纲

3.中等职业学视唱练耳教学大纲

(三)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行钢琴调律师国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

三、辅导教材推荐

1、《音乐》高等教育出版社,谢莉莉主编,ISBN:9787040197327

2.《拜厄钢琴基本教程》上海音乐学院出版社,ISBN:9787806925232

3.《钢琴考级教程》华中师范大学出版社,张有成主编ISBN:9787562245599

四、考试方法

钢琴调律类技能考试包括专业知识、技能操作两个组成部分,总分为490分。

考试类别考试类型考试形式时间分数
专业知识考试闭卷笔试60分钟150分

技能操作考试

必考项目实操60分钟200分
选考项目(三选一)实操30分钟140分

五、考试内容与评分办法

以形成的中职毕业生从业能力为立足点,实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容,在识记、理解、运用、综合运用各个层面,充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素,合理运用专业知识考试、技能手段,将专业知识融入技能操作考试内容,将技能操作融入专业知识考试内容。

第一部分专业知识考试内容与评分办法

一、音的高低

(一)音的分组

音组:基本音名只有7个:CDEFGAB,而钢琴的琴键却又88个,它们循环重复使用这七个音名,这样一来,便产生了许多音高不同而音名相同的音符,为了区分这些同名音,就出现了音的分组即音组。

重点理解:

1、音名(CDEFGAB)

2、唱名(doremifasollasi)

掌握:

大字二组:A2 B2

大字一组:C1 D1 E1 F1 G1 A1 B1

大字组:C D E F G A B

小字组:c d e f g a b

小字一组:c1 d1 e1 f1 g1 a1 b1

小字二组:c2 d2 e2 f2 g2 a2 b2

小字三组:c3 d3 e3 f3 g3 a3 b3

小字四组:c4 d4 e4 f4 g4 a4 b4

小字五组:c5

写法规则:小字某组的角标是上角标,且字母为小写,大字某组的角标为下角标,且字母为大写。其中,小字组和大字组这两个音组是没有角标的。

(二)半音与全音

1.半音:在乐音体系中,音高关系中最小的基本单位叫做半音。在钢琴上,相邻的两个琴键(包括黑键)构成半音。

2.全音:在乐音体系中,相邻两个半音的和叫做全音。在钢琴上,全音是由隔开一个琴键的两个音所构成。

重点理解:

1、把CDEFGAB这一组音的距离分成十二个等分,每一个等分叫一个“半音”。

2、两个音之间的距离有两个“半音”的,就叫“全音”。

掌握:

自然半音、全音,变化半音、全音的实例

自然半音e-f,#e-#f,#g-a,g-ba,xg-#a,bg-bba

自然全音c-d,#c-#d,e-#f,be-f,#e-xf,bbe-bf

变化半音c-#c,#c-xc,bbd-bd,#d-bf,xc-be,#c-bbe

变化全音c-xc,bbd-d,bd-#d,#c-be,xc-e,c-bbe

二、音的长短

(一)什么是音符

1.单纯音符:由全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符等组成。

2.附点音符:带附点的音符叫做附点音符。附点是记在音符右边的小圆点,其功能为延长音符的时值。附点增长原有音符时值的二分之一。

3、三连音:将一个基本音符分为均等的三部分,用来代替均等的四部分。或一个音符本应二等分,而用三等分来代替,并标有数字“3”,就叫做三连音。

重点掌握:

音符的写法:音符包括三个组成部分。符头(空心的或实心的椭圆形标记)、符干(垂直的短线)和符尾(连在符干一端的旗状标记)。

符头可以记在五线谱的线上与间内,表示音的高低。

符干的方位视音高而定,符头在三线以上时,符干朝下,记在符干左侧。符头在第三线以下时,符干朝上,记在符头右侧。符头在第三线上符干上下均可。

符尾永远写在符干右边并弯向符头。

难点理解:

1、全音符:没有符干和符尾的空心的白色音符叫“全音符”。它是音符家族的老大哥,其他音符的时值都比它短,而且要以它为准。依次分为两半。

2、二分音符:带有符干、没有符尾的白色音符叫“二分音符”,它只有全音符的一半长,等于全音符1/2的时值;

3、四分音符:带有符干、没有符尾的黑色音符叫“四分音符”。它比二分音符又小一半,等于全音符1/4的时值;

4、八分音符:带有符干和1条符尾的黑色音符叫“八分音符”。它比四分音符还小一半,等于全音符1/8的时值;

5、十六分音符:带有符干和2条符尾的黑色音符叫“十六分音符”。它比八分音符还小一半,等于全音符1/16的时值;

6、三十二分音符:带有符干和3条符尾的黑色音符叫“三十二分音符”。它比十六分音符小一半,等于全音符1/32的时值;

(二)休止符

1.休止符:在音乐中表示音响停顿的符号叫做休止符,休止符同样作为音值计算。

2.附点休止符:带附点的休止符叫做附点休止符。

重难点掌握:

休止符的写法:

休止符一般记在第三线上或靠近第三线的地方。二分休止符记在第三线的上面,全休止符记在第四线的下面。

三、音的强弱

(一)节拍、拍子、拍号

1.节拍:在音乐中重音和非重音有规律的强弱反复叫做节拍。

节拍是用强弱关系来组织音乐的。

2.拍子:小节里所含有的单位拍用固定的音值(二分音符、四分音符、八分音符等)来表示的叫做拍子。

3.拍号:表示不同拍子的符号叫做拍号。拍号用分数形式来标记,分子表示每小节有几拍,分母表示以几分音符为一拍(分数线用五线谱的第三线代替)。拍号记在曲首谱号的后面。

重点理解:节拍、拍子、拍号的概念

掌握:

1、拍子、拍号的正确写法

2、节奏、节奏型

节奏型图示:

2017年湖北三峡职业技术学院钢琴调律专业单招考试大纲

(二)切分音与切分节奏

1.切分音:一个音由弱拍或弱位(单位拍中第一个音称为强位,其他音称为弱位)延续到下一个强拍或强位,使其弱音变为强音的音叫做切分音。

2.切分节奏:带有切分音的节奏叫做切分节奏。

理解:切分音、切分节奏的概念及写法

掌握:常用的切分音、及切分节奏的应用

四、音值组合法

1、单拍子的音值组合法:

(1)以一拍为基本单位,每小节中的单位拍要彼此分开,每个单位拍的音可以用共同符尾连接起来组成一个音群,小节中有几个单位拍就有几个音群。

(2)当一个音符时值占整个一小节的时值时,可不遵循单位拍彼此分开的原则,用一个相应时值的音符来表示。

2.复拍子的音值组合法:合成复拍子的单拍子应彼此明显分开,每个单拍子则根据单拍子组合法进行组合。

理解:音值组合法的概念

掌握:音值组合法的解题思路和方法

五、试卷结构、答题要求、评分办法

(一)试卷结构:

类型题型题量分值

专业知识

基础知识2545分
理论知识832分
综合应用题773分

合计

40150分

(二)答题要求:

本试卷考试采用闭卷、笔试形式。用铅笔将答案填写在指定的位置,卷面清晰、整洁,不按要求作答的不得分。

(三)评分办法:

试卷分为八大题,前三大题为简单基础部分,其中第一大题共10小题,每题各1分,共10分。第二大题共5小题,每题各3分,共15分。第三大题共10小题,每题各2分,共20分。第四、五两大题为理论知识延展部分,其中第四大题共4小题,每题各5分,共20分。第五大题共4小题,每题各3分,共12分。第六、七、八三大题为综合应用题,其中第六大题13分。第七大题共小3题,每题各10分,共30分。第八大题共3小题,每题各10分,共30分。试卷满分为150分。答对按每题规定分数得分,答错不得分。考试时间为60分钟。

六、题型示例或考试样卷(详见附件1)

第二部分技能操作考试内容与评分办法

必考项目:

(一)视唱练耳考试内容

视唱部分:

1、能准确视唱C大调上行音阶,要求唱名和音准正确;

2、能准确视唱C大调下行音阶,要求唱名和音准正确;

3、能准确视唱C大调二度旋律音程,要求唱名和音准正确;

4、能准确视唱C大调三度旋律音程,要求唱名和音准正确;

5、能准确视唱2/4拍子的旋律,要求节奏和音准正确;

6、能准确视唱3/4拍子的旋律,要求节奏和音准正确;

7、能准确视唱简单的2/4拍子简谱,要求节奏和音准正确;

8、能准确视唱简单的3/4拍子简谱,要求节奏和音准正确。

练耳部分;

白键单音二度听唱,要求唱名和音准正确;

白键单音三度听唱,要求唱名和音准正确;

白键单音四度听唱,要求唱名和音准正确;

白键单音五度听唱,要求唱名和音准正确;

白键单音六度听唱,要求唱名和音准正确;

黑键单音听唱,要求音准正确;

2/4拍子节奏听唱,要求节奏正确;

3/4拍子节奏听唱,要求节奏正确;

四小节旋律听唱,要求节奏和音准正确;

八小节旋律听唱,要求节奏和音准正确。

二、选考项目:

(一)乐器的销售考试内容

1、自我介绍

2、简单介绍几种乐器(钢琴、吉他、二胡等)。

(二)器乐演奏考试内容

能演奏一首完整的乐曲。

注:除钢琴、古筝以外自带乐器,乐器不限。

(三)声乐演唱考试内容

能演唱一首完整的歌曲。

三、操作设置、技能要求、评分办法

必考项目:视唱练耳(200分)

总分

项目

评分点及标准

标准分值

实操得分

ABCD

200分

视唱

C大调上行音阶视唱,唱名、音准完全正确得10分,基本正确得8分,错音较少得6分,错音较多得4分。1010864
C大调下行音阶视唱,唱名、音准完全正确得10分,基本正确得8分,错音较少得6分,错音较多得4分1010864
C大调旋律音程视唱,唱名、音准完全正确得20分,基本正确得16分,错音较少得12分,错音较多得8分202016128
旋律视唱,唱名、节奏、音准完全正确得40分,基本正确得32分,错音较少得24分,错音较多得16分4040322416
简谱视唱,唱名、节奏、音准完全正确得20分,基本正确得16分,错音较少得12分,错音较多得8分202016128

练耳

白键单音听唱,唱唱名,唱名、音准完全正确得30分,基本正确24分,错音较少得18分,错音较多得12分3030241812
黑键单音听唱,唱音高,音准完全正确得10分,基本正确得8分,错音较少得6分,错音较多得4分1010864
节奏听唱,节奏、音准完全正确得20分,基本正确得16分,错音较少得12分,错音较多得8分202016128
旋律听唱,节奏、音准完全正确得40分,基本正确得32分,错音较少得24分,错音较多得16分4040322416

选考项目(一):乐器销售(140分)

总分

项目

评分点及标准

标准分值

实操得分

ABCD

140分

形象

服装整洁、仪容干净,形象气质佳,态度谦逊有礼20分;穿着得体大方,形象气质佳16分;形象简单大方12分;不注重形象8分。202016128
尊重考官、礼貌有节、举止大方、行为端正、台风良好20分;举止大方、行为端正、台风良好16分;举止大方、行为端正12分;不注重礼貌、行为随意、怯场8分。202016128

语言能力

自我介绍:普通话标准、语速适中、谈吐优雅、思路清晰、充分展示自我40分;普通话标准、思路清晰、表达准确32分;普通话不标准、表达过程中明显停顿、不能完全展示自我24分;普通话不标准、思路模糊、表达随意、口头禅多16分。4040322416
语言沟通能力:表达过程中能与考官有很好的交流、准确回答考官提问、临场应变能力强、态度谦和40分;表达过程中与考官有交流、有一定临场应变能力、态度良好32分;回答考官问题模糊不清、临场应变能力差24分;不予理睬考官、打断考官说话、态度不端正16分。4040322416
乐器知识准确说出5种以上乐器名称、准确介绍乐器种类划分、准确列举几种乐器代表曲目20分;能说出5种以下乐器名称、基本了解乐器种类划分16分;能说出3种以下乐器名称、乐器种类划分模糊不清12分;随意编造乐器知识,对乐器知识不了解8分。202016128

选考项目(二)器乐演奏:140分

总分

评分点及标准

标准分值

实操得分

ABCD

140分

服装整洁、仪容干净,形象气质佳,态度谦逊有礼10分;穿着得体大方,形象气质佳8分;形象简单大方6分;不注重形象4分。1010864
选择曲目健康向上,艺术性强,难度系数6级及以上10分;3-5级8分;2-3级6分;1级及以下4分。1010864
演奏姿势、手型正确20分;演奏姿势、手型基本正确16分;演奏姿势、手型不完全正确12分;演奏姿势、手型错误8分202016128
演奏完整、流畅,没有出现错音,没有停顿40分;演奏基本完整、流畅,少量错音,没有停顿32分;演奏时出现较多错音,少量停顿24分;演奏时出现大量错音,停顿次数较多16分。4040322416
演奏时节奏把握准确40分;演奏时出现少量节奏错误32分;演奏时出现较多节奏错误24分;演奏时出现大量节奏错误16分。4040322416
演奏富有激情,表现力好,感染力强,声情并茂20分;演奏表现力好,感染力强16分;演奏较平淡,没有明显强弱起伏12分;演奏平淡8分。202016128

选考项目(三)声乐演唱(140分)

总分

评分点及标准

标准分值

实操得分

ABCD

140分

选择曲目健康向上、艺术性强、难度系数高20分;难度系数中高16分;难度系数中等12分;难度系数低8分202016128
音准好,吐词清楚,歌词演唱无误,整体把握好20分;音准好,吐词清楚,歌词演唱无误16分;音准好,吐词一般12分;音准一般8分202016128
演唱发声方法正确,声音通畅,气息好,控制好20分;演唱发声方法正确,声音通畅,气息好16分;演唱发声方法基本正确12分;演唱发声方法不正确8分202016128
演唱曲目风格把握完全准确20分;风格把握基本准确16分;风格把握少量偏差12分;风格把握完全错误8分202016128
节奏把握完全正确20分;基本正确得16分,少量节奏错误得12分,完全错误得8分202016128
演唱富有激情,表现力好,感染力强,声情并茂,完整性好得40分;演唱富有激情,表现力好,感染力一般,32分;演唱表现力一般,感染力一般24分;演唱不注重表现力16分。4040322416

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