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河南省郑州一中2012-2013学年高一上学期期中考试历史试卷

郑州一中2012—2013年上期期中考试

15届 高一历史科目试题

命题人:李俊民 审题人:武素琴

说明: 1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)满分100分,考试时间90分钟。

2、将第Ⅰ卷的答案代表字母涂在第Ⅱ卷的答题卡中。

第Ⅰ卷 (选择题,共60分)

一、单项选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。

1.中国古代讲究“同姓不婚”已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称作两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋国两国不可通婚 。结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断 ①晋国是姬姓封国 ② 晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚 ④秦燕两国可以通婚

A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④

2. 《诗经·公刘》曰:“食之饮之,君之宗之。”这与下列哪个制度的思想是相一致的

A.分封制 B.宗法制 C.郡国并行制 D.中央集权制

3.唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”,将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是

A.政权和族权互为表里 B.专制王权披上神权外衣

C.中央对地方直接控制 D.思想统一促进政治统一

4.王国维在《殷周制度论》中说:“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。”王国维这段话的主要说明了

A.嫡长子继承制的特点 B.嫡长子继承制是历史的继承

C.嫡长子继承制的弊端 D.嫡长子继承制的优越性

5.关于西周灭亡的原因,司马迁认为是“烽火戏诸侯”;学者李峰综合运用考古发现、铭文和文献记录,同时又联系当时的地表形态特征,认为西周的衰落是由西周国家的基本统治结构决定的,其灭亡的外部原因主要是西北地区少数部族的侵略。对二者观点理解正确的是

A.司马迁的观点属内因决定外因论,符合历史事实

B.李峰的观点有考古发现及文献记录为依据,其他史学家必然接受

C.两人从不同的角度探讨西周灭亡的原因,均有一定道理

D.由于年代久远,两人的观点都是主观臆断,不足为信

6.秦朝修建咸阳,运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天汉”,把各座宫殿比作星座,四周有许多通道,咸阳宫居中,形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是

A.神话皇权,万世一统 B.君主专制,中央集权

C.借助神灵维护自己的统治 D.皇位从二世三世至于千世万世,传之无穷

7.公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡守,统辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。根据秦朝制度的规定,与任嚣有关的叙述错误的是

A.职位由中央任命,不可以世袭 B.事实上是南海郡的最高行政长官

C.无权任免辖区内的县令 D.和诸侯一样拥有封地

8.秦统一后郡县制遂遍行全国,司马迁说秦始皇分天下为三十六郡,《晋书》以为统一后又有所增设,可达四十郡之多。对郡县制的认识正确的是

①废分封、行郡县是秦朝灭亡的主要原因 ②郡县制代替分封制是历史的进步

③元代所设行省与秦始皇所设郡的数量一致 ④废分封、行郡县有利于中央对地方的控制

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

9.“诸侯惟得衣食税租,不与政事”的现象发映了

A.君主专制的削弱 B.宗法制的消亡 C.中央集权的加强 D.分封制的巩固

10.唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:“今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。”这句话意在强调

  1. 应严刑处罚失职官员 B. 选官须注重才学

C. 官员失职会危害民生 D. 选官应注重品行

11.唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职,因心怯,故他装置诏敕的封袋,不敢照常式封发,而改用斜封,所书“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔,当时称为“斜封墨敕”,这表明

A.中书省和门下省的权力高于皇权 B.唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质

C.唐中宗时期皇权有所弱化 D.国家制度对皇权具有一定的约束力

12.(新唐书卷64)“方镇之患,始也各专其地以自世, 既则迫於利害之谋;故其喜则连衡而叛上,怒则以力而相并,又其甚则起而弱王室。唐自中世以后,收功弥乱,虽常倚镇兵,而其亡也,亦终以此,可不戒哉!”针对唐代制度中的这种缺陷,宋元时期有哪些成功的做法? ①枢密院 ②三司 ③行省制 ④通判

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④

13.秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越了时空的隧道,坐在一起谈政治。秦始皇说:“我首创了一套沿用了2000多年的政治体制,功劳盖世。”唐太宗说:“可是留下了丞相篡权的后遗症,不如我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”明成祖站起来说:“得了吧,我废除丞相,设立内阁,才感到大权在握的踏实。”雍正帝说:“都别自吹了,只有我才真正实现了咱们皇位世袭、权力至上的梦想。”他们的言论

A.都符合事实 B.都与史实不符合

C.有两位皇帝的言论与史实不符 D.只有明成祖的说法与史实不符

14.清末御史张瑞荫的一份奏折中说:“自设军机处,名臣贤相不胜指屈,类皆小心敬慎,奉公守法。其弊不过有庸臣,断不至有权臣,……军机处虽为政府,其权属于君;若内阁,则权属于臣。”这说明军机处

①防止了大臣专权 ②强化了君主专制 ③取代了内阁权力 ④扩大了统治基础

A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③

15.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进”从中国古代历史整体来看,这一论述中可以确认的是

A.君主专制是维系统一的主要条件 B.分裂动荡是专制权力产生的前提

C.专制程度随历史进程而不断加强 D.武力夺取政权是专制制度的基础

16.伯里克利指出:“我们雅典人自己决定我们的政策。或者把决议提交适当的讨论;因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的;最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失开始行动。”雅典人“适当地讨论其后果”应该是在哪一机构

A.“公民大会” B.“五百人会议” C.“陪审法庭” D.十将军委员会

17.下列三幅关于雅典的图片给我们提供的历史信息有

河南省郑州一中2012-2013学年高一上学期期中考试历史试卷

  1. 民陪审法庭是日常司法机关 ②当时的雅典是以男性为中心的父权社会和夫权社会

③雅典民主不是全社会所有成年人的民主④公民大会是一个具有普遍性的政治机构

A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.②③

18.雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时,被一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德问那人何以要放逐他,那人答道: “不为什么,我甚至还不认识这个人,但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了。”这反映了雅典的陶片放逐法

A.充分体现了公民的意志 B.是审判民主敌人的最佳方式

C.实际上不起任何作用 D.并不能真正保障雅典的民主

19.西方古典作品(阿提卡之夜)记载,“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[ 审讯案件],而他们被揭穿在[ 这个]案件中接受金钱贿赂”,依据《十二铜表法》第三条应被处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是

  1. 强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益

C. 确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力

20.古罗马颁布的《民法大全》中规定:“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”这说明

A.古罗马人认为人是衡量万物的标准 B.罗马法保证人在各个方面是平等的

C.古罗马人强调法律面前人人平等 D.罗马法强调司法实践中的证据意识

21.古罗马法学家西塞罗说:“真正的法律,是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性。为了避免法令违背这个法则,宗教决不能禁止或部分废止它,我们也无权通过元老院或人民使我们自己不受约束。”这说明西塞罗

①认为法律是理性的表现 ②以法律维护社会和谐以及人与自然的和谐

③强调法律的广泛性和不可更改性 ④尊崇法律至上的原则

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

22.某位启蒙思想家说:“立法权是国家的心脏,行政权是国家的大脑,大脑使各个部分运动起来。大脑可能陷于麻痹,而人依然活着。一个人可以麻木不仁地活动;但是一旦心脏停止了它的机能,则任何动物马上就会死掉。”这一观点突出强调的是

A.立法权是国家的心脏 B.议会至上,以法治国

C.行政权是国家的大脑 D.权力的制约与平衡

23.近代以来,欧美各国或通过资产阶级革命或通过王朝战争确立了资产阶级代议制。学习了《政治文明历程》中的《近代西方资本主义政体的建立》后,你认为下列说法正确的是

A.英国首相不经选举产生,由议会少数党领袖担任

B.美国总统由选举产生,权力不受任何机构的制约

C.法国最先实现三权分立,主权在民

D.德国实行君主立宪制,帝国议会由普选产生,但作用很小

24.有学者认为,1688年“光荣革命”开辟了一条英国式的发展道路,其基本含义是

A.为现代英国的发展奠定坚实基础 B.以法律制约王权,实行以法治国

C.以和平方式进行改革,推动社会进步 D.克服王权的专制,建立议会的主权

25.麦迪逊说:“在设计一个由人来统治人的政府时,最大的困难在于:你必须首先使政府有能力控制被统治者;其次要强制政府控制自己。“据此,美国在制定1787年宪法时体现了以下原则:①联邦制原则 ②分权制衡原则 ③民主制原则 ④人权至上原则

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

26.中华民国1946年宪法规定:“总统依法公布法律,发布命令,须经行政院院长之副署,或行政院长及有关部会首长之副署”、“行政院对立法院负责”,此条款与下面哪部宪法的内容相近

A.英国《权利法案》 B.美国1787年宪法

C.德国1871年宪法 D.法国1875年宪法

河南省郑州一中2012-2013学年高一上学期期中考试历史试卷27.合理的历史联系是历史学习的常用方法之一,右图空白a、d相对应处,应补填上

A.开埠通商、入超 B.开埠通商、商品市场与原料产地

C.鸦片走私、自然经济解体 D.鸦片走私、出超

28.英国的格雷斯顿曾这样评价鸦片战争:“在人类历史中,我从未见过如此不正义并故意要使国家蒙受永久耻辱的战争。飘扬在广州城头的英国国旗只是为了保护一桩可耻的交易进行的。”对此理解正确的是

A.支持英国对华发动不正义的战争 B.为英国发动战争作辩护

C.未看到英国发动战争的真实目的 D.支持中国的反侵略战争

29.定都天京后,天王临朝时,只有杨秀清、韦昌辉、石达开等几个王可以进见,其他官员都排在大门内,按照仪式跪拜,呼喊“万岁”,这些表明

A.太平天国政权已具有封建化的趋势  B.太平天国政权已转变为封建阶级的代理人

C.清朝用封建思想腐蚀太平天国    D.洪秀全已经成为封建地主阶级代理人

30.下列太平天国的事件中,能够与当时世界历史潮流同步的是

A.颁布《天朝田亩制度》      B.洪仁玕的《资政新篇》

C.严惩外国侵略者         D.反对腐朽没落的封建统治

选择题答案:

题号123456789101112131415
答案
题号161718192021222324252627282930
答案

郑州一中2012—2013年下期期中考试

15届 高一历史科目答案卷

题号总分
得分

二、非选择题:本题共2小题,共40分。

31.(22分)“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家,在政治制度创新方面多有建树,而且其体系之完备、经验之丰富、影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料

材料一

图一 某朝郡县示意图 图二 唐朝政府机构示意图

河南省郑州一中2012-2013学年高一上学期期中考试历史试卷

图三 某朝行省示意图

材料二 (秦朝初年)“法令出一”,“天下之事无大小,皆决于上”。 ——《史记》

材料三 (明太祖)“罢丞相不设,析中书省之政归六部”。 ——《明史》

材料四 (清人赵翼说)“国初,承前明旧制,机务出纳,悉关内阁;其军事,付议政王大臣议奏。……雍正年间,用兵西北两路,以内阁在太和门外,儤直者多,虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。”

——《檐曝杂记》

请回答:

(1)根据材料一中的示意图,指出图一、图三反映的政治制度是我国历史上哪两个朝代开创的?(4分)

(2)图二所示的政治制度的名称是什么?(2分)它的创立有何作用?(4分)

(3)材料二中的“上”是指谁?(2分)他在地方推行的行政制度是什么?(2分)你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响?(2分)

(4)明清时期是中国专制时代的晚期,材料三、四所反映这一时期君主专制制度有哪些新的变化?(4分)你怎样认识明清君主专制制度的消极影响?(2分)

32.(18分) “比较”是确定事物之间相同点和相异点的思维方法,它为客观全面地认识事物提供了一条重要途径。“比较”也是一种有效的历史学习方法。

阅读下列材料,回答问题:

材料一 中国古代的“选举”与源自西方、现在流行的“选举”虽然中文字面相同,在实质内容方面无疑是有着根本性的差别的。

——戴维·米勒、韦农·博格丹诺《布莱克维尔政治学百科全书》

材料二 中国进入近代以前,人们心目中所指的“选举”又与现在人们心目中所指的“选举”不同,它不是指人们投票选举代表、议员或者自基层到高级的各级领袖,而完全是指另外的、今人已经相当陌生却正是我们所要叙述的东西。而由此一古代概念的完全更新,也正好可以从一个侧面见出天翻地覆的百年世变。

——何怀宏《选举社会及其终结——秦汉至晚清历史的一种社会阐释》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出中国古代的“选举”与西方现在流行的“选举”之间的根本性差别?(4分)

(2)根据材料二,指出“现在人们心目中所指的‘选举’ ”是指什么选举制度?(2分)西方这一制度与古代希腊的“选举”制度有什么不同?(4分)

材料三 “民主”一词在中国古代文献中最早出现于《尚书》:“天惟时求民主,乃大降显于成汤”。意思是说:暴君夏桀残民以逞,不配做民之主;推翻夏桀的成汤才是民主。

“我们(雅典)的制度被称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。

——《希腊伯罗奔尼撒战争史》

(3)材料三中出现了古代东西方世界对“民主”一词赋予的不同含义,请指出它们的不同?(4分)

(4)近代资本主义国家最终都选择了君主立宪制或共和制,德意志帝国和法国作为这两种政体的代表有着各自的特点。根据所学,填写下表。(每空1分,共4分)

德意志帝国法国
政治体制君主立宪制共和制
法律基础1871年德意志帝国宪法
元首及产生方式总统;由参众两院联合组成的国民议会选出
权力中心
座号
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