培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念, 掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能,具备初步的数学教学研究能力和应用能力,从 事中小学数学教育工作的教师。
开设课程
7课
毕业生规模
10000-12000人
学科比例
文9%/理9%
男女比例
男22%/女78%
(9692人)
(9367人)
(9278人)
(8982人)