新疆建设职业技术学院

学院简介
新疆建设职业技术学院位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市，是经自治区人民政府批准成立，并在国家教育部备案的一所培养现代建设类高端技能型专门人才的省属国办全日制高等职业院校。学生毕业后成绩合格颁发国家教育部电子注册的毕业证书。2007年通过教育部高职高专院校人才培养工作水平评估。2012年被评为自治区高等院校思想政治工作优秀学校。2013年被评为自治区职业教育先进单位。
学院是一所建设专业类高等职业院校，是国家住建部和教育部批准的建筑类技能型紧缺人才培养基地，是自治区建筑工程实训基地和自治区安居富民人才培训基地，建有自治区第六和第十八国家职业技能鉴定站。2008年建筑技术被自治区教育厅批准为中央财政重点支持的高等职业教育实训基地。2010年资源环境与城市管理专业被自治区教育厅批准为中央财政支持的高等职业教育实训基地。学院为全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会建筑设备类分委员会、土建施工类分委员会、房地产分委员会委员单位，还是中国建设教育协会专业教学指导委员会常任理事单位。在近四十年的办学历史中，为新疆的经济建设培养了大批建设类专业技术及管理人才。
优良的办学条件
学院有三个校区（城建校区、建工校区、建材校区），共有教学用地224亩，建筑面积10万平方米，学院教学设施先进，功能齐全。学院图书馆藏书39万多册，教学用计算机1500多台，多媒体教室92间，电子阅览室2个，拥有设施齐全、仪器精良的建设行业各类实验室、实训室40个，并与企业合作建立了80余个校外实训基地。
适度的办学规模
学院现设有建筑工程学院、建筑学院、城市建设工程学院、设备工程学院、工程管理学院、建筑经济管理学院、计算机信息工程学院、材料工程学院8个二级学院，共二十七个高职专业，近二十个中职、技工专业。目前全日制在校生7000多人。
雄厚的师资力量
学院现有专兼职教师345人，具有教授、副教授、高级讲师等高级职称的教师110人，“双师型”教师145人，实训教师90余人。自治区级教学名师2人，自治区级教学能手3人，还有4名教育部高职高专教育专业教学指导委员会委员。师资队伍具有较高的理论和实践水平，近年来发表学术论文367篇，90余项工程与教学科研成果荣获国家级、省部级和学院级科研成果奖。建筑工程技术、建筑设备工程技术、工程造价、城镇规划、市政工程技术5个专业被评为自治区高职院校特色专业，建筑工程技术、建筑设备工程技术、工程造价、城镇规划4个专业教学团队被评为自治区优秀教学团队。建筑设备工程技术、工程造价2个专业被列入中央财政支持高职院校提升专业服务产业发展能力建设项目。材料工程技术专业被列入自治区财政支持高职院校提升专业服务产业发展能力建设项目。《建筑抗震》等14门课程被评为自治区级（省部级）精品课程。“基于职业能力培养的《建筑给水排水系统安装》课程建设与教学资源开发应用”荣获自治区高等教育教学成果一等奖；《建筑设备安装识图与施工工艺》教材、“基于能力本位的建筑工程技术专业人才培养探索与实践”被评为自治区高等教育教学成果二等奖。学院教师编写公开出版教材138部（含国家规划教材），其中国家精品教材3部，“十二五”规划教材3部。
多层次的办学
学院是集普通高职、中专、技工、函授、成人大专、各种岗位培训、职业技能鉴定于一体的多层次办学的院校。学院还设有自治区第6、第18国家职业技能鉴定站，是自治区住建厅和人社厅认定的岗位培训继续教育基地。
鲜明的办学特色
学院充分发挥建设行业的优势，抓住实施“西部大开发”和对口支援战略的机遇，根据经济建设和社会发展对人才的需求，培养建设行业紧缺的高层次应用型技术人才。实行“多证书”（毕业证＋计算机证+职业资格证+行业上岗证）培养机制，使学校教育与行业人才标准接轨。学生毕业前还可直接参加注册二级建造师考试，成绩合格可取得相关证书，进一步增强学生的社会适应能力和就业竞争能力。
良好的办学声誉
学院师资力量雄厚，教学设备完善，办学经验丰富，生活服务设施配套，管理以学生为本。坚持理论教学与实践教学相结合，突出创业及动手能力的培养。我院的毕业生就业有优势、创业有能力、升学有基础、发展有前途，有着良好的社会声誉。
多样的深造渠道
专科毕业生可参加全国成人高考，报考在我院设立的各函授院校“专升本”继续深造。按自治区有关规定，5%的优秀专科毕业生可通过考试升入相关本科院校深造。
广阔的就业前景
我院与新疆16个地、州、市及兵团的建设、建筑、建材行业的各级各类院所、大中型骨干企业、民营企业签订了就业协议，学院设有“就业指导中心”，与各级人才交流中心建立了长期的用人供需关系，邀请并安排用人单位来校发布招聘信息，进行校园招聘活动。学院为毕业生提供就业指导和咨询服务，通过毕业生自荐和学院推荐相结合的方式帮助毕业生就业。多年来我院毕业生需求量大，就业渠道通畅。

学院现有教职工544人，其中教师304人，具有副高以上职称的教师83人，“双师型”教师73人，实训教师31人。