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2017年湖北三峡职业技术学院汽车运用与维修专业单招考试大纲

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2017年湖北三峡职业技术学院汽车运用与维修专业单招考试大纲

 2017年湖北三峡职业技术学院汽车运用与维修专业单招考试大纲

一、考试性质

2017年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生单独招生考试,汽车运用与维修专业技能考试(含专业知识、技能操作考试),是面向中等职业学校(包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专)相关专业毕业生的选拔性考试,汽车运用与维修专业技能考试,应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据

(一)依据《国家职业技能标准》(人社厅发﹝2009﹞66号),人力资源和社会保障部办公厅,2009年5月25日公布施行。

职业(工种)名称:汽车维修工

(1)职业定义:使用工、夹、量具,仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。

(2)职业等级:初级(国家职业资格五级),职业编码:6-06-01-02

(3)职业能力特征:具有一定的学习和计算能力;具有一定的空间感和形体知觉;手指、手臂灵活,动作协调。

(二)参照《关于印发中等职业学校机械制图等9门大类专业基础课程教学大纲的通知》(教职成﹝2009﹞8号),中华人民共和国教育部,2009年5月4日。

1.中等职业学校机械制图教学大纲

2.中等职业学校机械基础教学大纲

3.中等职业学校机械常识与钳工实训教学大纲

4.中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲

(三)执行《中华人民共和国标准化法》确定和最新颁布施行的汽车维修工国家标准、行业标准、地方标准和企业标准。

三、考试方法

汽车运用与维修专业技能考试由专业知识考试和技能操作考试两部分组成。总分490分,其中专业知识考试为笔试,闭卷,考试时间60分钟,满分150分。技能操作考试分为必考项目和选考项目,必考项目每位考生必须参加考试,选考项目为考生从三个选考项目中任选一项参加考试。考试时间60分钟,满分340分,其中必考项200分,考试时间35分钟,选考项140分,考试时间25分钟。

四、考试内容与评分办法

以形成的中职毕业生从业能力为立足点,实现技能考试内容与中职毕业生从业技能的需要相互兼容,在识记、理解、运用、综合运用各个层面,充分融合专业知识和技能操作的职业技能要素,合理运用专业知识考试、技能操作测量手段,将专业知识融入技能操作考试内容,将技能操作融入专业知识考试内容。

第一部分专业知识考试内容与评分办法

一、机械制图、公差与配合基础知识

1.掌握三视图及其投影规律;

2.理解公差与配合、互换性的基本概念、零件表面粗糙度代号与标注;

3.了解汽车常用材料的基础知识;

4.了解零件的表达方法及识读简单零件图。

二、汽车电工电子基础知识

1.理解电流、电压、电阻、电路、磁场的基本概念;

2.掌握常用电子元件的名称与代号;

3.了解半导体二极管的分类、用途与工作状态。

三、汽车构造与基本原理知识

1.掌握汽车的主要技术参数、基本术语及汽车总体构造;

2.掌握发动机两大机构、五大系统的基本结构与工作原理;

3.理解四冲程发动机的工作过程、汽油机与柴油机的之间区别;

4.理解汽车传动系、行驶系、转向系、制动系的构造与工作原理。

四、汽车电器与电子控制技术知识

1.掌握汽车主要电器的组成、结构及工作原理;

2.理解发动机电子控制技术基本结构与原理;

3.了解底盘车身电控技术的基本结构与运用。

五、汽车维护与保养知识

1.掌握汽车整车各零件总成的识别;

2.掌握汽车维护保养作业的基本内容与工作流程。

六、汽车故障诊断与检测知识

1.掌握零件的检验分类;

2.掌握发动机总成拆装、检测与调整;

3.理解变速器的分解、组装与调整。

五、试卷结构、答题要求、评分办法

类型题型答题要求及评分办法知识结构题量分值
专业知识判断题将答案写在规定的位置,在正确的题目的括号内打“√”,在错误的题目的括号内打“×”答错或不到均不得分,每题2分。机械制图、公差与配合基础知识20%汽车电工电子基础知识20%汽车构造与基本原理知识20%汽车电器与电子控制技术知识20%汽车维护与保养知识10%汽车故障诊断与检测知识10%2040
单项选择题将答案写在规定的位置,每题只能选一个答案,多选、错选均不得分,每题3分机械制图、公差与配合基础知识20%汽车电工电子基础知识20%汽车构造与基本原理知识20%汽车电器与电子控制技术知识20%汽车维护与保养知识10%汽车故障诊断与检测知识10%3090
综合应用题将答案写在规定的位置,每题2分。汽车构造与基本原理知识25%汽车电器与电子控制技术知识25%汽车维护与保养知识25%汽车故障诊断与检测知识25%1020
合计

60150

第二部分技能操作考试内容与评分办法

一、必考操作

1.使用万用表检测晶体管

(1)工具的选择:要求考生正确的选择万用表,并将万用表调整到正确的档位;

(2)会使用万用表检测晶体管;

(3)根据检测结果正确判断晶体管的好坏及各管脚的极性。

二、选考项目

1.汽车蓄电池的检测

(1)工具的选择:要求考生正确的选择万用表,并将万用表调整到正确的档位;

(2)会进行蓄电池的外观检查;

(3)能够应用万用表、密度计、蓄电池容量计等工具进行蓄电池的检测;

(4)能够工具检测结果进行蓄电池容量、电压、密度的正确判断。

3.车轮保养及车轮换位

(1)能够正确的使用两柱举升机及其他汽保设备;

(2)能够对车辆进行正确的举升;

(3)能够通过观察和借助工具判断轮胎的气压及磨损情况;

(4)能够对车轮进行四轮换位操作。

4.电位计式传感器的检测

(1)能够选择正确的设备及档位;

(2)能够对电位计式传感器进行检测;

(3)通过对检测结果的分析,判断电位计式传感器的性能。

三、技能操作考试项目及评分参考

必考项目1:使用万用表检测晶体管

项目项目内容评分参考分值
过程考核操作步骤1:工具和设备选取工具及设备选择齐全,得10分。其中工具及设备每选择不正确扣5分。10
操作步骤2:万用表测试档位选择正确选择万用表的测试档位,得10分。其中万用表档位选择不正确扣5分,万用表连接不正确扣5分。10
操作步骤3:根据阻值判断晶体管1.阻值测试正确,得10分。其中晶体管的测试方法不正确扣5分,万用表阻值读取不正确扣5分。2.管型判断正确,得10分。其中晶体管管型判断不正确不得分。20
操作步骤4:判断晶体管的管脚晶体管管脚判断正确,得30分。其中晶体管管脚每判断不正确一个扣10分。30
操作步骤5:对数据及结论的记录1.数据记录正确得20分,每记录错误一个数据扣5分;2.能够正确判断晶体管的类型得20分;3.能够正确判断晶体管的管脚得20,每判断错误一个扣10分。60
结果考核效果1.能够正确的选用工具,得5分。其中晶体管测试工具及设备选择不正确扣5分2.借助万用表能够测量电阻,得5分。其中万用表测试方法不正确扣5分。10
程度1.能够正确的判断晶体管的管型,得10分。2.能够正确判断晶体管的管脚,得10分。20
安全与卫生1.穿戴整齐,得10分。2.清洁工作现场,得10分。3.言行举止文明,听从指挥,得10分。4.工具归还原位,得10分。40
合计200

说明:1.单个评分要素扣分不得超过该项最大配分值。

2.应明确集体评分方式,由两名以上的考评员同时参与对同一名考生的测评,各位考评员独自给出分值,以平均分确定最终的考核结论。

选考项目1:汽车蓄电池的检测

项目项目内容评分参考分值
过程考核操作步骤1:工具的选择工具及设备选择齐全,得10分。其中蓄电池测试工具每选择不正确一次扣2分。20
操作步骤2:蓄电池外观检测1.蓄电池外观清洁,得10分。其中清洁效果不佳扣2分,没有清洁不得分。2.蓄电池外观检查方法正确,得10分。其中外观检查方法不正确不得分。20
操作步骤3:蓄电池电解液检测1.蓄电池电解液密度计使用正确,得10分。其中蓄电池电解液密度计组装不正确扣2分,测试方法不正确扣3分。2.蓄电池电解液的检测结果正确,得10分。其中检测结果读取方不正确扣2分,读取结果不正确扣3分。20
操作步骤4:蓄电池容量检测1.蓄电池容量计使用正确,得10分。其中蓄电池容量计与蓄电池连接不正确,扣5分,蓄电池容量计使用方法不正确扣5分,2.蓄电池的容量检测结果正确,得10分。其中测试结果读取方法不正确扣5分,读取结果不正确扣5分。20
结果考核效果1.会使用蓄电池密度计测量电解液密度,得5分。其中不会使用不得分。2.会使用蓄电池容量计测量蓄电池容量,得5分。其中不会使用不得分。10
程度通过电解液检测能够正确判断,得10分。判断标准不正确扣5分,判断结果不正确扣5分。10
安全与卫生1.穿戴整齐,得10分。2.清洁工作现场,得10分。3.言行举止文明,听从指挥,得10分。4.工具归还原位,得10分。40
合计140

说明:1.单个评分要素扣分不得超过该项最大配分值。

2.应明确集体评分方式,由两名以上的考评员同时参与对同一名考生的测评,各位考评员独自给出分值,以平均分确定最终的考核结论。

选考项目2:车轮保养及车轮换位

项目项目内容评分参考分值
过程考核操作步骤1:工具的选择工具及设备选择齐全,得10分。其中测试工具每选择不正确一次扣2分。20
操作步骤2:车轮的保养1.能够采用正确的方法进行车轮清洁(10分);其中清洁效果不佳扣2分,没有清洁不得分。2.能够使用千分尺进行轮胎花纹深度的检测(10分);测量方法不正确扣2分,测量结果不正确扣3分。20
操作步骤3:轮胎异常磨损检查1.能够正确观察轮胎的磨损情况,得10分;2.能够通过观察判断出轮胎异常磨损的原因,得10分20
操作步骤4:轮胎换位1.能够正确的拆卸轮胎,得10分。每拆卸错误一次扣2分。2.能够正确的采用交叉换位的方式完成换位,得10分,安装错误一次扣2分。20
结果考核效果1.能够借助工具进行轮胎的检测,得5分。2.能够正确的完成轮胎换位,得5分。10
程度轮胎花纹深度正确判断,得10分。判断标准不正确扣5分,判断结果不正确扣5分。10
安全与卫生1.穿戴整齐,得10分。2.清洁工作现场,得10分。3.言行举止文明,听从指挥,得10分。4.工具归还原位,得10分。40
合计140

说明:1.单个评分要素扣分不得超过该项最大配分值。

2.应明确集体评分方式,由两名以上的考评员同时参与对同一名考生的测评,各位考评员独自给出分值,以平均分确定最终的考核结论。

选考项目3:电位计式传感器的检测

项目项目内容评分参考分值
过程考核操作步骤1:工具的选择工具及设备选择齐全,得10分。其中测试工具每选择不正确一次扣2分。20
操作步骤2:电位计式传感器的外观检查能够通过传感器的外观,正确判断传感器的好换,得20分,判断错误不得分。20
操作步骤3:电位计式传感器的检测1.能够正确使用万用表,得10分,档位选择错误扣2分,不会使用不得分。2.能够正确测量传感器的电阻,得10分。读数错误扣2分,不会测量不得分。20
操作步骤4:电位计式传感器性能的判断1.能够正确判断电位计式传感器的性能得20分,每判断错误一处扣5分。20
结果考核效果1.能够借助工具进行轮胎的检测,得5分。2.能够正确的完成轮胎换位,得5分。10
程度能够正确使用万用表测量传感器的电阻,,得10分。判断标准不正确扣5分,判断结果不正确扣5分。10
安全与卫生1.穿戴整齐,得10分。2.清洁工作现场,得10分。3.言行举止文明,听从指挥,得10分。4.工具归还原位,得10分。40
合计140

说明:1.单个评分要素扣分不得超过该项最大配分值。

2.应明确集体评分方式,由两名以上的考评员同时参与对同一名考生的测评,各位考评员独自给出分值,以平均分确定最终的考核结论。

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