培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和科学文化素养,身心健康,熟悉儿童福利专业理论知识,掌握一定的早期教育、残疾儿童特教康复、儿童福利机构管理、儿童社会工作知识,具备对正常儿童和各类障碍儿童进行教育、康复的能力,以及服务与管理能力,从事正常婴幼儿的早期教育、特殊儿童的早期干预工作的高素质技术技能人才。
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德、人文素养和科学文化素养,身心健康,熟悉儿童福利专业理论知识,掌握一定的早期教育、残疾儿童特教康复、儿童福利机构管理、儿童社会工作知识,具备对正常儿童和各类障碍儿童进行教育、康复的能力,以及服务与管理能力,从事正常婴幼儿的早期教育、特殊儿童的早期干预工作的高素质技术技能人才。
开设课程
0课
毕业生规模
100-150人
学科比例
文67%/理67%
男女比例
男17%/女83%
(104人)
(101人)
(97人)
(95人)
招生年份 | 招生批次 | 招生代码 | 招生人数 |
---|---|---|---|